幼兒園小班實習心得大全5篇

1、第 第 頁幼兒園小班實習心得大全5篇幼兒園小班實習心得大全篇1 我實習帶的是小班，與孩子們朝夕與共的這段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是快樂。這份快樂是孩子帶給我的，我愛孩子，孩子們也愛我。也由于有愛而滿心高興，也由于有愛使我深入每個孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一齊，這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解。的確，雖然有時也會因孩子的淘氣而埋怨，因他們的不聽話而失態(tài)。由于工作的勞碌而感到累，可是由此在心中總會涌起一種劇烈的職責：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這劇烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與孩子朝夕與共，我始終想著兩句話，那就是“假如

2、我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責，多了一份尊敬。我想，只要我們用自我的“心”仔細地去愛，那么我們的孩子將是最棒的。 在工作中，我一如既往地嚴格要求自我，遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，無缺勤與曠工現(xiàn)象。還積極參與園內(nèi)外的各項活動，聽從工作安排，努力用幼兒老師職業(yè)的最高標準來要求自我，一心一意地做好教育教學工作。由于我班孩子年齡小，剛入園時，許多孩子都是臉上掛滿淚水，生活自理本領也相對較差，在一日學習中，我們重點放在穩(wěn)定幼兒心情、幫忙幼兒養(yǎng)成良好的學習、生活習慣方面。所以，在我們的培育下，我們班孩

3、子的自理本領都大大的提高許多，比如原先大部分孩子常常穿錯鞋子的情景，此刻已經(jīng)大大減削，他們的小腳丫都不再“吵架”了;原先孩子們吃飯灑飯的情景此刻也好轉了很多，孩子的轉變讓我們、讓家長感到欣慰。一學期以來，在我們老師的幫忙和領導下，我班幼兒學會自我照看(能夠獨立進餐、寧靜的午睡、會正確運用自我的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習慣，等等)、懂得友好相處。 在教研活動中，我也能仔細投入，仔細學習。我感到人人都是我的師長，我能學，要學的東西還許多。如：蒙氏教育活動中老師要做到規(guī)范、正確的操作演示。教具的設計要依據(jù)幼兒年齡特點，等等。經(jīng)過這一次次的自我反思與實踐，我覺得自我只要堅持仔細學、仔細做，在空

4、余時間，閱讀一些自我訂的幼教雜志，去圖書館翻閱一些有關幼教資料，去書城購買與教育教學有用的各類書籍和音像資料進行觀看學習，我相信我會做到更上一層樓的。 在共同性活動中，我們開展了快樂的幼兒園、快樂果園、淘氣小動物三個主題。在主題研習過程中，我們著重對幼兒的參加性、計劃性、動手本領等方面的培育，并收到了需要的成效。在環(huán)境創(chuàng)設方面，我們轉變以往的以區(qū)域劃分、形式單一的方法，用展示孩子們的學習過程，及幼兒在探究過程中的豐富作品有序地布置環(huán)境。我班孩子在寬松、和諧、開放的教育環(huán)境中各方面本領均得以提高。他們能夠大膽地在團風光前與同伴共享經(jīng)，進取仔細地與老師共同活動。 作為新世紀、新時期的老師，我認為還

5、要繼續(xù)學習，拓展視野，更新觀念，這樣才能跟得上時代的步伐，僅有思想的切實轉變才能確保教育改革的長久和深入。尊敬幼兒，關注每個孩子的尋常時刻，關注孩子的進展之窗，轉變幼兒的學習方式這些新理念都能熟記于我的心中。如何將課程有機的整合滲透到一日活動中，如何實時的捕獲幼兒有價值的生成熱點還值得我進一步深入學習、探討才行。 在家長工作方面，本學期我利用電話訪問、家長會等形式，常常與家進步行溝通溝通，也利用早、晚家長接送孩子之時進行隨機談話。不僅僅讓家長實時了解孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進一步了解和掌控幼兒現(xiàn)狀并有針對性的進行實時教育供應了有利的前提。 并且，在生活中我無微不至的關懷、照看班里的每一位幼兒，

6、留意他們的飲食、幫忙幼兒在不一樣的天氣穿脫衣服，細心照看生病的幼兒的同時，實時和家長取得聯(lián)系，將孩子的病情具體反映。并著重為幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境，以減削孩子們對家長的思念，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。正由于實實在在的付出，不僅僅得到了家長的認可，還贏得了家長的信任，本人于本學期榮獲“模范愛生老師”稱號。 雖然這學期非常忙也非常累，但收獲卻不少。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學期的工作中，我所遇到的問題我要仔細思索想方法解決，力求把日后的工作做得更好! 幼兒園小班實習心得大全篇2 在小班實習的4個星期里，我學到了許

