幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范心得體會500字6篇

1、第 第 頁 幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范心得體會500字6篇 幼兒園老師職業(yè)道德規(guī)范心得體會500字1 最近一段時(shí)間我仔細(xì)的學(xué)習(xí)了幼兒園老師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)那么，學(xué)習(xí)后我覺得收益很大，幼兒園老師職業(yè)道德規(guī)范，讓我對老師這一崇高的職業(yè)又有了新的認(rèn)識和感悟。 通過學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德，讓我更加喜愛孩子。喜愛孩子是幼兒老師做好教育工作的必備條件，一個(gè)老師只有具備了這種道德情感，才能產(chǎn)生做好教育工作的劇烈愿望。同時(shí)也使我明白了凡事都要以身作那么。特別是對于幼兒老師，由于孩子的年齡特點(diǎn)喜好仿照，所以幼兒園的孩子都會把自己的老師當(dāng)成學(xué)習(xí)仿照的榜樣。這就要求了老師做事要言行全都，表里如一，還要求我們要儀表端莊，大方得體

2、，言行舉止要文明禮貌，否那么就會在不知不覺中給孩子造成不良的影響。 通過學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德，使我明白新時(shí)代新形勢下只有不斷的學(xué)習(xí)不斷的充電，不斷的補(bǔ)充新知識，才能適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求。老師職業(yè)道德讓我受益匪淺，我會用它時(shí)刻的鞭策我自己，讓它成為我教育事業(yè)中的一盞明燈！做一名合格的幼兒老師。 幼兒園老師職業(yè)道德規(guī)范心得體會500字2 作為一名老師在教育崗位上，應(yīng)如何去表達(dá)職業(yè)道德規(guī)范的基本要求呢？我認(rèn)為首先要“心系教育，具有為教育獻(xiàn)身的精神”。從歷史進(jìn)展長河看，老師是人類文明的傳播者，是社會進(jìn)步的橋梁和紐帶，人類的文明進(jìn)展源遠(yuǎn)流長，但假如沒有老師，他就會斷線，就會枯竭；人類的社會生活代代相傳，但

3、假如沒有老師，它就會陷入愚昧，陷入野蠻。正是老師平凡的工作，連接著老一輩和新一代，連接著人類的過去和將來。從個(gè)人成長的命運(yùn)看，老師又是人生美滿的締造者和操縱者，老師從事的職業(yè)是崇高的、神圣的。但老師職業(yè)勞動的特點(diǎn)，又決斷了老師工作的平平凡凡，瑣瑣碎碎，悄悄無聞。老師沒有令人傾慕的財(cái)寶和權(quán)力，沒有顯赫的聲名和榮譽(yù)，也沒有悠然自若的舒適和安逸。 自然，作為一名人民老師，這就需要把國家和人民的利益放在首位，需要喜愛和忠誠于人民的教育事業(yè)，需要具有把自己的全部才華、知識，青春和生命奉獻(xiàn)給這一事業(yè)的信念、決心和志氣。正由于如此，人們一提起老師，才把他與園丁、人梯、鋪路石聯(lián)系在一起，這既是對老師工作極為崇

4、高、極為重要的確定，也是對老師工作提出的更高要求和目標(biāo)。應(yīng)當(dāng)說，老師勞動的本質(zhì)特征在于奉獻(xiàn)，師德的精髓也在于奉獻(xiàn)。 其次是“把愛撒向孩子”。教育事業(yè)的基本任務(wù)是育人，教育事業(yè)中最基本的人際關(guān)系是師生關(guān)系。因此，一個(gè)老師對人民教育事業(yè)的喜愛、忠誠和獻(xiàn)身精神，只有通過喜愛同學(xué)，教書育人的詳細(xì)行動才能表達(dá)出來。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育是人和人心靈上最微妙的相互接觸?！彼迷娨话愕恼Z言非常準(zhǔn)確地指明白老師對同學(xué)施加影響的方式和途徑。他還說，“我生活中最主要的東西是什么？我堅(jiān)決果斷地回答：對孩子的愛。這一點(diǎn)自己也深有體會，愛自己所從事的事業(yè)，愛自己所教的孩子。這里需要說明的是，老師對同學(xué)的愛，

