七年級(jí)上冊(cè)知識(shí)及能力訓(xùn)練答案

1、. z.?知識(shí)與能力訓(xùn)練生物學(xué)?七年級(jí)上冊(cè)參考答案第一單元 生物和生物圈第一章 認(rèn)識(shí)生物第一節(jié) 生物的特征根底練習(xí)1D 2B 3C 4A5B 6D 7A 8B 9B 10B 能力提高11C12C13.1生長與發(fā)育現(xiàn)象。 2生殖現(xiàn)象。 3遺傳現(xiàn)象。 4變異現(xiàn)象。 5對(duì)外界刺激作出反響。14.1生物能生長和繁殖。 2生物的生活需要營養(yǎng)。 3生物能對(duì)外界的刺激作出反響。 15生物有：老樹、昏鴉、瘦馬、人；非生物有：小橋、流水、人家、古道、西風(fēng)、夕陽、天涯。拓展練習(xí)16是生物。證據(jù)是能夠吸收人們排除的二氧化碳，利用，使自身產(chǎn)生大量營養(yǎng)物質(zhì)并且排出氧氣，凈化太空飛船中的空氣。它還能利用一分為二的方式進(jìn)展

2、繁殖，一晝夜產(chǎn)生23代。第二節(jié) 調(diào)查周邊環(huán)境中的生物根底練習(xí)1A 2A 3B 4B 5C 6D 7A 8B 9A 10A能力提高11D 12C 13Ab， Bc，Ca 14.1植物：銀杏樹、海帶、白菜； 動(dòng)物：鯽魚、奶牛、螞蟻； 其他生物：木耳、大腸桿菌。2水生生物：海帶、鯽魚； 陸生生物：銀杏樹、木耳、奶牛、螞蟻、白菜、大腸桿菌。1答案提示：近視率=近視人數(shù)班級(jí)人數(shù)100% 拓展練習(xí)161調(diào)查目的：調(diào)查清楚寵物在人們生活中的作用及如何防止寵物向人類傳播疾病。2調(diào)查方式：采用訪談法、查閱資料等。3調(diào)查對(duì)象：飼養(yǎng)的寵物。4調(diào)查圍：所有的寵物。5調(diào)查方案：制訂調(diào)查方案；設(shè)計(jì)合理的調(diào)查路線；歸類、整

3、理分析。第二章 了解生物圈第一節(jié) 生物與環(huán)境的關(guān)系根底練習(xí)1D 2A 3B 4A 5C 6A 7D 8A 9D 10C能力提高11A 12D 13.(1)D，2B， 3A， 4C14開放性試題，答復(fù)正確即可。要點(diǎn)：人類對(duì)野生動(dòng)物濫捕濫殺，造成*些動(dòng)物種類和數(shù)量減少，最終會(huì)破壞生態(tài)平衡。15作出假設(shè)：鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中，光會(huì)影響鼠婦的生活。合理即可設(shè)計(jì)方案：(2)明亮 陰暗 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：光 陰暗 光照拓展練習(xí)16.(1)B 因?yàn)锽耳小、短，熱量不易散失。 (2)生存環(huán)境(3)減少甚至滅絕。(4)植樹造林，減少廢氣排放開發(fā)綠色能源等。第二節(jié) 生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)根底練習(xí)1D 2C 3B 4

4、D 5D 6B 7B 8D 9C 10C能力提高11C12B 13.1分解者2太陽能或太陽、3不正確。因?yàn)樯a(chǎn)者的主要特點(diǎn)是能夠制造有機(jī)物，而人不能。14.1濕潤2土壤濕度或濕潤土與干土。3光、空氣、溫度任答兩個(gè)即可，或答其他兩個(gè)合理答案亦可。4分解15.15 草鼠蛇鷹。2生產(chǎn)者 消費(fèi)者 分解者 非生物局部。3草 鷹 4在短期增加。拓展練習(xí)：16.1浮游藻類是生產(chǎn)者；浮游動(dòng)物、魚、蝦、貝、鯨等動(dòng)物是消費(fèi)者；細(xì)菌是分解者。2赤潮生物大量消耗海水的溶解氧；藻類還會(huì)產(chǎn)生一些毒素，動(dòng)物攝食這些藻類后，其毒素會(huì)積聚在動(dòng)物體。這些都會(huì)危及動(dòng)物生存。 3藻類毒素通過食物鏈不斷積累富集，體型越大的魚類，越位于

