學(xué)年高二英語(yǔ)單元詞匯句型完美精練(人教版2019選擇性必修一)Unit 4_第1頁(yè)
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1、人教版(2019)英語(yǔ)選擇性必修一詞匯句式一遍過(guò)UNIT 4 BODY LANGUAGEi.閱讀障礙詞一一寫(xiě)出以下單詞的漢語(yǔ)意思 1. demonstrate vt.gesture n. identical erpret vt.vi. & vt.trial n. & v. nonverbal adj.reveal vt.distract IL核心四會(huì)詞一一根據(jù)漢語(yǔ)寫(xiě)出單詞切.合適的;恰當(dāng)?shù)膎.面頰;臉頰vi.鞠躬;點(diǎn)頭以低(頭)n. 隔閡;障礙n.發(fā)生的事情;嚴(yán)重事件;沖突5.垂頭彎腰地走(或坐等)兒天花板;上限見(jiàn)發(fā)覺(jué);看待;理解胸部;胸膛。公.只是;僅僅;只不過(guò)vi. & vt

2、.費(fèi)心;麻煩;因操心.麻煩;不便IIL拓展延伸詞一一根據(jù)詞性和漢語(yǔ)意思寫(xiě)單詞interact vt. & vi.相互影響,互相作用一 機(jī)交流;相互影響vary沅.(根據(jù)情況)變化;改變。的.不同的;各種各樣的一 兒變化;多樣性;種類(lèi)approve沅.贊成;同意批準(zhǔn);通過(guò)一 機(jī)贊成;批準(zhǔn)一.贊許的;許可的employ uL使用; 應(yīng)用; 雇用一.雇主; 老板.雇員兒職業(yè); 工作;雇用一.失業(yè),失業(yè)狀態(tài);失業(yè)人數(shù),失業(yè)率react應(yīng).(對(duì))起反響;回應(yīng);(對(duì)食物等)有不良反響兒反響,回應(yīng)anger九憤怒;怒氣 田.使生氣;激怒。力生氣的rely近.依賴(lài);依靠一g.可靠的;可信賴(lài)的adjusts調(diào)整

3、;調(diào)節(jié)應(yīng).&u九適應(yīng);(使)習(xí)慣一 九調(diào)整,調(diào)節(jié)一。少可調(diào)節(jié)的;可調(diào)整的educate州教育;訓(xùn)練一。的,受過(guò)教育的;有教養(yǎng)的一 .教育;教育學(xué);訓(xùn)練一 a力.教育的;有教育意義的一 兒教師;教育工作者;教育家anxious.焦急的,焦慮的一 九焦慮;擔(dān)憂(yōu);害怕embarrass v/.使局促不安;使難堪一 a的.難堪的;尷尬的一 a力令人尷尬的一 機(jī)難堪;窘迫shame .羞恥,羞愧一 a力.羞愧;慚愧一 的.可恥的;不道德的t力.無(wú)恥的assess以評(píng)估;評(píng)價(jià)-.評(píng)價(jià);評(píng)定IV.重點(diǎn)短語(yǔ)英漢互譯課內(nèi)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo).相比之下.消除;分解;打破. 直起來(lái);整理;收拾整齊.換句話(huà)說(shuō);也就是說(shuō).(短暫地

4、)訪問(wèn);要求(某人講話(huà)等);正式邀請(qǐng).有某種影響;在工作.親吻某人的臉頰. stand close to. by comparison. make inferences(ii)課外拓展延伸有影響,有重要作用f同意;支持;贊成依靠,依賴(lài)給打 ;使想起對(duì)做出反響in conflict withadjust(oneself) tobe embarrassed about.distinguish.from.stare sb up and downV.經(jīng)典句式過(guò)關(guān)練(i)課內(nèi)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)補(bǔ)全句子1.如果我們感到沮喪或孤獨(dú),最美好的事情就是看到好朋友的笑臉。(“否認(rèn)詞+比擬級(jí)”表示最高級(jí))And if we

5、are feeling down or lonely, seeing the smiling face of a good friend.2,憤怒、害怕或焦慮的學(xué)生可能會(huì)雙臂交叉抱在胸前,他們雙腿并攏或交叉,就像他們?cè)诒Wo(hù)自己的身體 一樣。(have sth done某事被做)Students who are angry, afraid, or experiencing anxiety may in front of their chestsand their legs closed or crossed, like they are guarding their bodies.3.他們用手托

6、著下巴,非常專(zhuān)注地盯著窗外或上面的天花板。(人物動(dòng)作描寫(xiě)), they occupy themselves by staring out of the window or up at the ceiling.(ii)課外拓展延伸補(bǔ)全句子.我認(rèn)為為了給孩子提供更好的條件,父母辭職是不恰當(dāng)?shù)摹#╝ppropriate)I dont think in order to provide better conditions for their children.作為一名交換生,我花了很長(zhǎng)時(shí)間去適應(yīng)在澳大利亞單獨(dú)生活。(adapt/adjust)As an exchange student, it too

7、k me a long time in Australia. (2020 全國(guó)卷I書(shū)面表達(dá))如果你有任何問(wèn)題,盡管向我尋求幫助。(bother)if you have any questions.4閱讀好書(shū)既能豐富我們的頭腦又能教我們分辨是非。(distinguish)Reading good books can not only enrich our minds but also teach us to. 答案版:I.閱讀障礙詞一一寫(xiě)出以下單詞的漢語(yǔ)意思demonstrate ”.表現(xiàn); 表達(dá); 說(shuō)明; 證明gesture n.手勢(shì);姿勢(shì);姿態(tài)identical q力.相同的interpre

