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1、四通八達(dá)的交通 第二課時(shí)道德與法治部編版 三年級(jí)下四通八達(dá)的交通 第二課時(shí)道德與法治部編版 三年級(jí)第二課時(shí)四通八達(dá)的交通 第二課時(shí)四通八達(dá)的交通 視頻:中國(guó)交通在變化視頻:中國(guó)交通在變化二十世紀(jì)八十年代的城市交通如今的城市交通二十世紀(jì)八十年代的城市交通如今的城市交通無(wú)論你生活在農(nóng)村還是城市,都會(huì)發(fā)現(xiàn)如今的交通與過(guò)去相比發(fā)生了很大變化。交通的發(fā)展給人們?cè)谝?、食、住、行方面帶?lái)了更多選擇的機(jī)會(huì)。家鄉(xiāng)交通在發(fā)展無(wú)論你生活在農(nóng)村還是城市,都會(huì)發(fā)現(xiàn)如今的交通與過(guò)去相比發(fā)生了社會(huì)調(diào)查:家鄉(xiāng)交通變化小調(diào)查1、你知道家鄉(xiāng)過(guò)去的交通是怎樣的嗎?讓我們一起去調(diào)查了解一下家鄉(xiāng)交通的發(fā)展吧!2、想一想,這些發(fā)展給人們
2、的生活帶來(lái)了怎樣的變化。請(qǐng)你把你的發(fā)現(xiàn)和大家分享一下。社會(huì)調(diào)查:家鄉(xiāng)交通變化小調(diào)查1、你知道家鄉(xiāng)過(guò)去的交通是怎樣的小提示:家鄉(xiāng)交通變化調(diào)查方式網(wǎng)上搜索檔案館查閱資料咨詢家鄉(xiāng)老人小提示:家鄉(xiāng)交通變化調(diào)查方式網(wǎng)上搜索檔案館查閱資料咨詢家鄉(xiāng)老家鄉(xiāng)的交通變化過(guò)去的交通:現(xiàn)在的交通:家鄉(xiāng)的交通變化過(guò)去的交通:現(xiàn)在的交通:請(qǐng)你用說(shuō)一說(shuō)、畫(huà)一畫(huà)、拍一拍的方式,展示一下你家鄉(xiāng)交通的變化,讓大家也來(lái)感受一下吧!小鏡頭:記錄家鄉(xiāng)交通的變遷請(qǐng)你用說(shuō)一說(shuō)、畫(huà)一畫(huà)、拍一拍的方式,展示一下你家鄉(xiāng)交通的變化過(guò)去的路與現(xiàn)在的路過(guò)去的路與現(xiàn)在的路過(guò)去的路與現(xiàn)在的路過(guò)去的路與現(xiàn)在的路過(guò)去的上班方式過(guò)去的上班方式現(xiàn)在的上班方式現(xiàn)在
3、的上班方式采訪記錄:三十年的城市交通變化爺爺,我想知道三十年前城市的 交通是怎樣的?您那時(shí)是怎么去上班的?現(xiàn)在卻大不一樣,私家車已經(jīng)很普遍了。當(dāng)時(shí)家里只有自行車,騎車十分鐘才能到現(xiàn)在的人民公園,再去坐公交車上班,那個(gè)時(shí)候城市的車輛很少,公交車也不多。是呀,現(xiàn)在公交車很多,還有地鐵、磁懸浮列車,乘出租車也很方便,不僅雛形速度加快了,還很舒適、便捷。采訪記錄:三十年的城市交通變化爺爺,我想知道三十年前城市的 觀察與討論交通的發(fā)展給人們的生活帶來(lái)了怎樣的變化?請(qǐng)你把你的發(fā)現(xiàn)和大家分享、討論一下!觀察與討論交通的發(fā)展給人們的生活帶來(lái)了怎樣的變化?請(qǐng)你把你的城市立交橋的建設(shè)讓交通秩序更加通暢。高速公路貫