5、食物鏈的后端,積聚的毒素濃度越高或在同種魚類中，魚體越大，生活時(shí)間越長，攝食量越大，積聚的毒素濃度越高。第三節(jié) 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)根底練習(xí)1C 2A3B4D 5D6A7D8D9A10D能力提高11生物圈12森林濕地13(1)，(2)， (3)，(4)， (5)， (6)拓展練習(xí)14.1亂砍伐樹木，森林大面積消失；2過度放牧，草原沙漠化；3河流、湖泊污染，出現(xiàn)“赤潮等。第一單元測(cè)驗(yàn)題答案一、選擇題1D 2B 3D 4D 5B 6D 7D 8C 9D 10C 11D 12A 13B 14D 15D 16B17B 18B 19C 20A 21D 22B 23C 24B 25B26B 27C 28

6、A 29A 30B 31C 32A 33D 34A二、簡答或填空題351生長發(fā)育2繁殖3應(yīng)激性 36371草莓2桃3梅38調(diào)查目的 調(diào)查對(duì)象 調(diào)查方案 抽樣調(diào)查 記錄 整理 分析39(1)ABCDEKL (2) ACDE BKL40(1)對(duì)照比照(2)A(3)遵循生物鐘，少熬夜，防止造成對(duì)身體不必要的傷害。41.1中午2實(shí)驗(yàn)缺乏對(duì)照。4211 2水、空氣3根部不能進(jìn)展呼吸作用。4樣本(或大蒜幼苗)數(shù)量少。43441生產(chǎn)者消費(fèi)者2調(diào)節(jié)4513 食物網(wǎng) (2)草鼠鷹 (3)鷹 (4)失去自我調(diào)節(jié)能力。第二單元 生物體的構(gòu)造層次第一章 細(xì)胞是生命活動(dòng)的根本單位第一節(jié) 練習(xí)使用顯微鏡根底練習(xí)1.見課本

7、37頁圖2-1 2C3C4D5D 6C 7C8A 9A10C能力提高11.1物鏡目鏡反光鏡光圈 2粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋12.1A2C3A13C14D15216拓展練習(xí)16左上方右下方pbdq 17污點(diǎn)氣泡18順 第二節(jié) 植物細(xì)胞根底練習(xí)1D 2B3B 4B 5B 6D7C8C9C10B能力提高11透明12切片、涂片、裝片13載玻片蓋玻片 14D15B16拓展練習(xí)17見課本45頁圖2-2第三節(jié) 動(dòng)物細(xì)胞根底練習(xí)1C2C3B4A5A6C能力提高7生理鹽水壁載玻片生理鹽水蓋玻片氣泡碘液顯微鏡 81乙21細(xì)胞壁32細(xì)胞膜44細(xì)胞核(55液泡 9清潔口腔，減少雜質(zhì)。保持口腔上皮細(xì)胞的生活狀態(tài)，防止口腔上

8、皮細(xì)胞變形或破裂。拓展練習(xí)101乙 2甲，重新蓋蓋玻片，注意用鑷子夾起蓋玻片，使它一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下。防止產(chǎn)生氣泡。丙，用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。丁，重新蓋蓋玻片，之前注意用牙簽在載玻片上的生理鹽水中反復(fù)蘸幾下，使口腔上皮細(xì)胞分散開來。第四節(jié)細(xì)胞的生活根底練習(xí)1B2B3D4C5C6A7D8B9D10D能力提高11葉綠體線粒體 12.光能化學(xué)能 有機(jī)物有機(jī)物化學(xué)能 13D14A15線粒體為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量。生命活動(dòng)旺盛的部位，細(xì)胞的線粒體多，提供的能量就多，說明細(xì)胞的構(gòu)造與其功能是相適應(yīng)的。拓展練習(xí)16.132BACB3小羊多莉的遺傳物質(zhì)主要來自于B“媽媽。