7、多東西，不光是平常的日常工作，這次我還有幸見識到了幼兒園教研活動，對我影響很深。我得到了一次較全面、系統(tǒng)熬煉也學到了很多書本上所學不到知識和技能并且學到了許多關于班級管理閱歷，學會了怎樣運用學校所學知識結合帶班實際提高幼教工作，更學會了怎樣與孩子溝通。 記得第一次講課的時候很焦灼，而我一焦灼就拉肚子，所以徑直導致了我那天基本在廁所度過，漸漸到之后的幾天習慣了一點就好多了，和孩子們咋一齊的時候也會很放松，并且教了孩子許多新知識。 幼兒園實習生活還有教研活動讓我受益不少，但我也深深地體會到要想一名優(yōu)秀老師不僅僅要學識淵博其它各如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究，并且一個月里我的

8、觀念，心態(tài)，本領也在漸漸地發(fā)生改變，從中也領悟到作為一名新老師，需要要戒驕戒躁，要時刻以一種學習的立場來對待自我的工作，著重閱歷的積累，著重觀測有閱歷的老師是如何上課的，并鑒戒她們好的方面，不斷提升自我的本領。這是一個成長的過程，也是必經(jīng)的過程，假如自我的立場虛心，觀測認真，汲取得當，那么，就需要能夠取得提高，得到提高和進展。 這次實習對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。我感恩我的學校給了我這次實習的機會，這為我以后的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的珍貴財寶。 幼兒園小班實習心得大全篇3 我是幼兒園中班的實習班主任_，在這次的實習工作中，我在做幼兒們的班主任中有了一些收獲，現(xiàn)在也來談談我在實

9、習中的體會。 我是第一次做幼兒的班主任，而且還是單獨帶一個班，我?guī)缀跏菦]有任何的閱歷的，在工作的這半年里，我只能自己去摸底同時也是想幼兒園其他已經(jīng)工作了許多年的班主任指導，向他們學習，援助自己完成工作。說實話，幼兒真的不是那么好帶的，他們年紀還很小，許多事情都不懂，我作為他們的班主任，不僅是他們的老師，還是他們行為習慣的教育人，需要要管理好他們，那就不僅僅只是教書那么簡約了，還要管他們的安全和生活狀況，要將他們在園里的生活記錄下來，然后等到放學發(fā)給他們的家長，援助他們記錄幼兒的成長。 我能夠慶幸的就是，我現(xiàn)在管的是個中班，已經(jīng)有了一年的學習了，不是小班的幼兒，他們都還剛剛進入學校，所以我這個班

10、還能夠在幼兒的協(xié)作下做好工作。不然我大略會把工作搞砸，并且自己還是個沒有閱歷的班主任，所以在管理他們的時候，我也時常涌現(xiàn)一些錯誤和笑話。 經(jīng)過這半年的班主任工作，我也是喜愛上了幼兒們了，雖然由于年齡比較小，不怎么好管理，但是我他們都很天真可愛，每天我要做的就是在他們上課的時候時時常的去看一下他們，中午時分看著他們?nèi)胨?，開始很難養(yǎng)成這個習慣，后來漸漸的他們也習慣了，基本上每個幼兒都能安穩(wěn)入睡，到了下午上課的時候，他們的精神也是很好的，這也算是一個進步了，由此也激發(fā)了我更加努力的心。雖然他們間或也會淘氣，但是大部分的時候都還挺乖的，究竟也是上了一年的幼兒班了，也知道該怎么做了，懂了一些道理，我所要

11、做的就是加深他們對學習的愛好，努力的把他們引到正確的道路上，援助他們更好的成長，也是為他們以后步入學校打下比較好的基礎。 半年的工作，讓我體驗到即使是這樣看似輕松的工作，其實也是有難度的，我更是從一個什么閱歷也沒有的班主任變成現(xiàn)在有足夠閱歷的班主任了，自己也可以做好工作，管理好這幫中班同學，不斷的在進步和成長，實習讓我體驗的不僅是真正的實踐，更多還是對自己的熬煉，援助自己適應工作，我想這樣的經(jīng)受我是樂見其成的。 幼兒園小班實習心得大全篇4 在幼兒園的實習讓我感到特別的歡樂和愉悅，盡管自己每天的工作都是特別的繁瑣和勞累的，但是自己也樂此不疲，在自己的工作當中，我也特別的努力的去完成，也由于孩子們