5、不是屬于親緣關(guān)系，不是出于個(gè)人需求，而是來源于對教育事業(yè)的深刻理解和高度責(zé)任感，這是一種非常的、充斥科學(xué)的、普遍長久而又深厚的愛。這種愛詳細(xì)表現(xiàn)為老師對同學(xué)特有的一種親近感、期望感和獻(xiàn)身的熱忱。這種愛可以為孩子的健康成長制造良好的環(huán)境和氛圍，可以在師生之間架起心靈上相互溝通的橋梁，可以轉(zhuǎn)化同學(xué)自身學(xué)習(xí)和進(jìn)步的內(nèi)在動力。正像一位同事所說：“有時(shí)自身感到很疲乏，當(dāng)一走進(jìn)教室見了自己的同學(xué)，不知從什么地方那個(gè)勁兒就上來了?！蔽艺J(rèn)為這就是一種愛的能量，有了這種愛，什么金錢、享樂將會被拋于九霄云外。教育是愛的教育，沒有對孩子的愛就沒有真正勝利的教育。就不可能建立起師生之間同等、和諧、融洽的關(guān)系，獲得同學(xué)

6、的信任，贏得同學(xué)的支持，提高教育和教學(xué)的成效。 其三要做到“微小之處樹榜樣”。一名優(yōu)秀的人民老師，除了忠于事業(yè)，關(guān)懷喜愛同學(xué)之外，還需要自覺地高標(biāo)準(zhǔn)地去塑造自己。教育家夸美紐斯指出：“老師的任務(wù)是用自己和榜樣教育同學(xué)。”也就是說，身正方能影子不斜。特別是學(xué)校老師，在同學(xué)的心目中，老師是聰慧的象征和人格的化身，老師的言行就是道德標(biāo)準(zhǔn)，老師的思想、言行、作風(fēng)和品質(zhì)，每時(shí)每刻都在影響著同學(xué)，對同學(xué)起著潛移默化的作用。所以要以身作那么，為人師表，要求同學(xué)做到的自己首先要做到，要求同學(xué)不做的，自己首先不做。學(xué)校無小事，到處是教育，學(xué)高為師，身正為范，欲正人先正己。同時(shí)作為一名老師，就努力使自己得到全面的

7、進(jìn)展，努力形成一種健康、完好的、和諧的人格：德才兼?zhèn)?，言行全都，不拘小?jié)，聰慧過人，舉止穩(wěn)重等等。 總之，從事了老師職業(yè)，就意味著我們整個(gè)人生航程始終面臨著人格上的挑戰(zhàn)。特別在新的歷史時(shí)期，作為一名老師，肯定要時(shí)刻牢記自己的職業(yè)道德，工作中履行職業(yè)道德，才真正稱得起是一名老師。 幼兒園老師職業(yè)道德規(guī)范心得體會500字3 為不斷加強(qiáng)自身的行為修養(yǎng)，提高老師自身修養(yǎng)，樹立老師形象，推動學(xué)前教育的內(nèi)涵進(jìn)展，*年4月18日我園對全體老師進(jìn)行了幼兒老師職業(yè)道德規(guī)范專題培訓(xùn)。 通過此次培訓(xùn)，我認(rèn)為幼兒老師首先要喜愛幼兒，喜愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識，努

8、力提高自身技能、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。既選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己，需要對每個(gè)幼兒一視同仁，不能體罰或變相體罰幼兒其次要做到為人師表著重言傳身教；作為一名優(yōu)秀的幼兒老師，除了要忠于幼教事業(yè)，關(guān)懷喜愛幼兒外，還需要自覺的不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升自己的素養(yǎng)，仔細(xì)的做好家長工作，遵守老師的基本準(zhǔn)那么，以高標(biāo)準(zhǔn)來結(jié)束自己。 總之，從事了幼兒教育事業(yè)，就意味著我整個(gè)人生航程始終面臨著人格上的挑戰(zhàn)。特別在現(xiàn)今社會對幼