9、4遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中細(xì)胞核控制生物的發(fā)育和遺傳。第二章 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體第一節(jié)細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞根底練習(xí)1C 2D 3D 4D 5B 6A 7D 8D 9C 10A能力提高11C 12A 13.(1)生長 分裂 2染色體 拓展練習(xí)14.(1)核酸 蛋白質(zhì) (2) 染色體、DNA、基因 (3)一樣 復(fù)制第二節(jié)動(dòng)物體的構(gòu)造層次根底練習(xí)1C 2D 3A 4C 5A 6B 7D 8D 9C 10B能力提高11C 12A 13.1分裂 數(shù)目 2生長 體積 3分化 組織 拓展練習(xí)14.(1)分裂 分化 (2)神經(jīng) 結(jié)締 (3)器官 系統(tǒng)第三節(jié)植物體的構(gòu)造層次根底練習(xí)1C 2A 3B 4C 5

10、D 6C 7C 8C 9B 10B能力提高11C 12B 13.(1)保護(hù) 2營養(yǎng) 3輸導(dǎo) 4器官 拓展練習(xí)14.(1) 細(xì)胞液 液泡 (2) 保護(hù) 營養(yǎng) (3)輸導(dǎo) 4組織 器官第四節(jié)單細(xì)胞生物根底練習(xí)1D 2C 3C 4A 5A 6B 7A 8B 9D 10A能力提高11D 12B 13B14.17纖毛 29口溝10食物泡 38表膜 46胞肛拓展練習(xí)15提示：1為什么培養(yǎng)液表層草履蟲數(shù)量最多？2表層水溫比底層高，表層水中含氧量多，表層光照充足，表層食物多3方案需針對(duì)假設(shè)而定。如設(shè)置不同的溫度環(huán)境，觀察什么樣的溫度條件更適合草履蟲生活。第二單元測(cè)驗(yàn)題答案一、選擇題1B 2B 3C 4C 5A

11、 6B 7C 8C 9D 10B 11D 12C 13A 14C 15C 16C 17C 18B 19D 20B 21A 22D 23D 24B 25D 26C 27A 28D 29C 30B 31D 32A 33C 34A 35C 36C 37D二、簡答或填空題3812細(xì)胞膜 4細(xì)胞核 6細(xì)胞質(zhì) 21細(xì)胞壁 3葉綠體5液泡391細(xì)胞壁 2細(xì)胞膜 3細(xì)胞質(zhì) 4細(xì)胞核 5液泡401細(xì)胞核 2DNA 蛋白質(zhì) DNA 3基因 4D41.1基因 2染色體 細(xì)胞膜 42(1)2細(xì)胞質(zhì) 線粒體 3BAC 431分裂 分化 組織 2甲 441表皮 保護(hù) 2輸導(dǎo) 導(dǎo)管 篩管 葉脈 3葉肉 營養(yǎng) 4器官4515

12、 5 2酵母菌 草履蟲 衣藻 眼蟲 變形蟲 3一個(gè)細(xì)胞 單細(xì)胞生物 放大鏡 4水 其他生物體上第三單元 生物圈中的綠色植物第一章 生物圈中有哪些綠色植物第一節(jié) 藻類、苔蘚和蕨類植物根底練習(xí)1D 2D 3B 4A 5D 6C 7D 8D 9D 10C能力提高11A 12B 13B 14葉 莖 根 蕨類 孢子 拓展練習(xí)15.(1)洗滌劑是否影響種子的萌發(fā)及生長？ (2)生長受到抑制 (3)對(duì)照第二節(jié)種子植物根底練習(xí)1B 2C 3B 4B 5C 6B 7A 8B 9B 10B能力提高11D 12A 13.(1)A (2)CBAD 14種子植物 裸子植物 被子植物果皮 裸露綠色開花植物 15被子 藻類

