小學(xué)體育人教二年級全一冊第二部分教學(xué)內(nèi)容與實施建議低年級《行進(jìn)間運(yùn)球》教案

1、成師附小慧源校區(qū)低年級行進(jìn)間運(yùn)球體育課教案教學(xué)班級：二年級 任課教師：胡小華教材分析：籃球運(yùn)動是由跑、跳、投等人體基本活動組成的綜合性體育活動，它具有對抗性、集體性和游戲性特點(diǎn)，深受小學(xué)生喜愛。本課的教學(xué)內(nèi)容小籃球行進(jìn)間各種運(yùn)球，是在兒童玩球的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)運(yùn)球的基本方法，它是籃球運(yùn)動中最為基礎(chǔ)的內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)，體驗球性，感受快樂，初步掌握行進(jìn)間多種運(yùn)球方法，發(fā)展手、臂的小肌肉群力量，促進(jìn)運(yùn)動動作準(zhǔn)確、靈活、協(xié)調(diào)性發(fā)展，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)打下基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)：（1）熟悉球性，初步掌握小籃球行進(jìn)間高低運(yùn)球技術(shù)，提高運(yùn)球能力。（2）促進(jìn)學(xué)生身體協(xié)調(diào)性、靈敏性，發(fā)展學(xué)生快速奔跑能力。（3）激

2、發(fā)學(xué)習(xí)小籃球興趣，培養(yǎng)學(xué)生的競爭精神和協(xié)同合作意識。學(xué)情分析：小學(xué)二年級學(xué)生正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，他們共性的年齡特征是：好動、好玩，但注意力的指向性較弱，參與體育活動的動機(jī)還是以直接興趣為主；普遍對籃球運(yùn)動非常熱愛，在小學(xué)二年級上學(xué)期時已學(xué)習(xí)過原地拍球及簡單的直線運(yùn)球技術(shù)，但籃球技能水平參差不齊。教材內(nèi)容：1、行進(jìn)間運(yùn)球 2、游戲：搬運(yùn)小西瓜 一、開始部分：在課的開始部分以抓學(xué)生的課堂常規(guī)和隊列隊形入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育課堂教學(xué)常規(guī)，集中學(xué)習(xí)的注意力，形成積極、健康、向上的精神風(fēng)貌。（一）常規(guī)教學(xué)：1、整隊 2、師生問好 3、宣布內(nèi)容及本堂課要求 4、檢查服裝，安排見習(xí)生。（二）隊列練習(xí)

3、：1、原地向左、右、后轉(zhuǎn)、2、原地齊步走、立定 組織：成四列橫隊 教法：口令指揮、集體進(jìn)行 要求：精神飽滿、動作整齊二、準(zhǔn)備部分：（一）熱身活動：（二）籃球操：跟隨音樂完成籃球操、簡單籃球基本功練習(xí)。 組織：成四列體操隊形 教法：師生同做、學(xué)生領(lǐng)操 要求：動作協(xié)調(diào)有力基本部分：（一）小籃球基本功練習(xí)動作方法：1、低運(yùn)球：兩腿迅速彎曲，降低身體重心，上體前傾；手按拍球短促有力，控制球的高度；手腳配合協(xié)調(diào)一致。2、高運(yùn)球：抬頭，目視前方，上體稍前傾，以肘關(guān)節(jié)為軸，用手按拍球的后側(cè)上方，球的落點(diǎn)在身體側(cè)前方，球反彈的高度在腰和胸之間。3、左右手體前變向運(yùn)球：體會換手時推撥球的動作和按拍的部位。4、頭

4、頸部盤球、腰間盤球、膝間盤球：這幾個動作的關(guān)鍵在于臉面朝前，同時眼睛不要看著球，然后做順時鐘、逆時鐘的盤球練習(xí)。5、雙手拋接球：兩腿左右開立，雙手持球于胸腹前，全身協(xié)調(diào)用力將球向上拋起，拋球時足踵提起，接球時順勢屈膝。教學(xué)重點(diǎn)：熟悉球性，提高控制支配球的能力。教學(xué)難點(diǎn)：將視線離開球，主要憑借對球的感應(yīng)來控制球的基本技術(shù)。教法：1、師講解、示范完整的技術(shù)要領(lǐng)，引出本課重、難點(diǎn)。 2、學(xué)生體會分組練習(xí)。 3、教師通過語言提示，學(xué)生試做。 4、學(xué)生練習(xí)，個別輔導(dǎo)。要求：各小組練習(xí)時，按所提動作要求認(rèn)真練習(xí)，注意安全。（二）游戲：搬運(yùn)小西瓜 教法：1、游戲規(guī)則：老師發(fā)令后從起跑線后開始搬運(yùn)。2、小西瓜