9、教行列的高要求中，我們肯定要時(shí)刻牢記自己的職業(yè)道德，在工作中仔細(xì)履行好職業(yè)道德，才能真正算上是合格的幼兒老師。 幼兒園老師職業(yè)道德規(guī)范心得體會500字4 3月2日我參與了虎門鎮(zhèn)20*幼兒園老師師德專題講座，這次也有許多的年輕幼師參與。甚至還有園長來參與這次培訓(xùn)活動，也給我們年輕老師做好了榜樣，以身作那么，要活到老學(xué)到老。在這次的培訓(xùn)中，有許多的幼師來參與，對培訓(xùn)是相當(dāng)?shù)闹匾?，可見這次培訓(xùn)是多么的重要。在培訓(xùn)的過程中，大家都特別仔細(xì)聽講了說好的美滿呢?！?張彤老師主要給我們講了三個(gè)部分： 一是兒童生命的主題018周 幼兒是否歡樂生活，健康成長？老師應(yīng)想方設(shè)法的愛護(hù)孩子們的自尊心，我們老師應(yīng)當(dāng)做到

10、愛國守法，愛崗敬業(yè)。關(guān)愛同學(xué)。教書育人。 二生命因你而好聽 張彤老師給我們說了美滿不僅是一種感受，也是一種技能，張彤老師給我們說了許多的例子。如：牧師管花的啟示人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播。 三理想的能量 每個(gè)人都有自己的理想，張彤老師給我們看了中國達(dá)人秀劉煒是一個(gè)用腳彈琴的男孩，他有一句精彩的名言：要么就抓緊死，要么就精彩活著。所以我們愛自己，栽培自己。 在這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動中，我感受到了身為一名幼兒老師的責(zé)任是多么的重大啊！通過通過這次培訓(xùn)，收獲更多知識，對我們的 教育與課程又有了一個(gè)新認(rèn)識。專家的精彩講座。為我們老師的健康成長又有一次指明白方向。 幼兒園老師職業(yè)道德規(guī)范心得體會500字

11、5 幼兒園老師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)那么，讓我對老師這一崇高的職業(yè)又有了新的認(rèn)識和感悟。作為一名老師，不僅要具有廣博的知識，更重要有高尚的道德情操，以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工。 作為一名人民老師，需要把國家和人民的利益放在首位，需要喜愛和忠誠于人民的教育事業(yè)。正由于如此，人們一提起老師，才把老師與園丁聯(lián)系在一起。這既是對老師工作極為崇高、極為重要的確定，也是對老師工作提出的更高要求和目標(biāo)。 我認(rèn)為老師首先要喜愛幼兒，需要對每一個(gè)幼兒一視同仁，不能偏愛幼兒。還要為人師表，著重身教重于言教。孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！庇變嚎偸前牙蠋熆醋鲗W(xué)習(xí)、仿照的對象。因此，幼兒老

12、師肯定要時(shí)刻留意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以干凈的儀表去影響人，以和氣的立場去對待人，以豐富的學(xué)識去引導(dǎo)人，以博大的胸懷去愛惜人。 第二、要有高漲的工作熱忱：許很多多勝利人士的閱歷告知我們，勝利取決于積極主動的心態(tài)。而老師的積極心情、主動心態(tài)更是身心健康的一種內(nèi)驅(qū)力，能促使我們積極向上，不斷進(jìn)取。不僅如此，老師的良好心態(tài)還能給幼兒帶來很大的影響，促進(jìn)他們健康歡樂地成長，最終達(dá)成教育教學(xué)目標(biāo)，并形成良性循環(huán)。 第三、老師要無私奉獻(xiàn)，關(guān)懷每一位幼兒的成長，一名老師應(yīng)當(dāng)對幼兒無私奉獻(xiàn)，喜愛幼兒，尊敬、理解幼兒以人為本，關(guān)懷愛惜幼兒。 第四、老師要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，我們要不斷地給自己充電