13、 拓展練習(xí)16.(1) E子葉 J胚乳 (2) 子葉 胚乳 (3)胚乳變藍(lán)色 淀粉第二章 被子植物的一生 第一節(jié) 種子的萌發(fā)根底練習(xí)1D 2B 3D 4A 5A 6A 7C 8A 9C 10B 能力提高11A 12C 13.(1)2號(hào)花盆的水應(yīng)該適量 2光照對(duì)綠豆發(fā)芽沒影響 14.1沒有充足水分 沒有充足空氣沒有適宜溫度 2胚不完整或死亡 15.1水分 2胚根 胚芽 胚軸 3根 胚芽拓展練習(xí)16.1種子萌發(fā)需要水 2探究種子萌發(fā)是否需要空氣 3增加一個(gè)與B一樣的裝置，并在裝置外罩上一個(gè)不透光的箱子。 第二節(jié) 植株的生長根底練習(xí)1D 2D 3B 4C 5A 6D 7D 8B 9A 10A 能力提

14、高11A 12B 13.(1)2分生區(qū) 3伸長區(qū)21根冠4成熟區(qū) 增大和土壤接觸面積 14.1A生長點(diǎn) 2芽軸 莖 3E芽原基 15.1蒸餾水中沒有無機(jī)鹽 2對(duì)照 3植物的生活需要無機(jī)鹽拓展練習(xí)16A第三節(jié) 開花和結(jié)果根底練習(xí)1A 2A 3A 4C 5A 6D 7B 8C 9D 10B能力提高11A 12C 13果皮 種皮 胚14.1雄蕊 雌蕊 26花藥 傳粉33子房 11胚珠 受精卵 15.1花粉 花粉管 2子房壁 3胚 4精子 拓展練習(xí)16.猜想二：顏色有關(guān) 實(shí)驗(yàn)步驟及操作：蜂蜜，掛在樹枝上。需要記錄的數(shù)據(jù)：蜜蜂數(shù)第三單元第一、二章測(cè)驗(yàn)題答案一、選擇題1D 2D 3B 4A 5C 6A 7

15、B 8D 9B 10B 11C 12B 13B 14C 15C 16C 17B 18C19A 20C 21C 22B 23B 24C 25D 26A 27D 28D 29B 30A 31B 32C 33B 34D 35B 36A37A 38C 39B 40C 41C 42D 二、簡答或填空題43.1腎蕨 油松 向日葵 2孢子 3葫蘆蘚44.1果皮 種子 果皮 果實(shí) 被子 2果實(shí) 種子 裸子45.1 2 3461沒有充足的空氣 沒有適宜的溫度 2種子萌發(fā)需要充足的水分、充足的空氣和適宜的溫度。3胚不完整或死亡或處在休眠期 471頂芽 側(cè)芽 21生長點(diǎn) 33幼葉 4芽軸481 2傳粉 3 4嫁接第

16、三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán)根底練習(xí)1D 2A 3D 4B 5D 6B 7D8B 9D 10D能力提高11C 12C 13. (1)輸導(dǎo) 營養(yǎng) 2柵欄組織葉綠體較多 35葉脈 導(dǎo)管4氣孔 7保衛(wèi)細(xì)胞 14.1D 2A 3B、C C 4下表皮上的氣孔多于上表皮的氣孔。15.1原始海洋 2種子萌發(fā)需要一定的水分 3植物體的重要組成局部 不同 4促進(jìn)生物圈的水循環(huán)。 5工業(yè)用水要加大循環(huán)使用力度；農(nóng)業(yè)用水要改漫灌為滴灌溉；生活用水要節(jié)約等。 拓展練習(xí)16.1蒸騰作用 白天，用枯燥的密封塑料袋罩住一正常生長的帶葉枝條放在光下，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)塑料袋的壁上出現(xiàn)了小水珠，證明水分以氣體狀態(tài)從植物體散發(fā)到體

17、外。2細(xì)胞壁薄，細(xì)胞質(zhì)少，液泡大。 3使大氣中的氧和二氧化碳的含量保持穩(wěn)定第四章 綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者根底練習(xí)1C2A3D4A5C6B7D8C9B 10A 能力提高11C12D 13.(1) (2)要點(diǎn)：葉片見光局部產(chǎn)生淀粉，淀粉遇碘變藍(lán)(或未見光局部沒有產(chǎn)生淀粉，所以遇碘不變藍(lán))14.1黃白色2淀粉無葉綠體 3光 光是光合作用的必要條件15.1對(duì)照2D 3 光光照葉綠體拓展練習(xí)16. 答案提示：將不透光而又不怕水浸的材料剪成“福字，貼在正在生長的果實(shí)外表。第五章 綠色植物與生物圈中的碳-氧平衡第一節(jié) 光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣根底練習(xí)1B 2A 3D 4B5B6C 7A8D9C