5、不得拋出筐外，必須撿回筐里才能返回。3、返回起點(diǎn)時必須擊打下一個同伴的手掌后，才能跑出。要求：1、必須站在起跑線后。2、不得推拉同伴，相互鼓勵。3、自覺遵守游戲規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作，從小培養(yǎng)自我安全意識。四、結(jié)束部分：1、放松活動。2、總結(jié)本課，布置課后作業(yè)。收還器材。五、使用器材：a) 塑料筐4個 小籃球20個 標(biāo)志樁4個 練習(xí)密度：30%35% 預(yù)計心率：70次/分100次/分2023年11月成師附小慧源校區(qū)體育課教案教學(xué)內(nèi)容1.小籃球原地運(yùn)球2.搬運(yùn)小西瓜接力賽授課對象一年級六班教學(xué)目標(biāo)（1）熟悉球性，初步掌握小籃球原地高低運(yùn)球技術(shù)，提高運(yùn)球能力。（2）促進(jìn)學(xué)生身體協(xié)調(diào)性、靈敏性，發(fā)展學(xué)生快速

6、奔跑能力。（3）激發(fā)學(xué)習(xí)小籃球興趣，培養(yǎng)學(xué)生的競爭精神和協(xié)同合作意識。課序時間教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動負(fù)荷開始部分5分鐘1.課堂常規(guī)1.檢查課堂常規(guī)，安排見習(xí)生2.宣布課內(nèi)容1.體育委員整隊2.師生問好2.隊列練習(xí)：向左、向右、向后轉(zhuǎn)、原地踏步、立定。 1.教師提示，口令指揮2.學(xué)生練習(xí)1.聽清講解，并聽從口令練習(xí)2.按要求進(jìn)行練習(xí)小準(zhǔn)備部分5分鐘3.游戲：機(jī)智抱團(tuán)（師口令行進(jìn)間活動，三人組、四人組、五人組等等，三秒內(nèi)沒抱成團(tuán)的算違規(guī)） 1.講解游戲規(guī)則2.口令指揮學(xué)生活動3.講評1.聽清講解，熟悉游戲規(guī)則2.在教師指揮下練習(xí)小基本部分25分鐘一、原地運(yùn)球1. 低運(yùn)球2.高運(yùn)球3. 左右手體前

7、變向運(yùn)球1.語言引導(dǎo)，組織學(xué)生練習(xí)2.觀察指導(dǎo)3.組織學(xué)生展示4.用示范法，講解高運(yùn)球技術(shù)要領(lǐng)5.示范變向運(yùn)球，提示學(xué)生觀察并練習(xí)6.學(xué)生展示運(yùn)球技術(shù) 1.個別學(xué)生展示運(yùn)球，其余觀察2.繼續(xù)練習(xí)3.觀察、討論，領(lǐng)會運(yùn)球技術(shù)要領(lǐng)，并開展練習(xí)4，總結(jié)討論運(yùn)球要領(lǐng)5.集體練習(xí)中4. 頭頸部盤球、腰間盤球、膝間盤球5. 雙手拋接球7.提示，組織學(xué)生進(jìn)行盤球練習(xí)8.語言提示，示范6.臉部朝前，同時眼睛不要看著球7.觀察并模仿練習(xí)二、搬運(yùn)小西瓜接力賽1.分成4個小組2.要求把手里的西瓜放進(jìn)規(guī)定的塑料筐里，才能返回。3返回起點(diǎn)時必須擊打下一個同伴手掌后，才能跑出。1.講解規(guī)則，調(diào)動隊伍，示范，組織學(xué)生練習(xí)2.講解規(guī)則，提示搬運(yùn)方法。3.點(diǎn)評練習(xí)結(jié)果，組織學(xué)生討論后，進(jìn)行比賽4.講評1.聽清講解，熟悉規(guī)則。2.聽清規(guī)則，小組合作3.交流、討