4、通,使人們出行更加方便快捷。城市立交橋的建設(shè)讓交通秩序更加通暢。高速公路貫通,使人們出行城市交通的發(fā)展不僅為人們的出行提供了更多的便利,使人們的出行變得更加方便快捷,同時(shí)也緩解了交通的壓力,讓城市交通更有秩序。小小提示城市交通的發(fā)展不僅為人們的出行提供了更多的便利,使人們的出行小思考大見(jiàn)解1、有人說(shuō):“要想富,先修路?!蹦阌X(jué)得這句話有道理嗎?2、假如一個(gè)地方的交通不順暢,會(huì)帶來(lái)怎樣的危害?小思考大見(jiàn)解1、有人說(shuō):“要想富,先修路?!蹦阌X(jué)得這句話有視頻:要致富先修路,2018國(guó)家免費(fèi)為農(nóng)民修路到家!視頻:要致富先修路,2018國(guó)家免費(fèi)為農(nóng)民修路到家!以前家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品等只能是自己用,不管種得
5、多好,都運(yùn)不出去、賣不出去,當(dāng)?shù)氐拇迕褚彩重毟F?,F(xiàn)在修了路,就可以成批運(yùn)到外地去買了,大大提高了當(dāng)?shù)卮迕竦氖杖胨健R郧凹亦l(xiāng)的特產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品等只能是自己用,不管種得多好,都運(yùn)不出家鄉(xiāng)交通的發(fā)展還能夠促進(jìn)家鄉(xiāng)物資運(yùn)輸,拉動(dòng)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)增長(zhǎng),提高當(dāng)?shù)厝嗣竦纳钏健P⌒√崾炯亦l(xiāng)交通的發(fā)展還能夠促進(jìn)家鄉(xiāng)物資運(yùn)輸,拉動(dòng)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)增長(zhǎng),提視頻:媽媽春運(yùn)加班,寫(xiě)假條向兒子請(qǐng)假視頻:媽媽春運(yùn)加班,寫(xiě)假條向兒子請(qǐng)假小 討 論1、你也有家人是從事跟交通運(yùn)輸相關(guān)的工作嗎?他們的工作怎么樣?2、假如你是壯壯,你會(huì)給媽媽批假條嗎?為什么?小 討 論1、你也有家人是從事跟交通運(yùn)輸相關(guān)的工作嗎?他們的當(dāng)我們感受到各種交通方
6、式帶來(lái)的便利時(shí),我們不能忘記交通崗位上的工作人員,他們用辛勤的勞動(dòng),為我們出行作出了貢獻(xiàn)。當(dāng)我們感受到各種交通方式帶來(lái)的便利時(shí),我們不能忘記交通崗位上角色扮演分小組扮演車站不同崗位的工作人員和乘客,模擬人們?cè)诨疖囌净顒?dòng)的情景,說(shuō)說(shuō)這些平凡的工作人員起到的作用。角色扮演分小組扮演車站不同崗位的工作人員和乘客,模擬人們?cè)诨鹚耐ò诉_(dá)的交通公開(kāi)課課件2你認(rèn)為還有哪些人是我們不能忘記的?如果沒(méi)有他們,交通會(huì)陷入怎樣的狀況?小小表彰會(huì)你認(rèn)為有哪些人是我們不能忘記的?如果沒(méi)有他們,交通會(huì)陷入怎樣的狀況?你認(rèn)為還有哪些人是我們不能忘記的?如果沒(méi)有他們,交通會(huì)陷入怎閱讀感悟“請(qǐng)問(wèn)您要哪天的票?”“到哪兒?”“您
7、要幾張?”“請(qǐng)把身份證給我?!泵刻煸缟习它c(diǎn),楊敏在將要重復(fù)千遍的話語(yǔ)中開(kāi)始了一天的工作,一直到晚上十點(diǎn)下班回家?!懊渴鄢鲆粡埢疖嚻?,那幾句話至少要問(wèn)一遍?!睏蠲粽f(shuō):“每天面對(duì)口音各異、方言復(fù)雜的旅客,有時(shí)簡(jiǎn)單的一句話雙方要交流半天。工作也需要我們這些售票員多說(shuō)話、多交談,以免出錯(cuò)。所以經(jīng)常還沒(méi)等到下班,我們這些售票員就已經(jīng)是一幅公鴨嗓子了。雖然嗓子干燥、沙啞,但我們不敢多喝水。因?yàn)槎嗪人偷枚嗬速M(fèi)時(shí)間上廁所,窗口外的購(gòu)票者就得多等了?!毕掳嗪蟮臈蠲艉攘艘豢谒瑔≈ぷ咏又榻B,“所以,我們只能多準(zhǔn)備潤(rùn)喉片?!睏蠲羲诘南嫣墩究土髁枯^大,售票人員緊張,每個(gè)售票員每日售票超過(guò)一千張。也就是說(shuō),一名