8、t 把理解(解釋?zhuān)?5&以11譯trial n. &v. 審訊;審判;試驗(yàn);試用nonverbal 力.不涉及言語(yǔ)的; 非言語(yǔ)的reveal以揭示;顯示;露出distract4分散(注意力);使分心IL核心四會(huì)詞一一根據(jù)漢語(yǔ)寫(xiě)出單詞appropriate adj,合適的;恰當(dāng)?shù)腸heek n.面頰;臉頰bow vi.鞠躬;點(diǎn)頭以低(頭)barrier 隔閡;障礙incident發(fā)生的事情;嚴(yán)重事件;沖突slump vi.垂頭彎腰地走(或坐等)ceiling n.天花板;上限perceive vt.發(fā)覺(jué);看待;理解chest n.胸部;胸膛merely adv.只是:僅僅;只不過(guò)bother

9、vi, & vt.費(fèi)心;麻煩;因操心麻煩;不便拓展延伸詞一一根據(jù)詞性和漢語(yǔ)意思寫(xiě)單詞nteract vt. & vi.相互影響,互相作用interaction兒交流;相互影響.vary應(yīng)(根據(jù)情況)變化;改變various adj.不同的;各種各樣的variety .變化;多樣性;種類(lèi).approve vi.贊成;同意”.批準(zhǔn);通過(guò)approval幾贊成;批準(zhǔn)一approving a力.贊許的;許可的.empk)y 也 使用;應(yīng)用;雇用employer .雇主;老板e(cuò)mployee .雇員一employment 職業(yè);工作;雇 用一unemployment兒失業(yè),失業(yè)狀態(tài);失業(yè)人數(shù),失業(yè)率.r

10、eact 5.(對(duì))起反響;回應(yīng);(對(duì)食物等)有不良反響reaction兒反響,回應(yīng).anger .憤怒;怒氣 田.使生氣;激怒-angry。力生氣的.rely vi.依賴(lài);依靠一reliable “g可靠的;可信賴(lài)的.adjust 調(diào)整;調(diào)節(jié) 沅.適應(yīng);(使)習(xí)慣Tadjustment .調(diào)整,調(diào)節(jié)一adjustable.可調(diào)節(jié)的;可調(diào)整的.educate以教育;訓(xùn)練一educated。力.受過(guò)教育的;有教養(yǎng)的education兒教育;教育學(xué);訓(xùn)練一educational 。的.教育的;有教育意義的-educator比教師:教育工作者;教育家.anxious。3.焦急的,焦慮的anxiety

11、 n.焦慮;擔(dān)憂(yōu);害怕.embarrass使局促不安;使難堪一embarrassedudj.難堪的;尷尬 的一embarrassing4令人尷尬的 一embairassment n.難堪;窘迫.shame機(jī)羞恥,羞愧ashamed 力羞愧;慚愧shameful 力,可恥的;不道德的shameless。力.無(wú)恥的13.assess uL評(píng)估;評(píng)價(jià)一assessment .評(píng)價(jià);評(píng)定IV.重點(diǎn)短語(yǔ)英漢互譯(i)課內(nèi)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo).by contrast相比之下.break down消除;分解;打破.straighten up直起來(lái);整理;收拾整齊n other words換句話(huà)說(shuō);也就是說(shuō).迦12n (

12、短暫地)訪問(wèn);要求(某人講話(huà)等);正式邀請(qǐng).at work有某種影響;在工作.kiss sb on the cheek親吻某人的臉頰.stand close to 站得離近.by comparison (與)相 比擬.make inferences 推理;推斷(ii)課外拓展延伸1 .make a difference有影響,有重要作用n favour of同意;支持;贊成.rely on/upon 依靠,依賴(lài).call up給打 ;使想起.react to.對(duì)做出反響.in conflict with 和有矛盾.adjust(oneself) to 使(自 己)適應(yīng)于.be embarras

13、sed about對(duì)感到尷尬.distinguishfrom把與區(qū)分開(kāi)來(lái).stare sb up and down 上下打量某人V.經(jīng)典句式過(guò)關(guān)練(i)課內(nèi)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)補(bǔ)全句子.如果我們感到沮喪或孤獨(dú),最美好的事情就是看到好朋友的笑臉。(“否認(rèn)詞+比擬級(jí)”表示最高級(jí))And if we are feeling down or lonely, there is nothing better than seeing the smiling face of a good friend.憤怒、害怕或焦慮的學(xué)生可能會(huì)雙臂交叉抱在胸前,他們雙腿并攏或交叉,就像他們?cè)诒Wo(hù)自己的身體 一樣。(have sth d

14、one某事被做)Students who are angry, afraid, or experiencing anxiety may have their arms crossed in front of their chests and their legs closed or crossed, like they are guarding their bodies.他們用手托著下巴,非常專(zhuān)注地盯著窗外或上面的天花板。(人物動(dòng)作描寫(xiě))With their chins on their hands, they occupy themselves by staring out of the w

15、indow or up at the ceiling.(ii)課外拓展延伸補(bǔ)全句子1.我認(rèn)為為了給孩子提供更好的條件,父母辭職是不恰當(dāng)?shù)摹?appropriate)I dont think it is appropriate for parents to quit their jobs in order to provide better conditions for their children.2作為一名交換生,我花了很長(zhǎng)時(shí)間去適應(yīng)在澳大利亞單獨(dú)生活。(adapt/adjust)As an exchange student, it took me a long time to adapt/adjust (myself) to living alone in Australia. (2019

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