13、，把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣，把學(xué)習(xí)看作一種樂趣，從各種渠道吸取新的營養(yǎng)，使自己變得更為睿智。 總之，從事了老師職業(yè)，就意味著我們整個(gè)人生航程始終面臨著人格上的挑戰(zhàn)。肯定要時(shí)刻牢記自己的職業(yè)道德，工作中履行職業(yè)道德，才真正稱得起是一名老師。 幼兒園老師職業(yè)道德規(guī)范心得體會500字6 老師是天底下最光輝的職業(yè)，我作為一名幼兒老師，更感受到自身的壓力重，培育下一代是我們的責(zé)任。老師的工作也是良心活兒，作為幼兒老師更是要把愛心放在第一位，所以老師的品德和職業(yè)道德尤為重要，自己的道德品質(zhì)將徑直影響下一代的成長。在教育活動過程中，老師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給幼兒，又要用自己的高尚人格影響孩子、感化孩子，使

14、幼兒的身心健康地成長進(jìn)展。在工作中，老師要安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)。我感覺要成為師德高尚的老師，我有以下心得： 一是老師要常常自省。我認(rèn)為老師這項(xiàng)工作，表達(dá)師德的意識是很強(qiáng)的。為人師，不僅要對幼兒負(fù)責(zé)，也要對社會負(fù)責(zé)。假如只是為了完成任務(wù)教學(xué)，也可以應(yīng)付過去，這只是敷衍塞責(zé)履行教學(xué)工作。假如我們養(yǎng)成了自省精神，就可以在一日工作完成之后，自檢一下自己是否盡職盡責(zé)，反省自己可以激勵(lì)自己，這是積極進(jìn)取的表現(xiàn)。一個(gè)人，貴在有自知之明，不“省”，自己就不知道自己優(yōu)點(diǎn)在哪里，缺點(diǎn)在何處，一個(gè)人缺乏自知之明，簡單驕傲自滿，時(shí)間一長，就會退步，就會降低自己威信。當(dāng)然，只有自己努力才是唯一的方法。 二是要正確對待幼兒

15、的看法。師生之間保持一種人格上的同等。我認(rèn)為要建立一種和諧的師幼關(guān)系，老師與孩子之間的教與學(xué)的關(guān)系事實(shí)上是一對沖突，處理得好，會教學(xué)相長，形成一種師徒般的師幼關(guān)系，但處理不好，會產(chǎn)生對立心情，造成老師不愿教，孩子不愿學(xué)的局面。老師應(yīng)去討論幼兒的心理和性格，然后依據(jù)不同性格的孩子因材施教，去處理一些問題，才能收到良好的效果，老師要多了解幼兒的要求，不管是在思想工作還是教與學(xué)工作中，只要多了解幼兒的要求，我們的方法才會更多，處理問題會更慎重，師幼間只要形成了一種和諧關(guān)系，教學(xué)工作、思想工作就會比較順當(dāng)。 三是需要樹立同等對待觀。我覺得每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)，只是我們老師沒有把他發(fā)掘出來。每一位幼兒都是祖國的花朵。我提倡同等對待，老師應(yīng)服務(wù)于全體，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，努力做到一碗水端平，老師應(yīng)服務(wù)于全面，對每一個(gè)孩子的思想品質(zhì)，學(xué)習(xí)成果以及身體素養(yǎng)都要悉心關(guān)照，服務(wù)周到，促使其全面進(jìn)展。 四是建立良好的師幼關(guān)系，促進(jìn)幼兒的智力、潛能共同開發(fā)。作為老師深感責(zé)任重大，對幼兒嚴(yán)格要求當(dāng)然是須要的，但不能認(rèn)為師幼間就是一種教育與被教育的簡約關(guān)系，由于這種不同等的師幼關(guān)系會阻礙同等溝通，觀點(diǎn)具有“權(quán)威性”，久之那么會壓抑孩子的潛能，不利創(chuàng)新人才的培育。我時(shí)常會留意到了孩子的一些想法，盡量讓其講完其看法，然后我再講講我的看法，不同之處我們探討，這樣可激發(fā)孩子的一些有見解的想法和看法。