8、售票員每天向購(gòu)票旅客的提問(wèn)要重復(fù)上千遍?!斑@是正常情況下的估算,其實(shí)真是數(shù)據(jù)肯定遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止上千遍?!睏蠲粲盟粏〉穆曇粽f(shuō)。春運(yùn)售票員的一天閱讀感悟“請(qǐng)問(wèn)您要哪天的票?”“到哪兒?”“您要幾張?”“請(qǐng)感悟交流1、閱讀完這個(gè)故事以后,你有什么感悟?一天中,幾句話要重復(fù)上千遍,你能體會(huì)他們平凡勞動(dòng)的辛苦嗎?他們?yōu)榻煌ㄊ聵I(yè)作出了哪些貢獻(xiàn)?2、我們應(yīng)該怎樣對(duì)待這些在交通崗位上的工作人員?感悟交流1、閱讀完這個(gè)故事以后,你有什么感悟?一天中,幾句話怎能忘記他們當(dāng)我們感受到各種交通方式帶來(lái)的便利時(shí),我們不能忘記交通崗位上的工作人員,他們用辛勤的勞動(dòng),為我們出行作出了貢獻(xiàn),我們應(yīng)該感激他們。怎能忘記他們當(dāng)我們感受
9、到各種交通方式帶來(lái)的便利時(shí),我們不能忘小貼士:怎樣對(duì)待交通崗位上的工作人員向他們咨詢要有禮貌得到他們的幫助后要說(shuō)“謝謝”自覺(jué)排隊(duì),遵守規(guī)則小貼士:怎樣對(duì)待交通崗位上的工作人員向他們咨詢要有禮貌得到他板書(shū)設(shè)計(jì)1、家鄉(xiāng)交通在發(fā)展2、怎能忘記他們四通八達(dá)的交通 第二課時(shí)板書(shū)設(shè)計(jì)1、家鄉(xiāng)交通在發(fā)展四通八達(dá)的交通 第二課時(shí)(2. 兩年前,戰(zhàn)士們來(lái)到荒蕪人煙的小島上,壘出“海島田”撒下蔬菜籽、西瓜籽,由于沒(méi)有昆蟲(chóng)授粉,一個(gè)西瓜也沒(méi)有結(jié)。今年戰(zhàn)士們用人工授粉,結(jié)出小瓜,誰(shuí)知又被暴風(fēng)雨襲擊。那個(gè)唯一殘存的小瓜在戰(zhàn)士們精心的照料下,才結(jié)出了第一個(gè)大西瓜。體會(huì)到戰(zhàn)士們?yōu)榱宋鞴系纳L(zhǎng),付出了許多心血。它凝結(jié)著戰(zhàn)士們建島、愛(ài)島的深情。)(3. 好像一股甜絲絲的甘漿,流進(jìn)了每個(gè)戰(zhàn)士的心田。體會(huì)到這個(gè)西瓜是戰(zhàn)士們對(duì)祖國(guó)、對(duì)小島無(wú)限熱愛(ài)的結(jié)晶,是戰(zhàn)士們?cè)谄D苦的生活中創(chuàng)造出來(lái)的美好果實(shí)。)(4.我就不信,這些小精靈會(huì)不愛(ài)我們祖國(guó)的寶島,會(huì)不愿在這里安居樂(lè)業(yè)。體會(huì)到戰(zhàn)士相信小昆蟲(chóng)會(huì)在島上愉快地生活、勞動(dòng)。這段話充分地表明邊防戰(zhàn)士們?cè)缫炎鞒隽嗽诤u扎根的打算,并努力地在這里建設(shè)著自己的家園。同時(shí),又反映出他們?yōu)楸Pl(wèi)祖國(guó)而不怕艱苦,自覺(jué)在那“比大陸苦得多差得多”的環(huán)境中生活的高尚品質(zhì)。)教學(xué)說(shuō)明:教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生談到什么地方就一起體會(huì)那個(gè)地方,體會(huì)以學(xué)生所體會(huì)到的為主,體會(huì)表達(dá)出來(lái)后,
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