18、 10D 能力提高11A 12C 13二氧化碳和水； 葉綠體光有機(jī)物淀粉和 氧氣；化學(xué)能有機(jī)物淀粉 14.1二氧化碳2使植物葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡3對(duì)照 415.1二氧化碳有機(jī)物2蒸騰水蒸氣拓展練習(xí)16. 答案提示：金魚藻和光源的距離越近其產(chǎn)生的氣泡數(shù)目越多；光照越強(qiáng)烈，光合作用越強(qiáng)。第二節(jié) 綠色植物的呼吸作用根底練習(xí)1B2C3A4B 5A6D 7D8C9B 10A 能力提高11C 12D 13植物呼吸釋放的氣體是二氧化碳嗎？ 變渾濁 氣孔光合14.1氧氣2光合 對(duì)照實(shí)驗(yàn) 光3蒸騰木質(zhì)部 4呼吸二氧化碳15.1吸收空氣中的二氧化碳，排除干擾。2C裝置中的澄清石灰水變渾濁 (3)可以通過控制水流的

19、速度來控制空氣通入的速度。/可以收集氣體。/防止外界的氣體從右側(cè)進(jìn)入C裝置等。答出一點(diǎn)即可拓展練習(xí)16.1呼吸作用 二氧化碳 光合作用2蒸騰作用 (3)減弱第六章 保護(hù)植被，綠化祖國根底練習(xí)1A2B 3D4C5B6B7D 8A9A10C 能力提高11C 12A 130.145公頃1/4 14中華人民國森林法中華人民國草原法 15.1降低大氣溫度、維持生物圈的碳氧平衡。 2光合 蒸騰3植被的種類。拓展練習(xí)16.1破壞環(huán)境，亂砍濫伐樹木，將使包括人類在的地球上所有的生物都失去生存的家園。2提示：現(xiàn)在最流行的是駝峰；/嘿，駱駝老弟，我們?cè)絹碓较衲懔耍?敢問家在何方？/在“沙球上的生活。第三單元第三、

20、四、五、六章測(cè)驗(yàn)題答案一、選擇題1A 2D 3B 4D 5C 6D 7A 8C 9D10D 11B 12C 13D 14A 15C 16C 17B 18D 19A 20C 21B 22C 23A 24D 25D 26D27A 28C 29D 30B 31B 32C 33B 34D 35A36D 37C 38B 39B 40A二、簡答或填空題411表皮 葉脈 葉肉 2氣孔 保衛(wèi)細(xì)胞 控制氣孔的開閉 3葉綠體 光合作用 4導(dǎo)管 篩管 水分 無機(jī)鹽 有機(jī)物421葉綠體氧氣 2光 3合理密植43蒸騰作用 水水分 光合作用 呼吸作用441人工輔助授粉 2合理密植3根部盡量多帶土，以保護(hù)幼根和根毛或去除局

21、部葉片，減少蒸騰作用451無機(jī)鹽的吸收2呼吸 土壤溶液濃度大于根毛細(xì)胞液濃度 呼吸作用消耗有機(jī)物 低溫461三或32甲組：陰暗、適宜的溫度 乙組：光照充足、適宜的溫度同樣材料同樣多株韭苗或同樣多株蒜苗3甲組：變黃 乙組：變綠47光合作用光合作用制造有機(jī)物；或光合作用的原料20使呼吸作用減弱，減少有機(jī)物消耗或降低呼吸作用，減少有機(jī)物消耗48(1)蒸騰 (2)氧氣光合 (3)二氧化碳呼吸49植物呼吸釋放的氣體是二氧化碳 變渾濁氣孔光合50草原 荒漠 熱帶雨林 落葉闊葉林 常綠闊葉林 針葉林期末綜合評(píng)估試題答案一、選擇題1B 2B 3C 4A 5A 6D 7B 8D 9B10A 11D 12C 13B 14D 15A 16C 17B 18B 19A 20B 21C 22D 23C 24D 25A 26B 27D 28C 29D 30C 31B 32C