12、的陪伴，感覺自己的實習期像是回到了童年的時候，自己的工作也完成的特別的順當，也得到了許多的熬煉，在之后的工作當中，我也會更加的仔細和努力的，絕對不會辜負同學以及幼兒園的信任和期盼。 我以為自己的實習的工作將會是特別的枯燥和乏味，自己每天都需要去面對這些不懂事無知的小孩子，在自己沒有進入幼兒園之前就覺得特別的可怕和擔憂，但是當我正式的進入到幼兒園的時候，融入到園內(nèi)的學習和生活的時候，我也漸漸的被同學的可愛和天真給感染了，也被幼兒園的全部的老師和同事的友好給感動了，我也漸漸的愛上了自己的工作，每天都上心的對待自己的工作，對待幼兒園的同學就像是對待自己的孩子一樣，用真心和自己的努力去對待和照看他們，

13、也通過自己的努力去更好的完成自己的工作，完善自己。由于自己現(xiàn)在還是幼兒園的一名實習生，所以我也沒有接觸到教孩子們知識的時候，我每天的工作也都是陪伴和管理好孩子們的日常的生活和學習，盡管自己的工作就像是一個奶媽或是保姆，但是看著他們一天一天的在成長、在長大，看著他們一點一點的變得更加的優(yōu)秀和懂事，我也更加的盼望自己可以好好的援助他們的成長，我也知道他們現(xiàn)在的學習技能很強，也是學習和養(yǎng)成生活和學習當中的好習慣的最正確時候，所以我在他們的面前也分外的留意自己的言行舉止，保證在他們面前可以樹立一個正確的形象，也會仔細的監(jiān)督他們的學習和生活，對于他們的一些壞的習慣也會實時的指出來，盡自己的努力去援助他們

14、改正自己的錯誤，我也在找尋一種適合自己的方式，以及孩子們更能夠汲取和接受的方式去工作。 通過這次的實習，我也變得更加的有趣，自己的童心也被這群孩子們給徹底的激起，我也更加的認識到了自己在工作上的職責和義務，自己作為一名老師的任務和責任的重大，我也更加的堅決自己的信念，在以后的工作當中肯定會盡自己的所能去好好的工作，援助他們健康歡樂的成長，將孩子們的成長和自己的進展相結合，共同的成長，相信我也會在_幼兒園呈現(xiàn)出自己的光芒和技能。 幼兒園小班實習心得大全篇5 當實習日期慢慢接近的時候，我懷著一顆期盼的心情等待著，但當日子真正來臨的時候，我覺得有些擔心了，但當我走進道外機關幼兒園時，心立刻就放下了，

15、這里的老師和領導都很親切。 時間如白駒過隙一般匆忙走過，每天早晨伴著丁香花的香味出發(fā)，一貫到它的隕落，這一年就這樣結束了，再回首與孩子在一起的日子，我真的很快樂，和他們在一起過生日，在一起玩耍。 實習對我們來說真的是一個很好的機會，不僅可以看清晰自己的技能，更可以找到和書本上完全不一樣的知識面，古人常說：聽不如看，看不如做。人可以進展到如此強大當然也不是由想象而來，沒有一步步的做，又何來一步步的進展。在本次長達一年的實習期間，我們從各個方面了解了自己將來的工作性質(zhì)、義務和責任。 階段小班孩子的理解技能較差，新奇心又特別強，什么東西都想看一看，摸一摸，有時候孩子之間為了搶玩具要動手打人、鬧沖突，遇上這種狀況的時候，老師要熱心的援助他們，并妥當?shù)慕鉀Q好問題，不能冷落了某個孩子，要把暖和送給每一位孩子。對于剛入園愛哭愛鬧的孩子，老師沒有耐煩是不行的，新生對生疏環(huán)境需要適應，老師要耐煩勸慰他，多和他們溝通，多帶他們熟識環(huán)境和四周的小伙伴。還要很快了解孩子的性格、愛好，先和他們交上伙伴，讓孩子喜愛和老師一起玩，讓自己在孩子心中有地位，而且能玩得快樂，這樣，他們會很快適應的?？摁[孩子的心情很快就會安定下來，再漸漸地引導孩子培育良好的生活、衛(wèi)生習慣。 作為幼兒園老師應當多以鼓舞和表揚去激勵每一個孩子，擅長發(fā)覺孩子的閃光點，無論孩子取得