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文檔簡介
1、2021 年教師職稱申請書 4 篇師申 1尊敬的領導:本人于_年_畢業(yè)于_師范學校_年_參加招教考試,被分配到曹家店學區(qū)擔任語文教師,_月被評定為小學一級級教師職務任職資格并被學校聘任,至今_,各方面已符合小學高級教師條件,現(xiàn)申 請聘任小學高級教師職務,請組織批準。本人一貫熱愛社會主義祖國擁護中國共產(chǎn)黨的領導堅持四項基本原則,遵紀守法,政治思想覺悟高。我不斷學習黨的各項路線、方針和政策,關(guān)心時事,熱愛集體。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策,忠誠于黨的教育事業(yè)。在學校,我努力做到以身作則,為人師表,教書育人,盡心盡力,服從領導,團結(jié)他人,有比較高尚的職業(yè)道德。同時,我不斷地提高自己的
2、教育理論水平富專業(yè)知識較強的教育、教學與教研能力,有較強的事業(yè)心和工作責任感。幾年來,我較好地完成了學校分配的各項任務成績顯著得到了學生的普遍贊揚,得到了各位同仁以及學校、上級領導的肯定與好評。下面主要從班主任工作和教學教研工作兩個方面闡述本人 的任職情況。一、班主任與教研組長工作方面我熱愛班主任工作今已擔任_年班主任與一年的英語組組長工作在任職期間我能履行班主任與教研組組長的各項工作職責,關(guān)心愛護學生,嚴格要求學生,使學生們得到了鍛煉,得到了教育,完成了學業(yè)。 通過這三年的班主任與教研組組長 工作,為我積累了許多寶貴的經(jīng)驗。1抓好德育工作我一貫將德育工作放在首位極配合學校對學生進行思想政治教
3、育、道德品質(zhì)教育、紀律與安全教育、法制教育,端正學習態(tài)度,形成良好的班風。除了班會課進行正面宣傳教育外,課外還組織讀報收看中央電視臺全國新聞聯(lián)播讓學生們自覺關(guān)心國家大事,關(guān)心時事政治,培養(yǎng)憂國憂民的高尚情操,增強愛國主義情感持社會主義的正確方向持國共產(chǎn)黨的領導。 2抓好班集體建設一個班級的好壞從班風中可以體現(xiàn)出來要使整個班級擰成一股繩,增強凝聚力,這樣才會有良好的班風。這就要著重培養(yǎng)他們的集體主義精神、主人翁精神,增強集體榮譽感。要教育學生團結(jié)友愛、關(guān)心集體、關(guān)心他人,讓大家都能感覺到班集體就是一個溫暖的大家庭。作為班主任,主動到學生中去,了解他們,關(guān)心他們,與他們交朋友,特別是對于后進學生,
4、更應主動接近他們,這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理。 二、教學教研工作方面我對待教學工作認真負責,教齡已達_。1努力做好教學常規(guī)工作我一向努力做好教學常規(guī)工作,經(jīng)常向有經(jīng)驗的老教師請教。課前能認真?zhèn)湔n,吃透教材和教學大綱,教案詳細。上課遵循科學的教學程序持使用普通話教學書工整理清晰。課后能認真仔細地批改作業(yè)查時能做到試題合理分公正。能認真做好監(jiān)考、評卷等考試的各項工作,認真做好試教、見習和實習的指導工作。同時積極參加科組教研活動,比如公開課、到外校學習取經(jīng)等等。每個學期均能對教學工作進行認真的總 結(jié),汲取經(jīng)驗教訓。2教學中注重與思想教育相結(jié)合在教學過程中我認真貫徹黨的教育方針,結(jié)合本學科
5、實際, 積極對學生進行思想教育。3 我認真探索現(xiàn)代多媒體教學特別是對于電腦在多媒體 教學中的運用方面進行刻苦的鉆研。由于教學工作認真負責成績突出連續(xù)三年年度考核本人被評為“優(yōu)秀”。 且在_年被評為“優(yōu)秀共 產(chǎn)黨員”。以上即為本人的職務申請報告,懇請組織審批。申請人:_年_日師申 2尊敬的各位領導,各位評委老師們:非常感謝各位領導及老師們給我一個機會我有幸站在這 里競聘中教一級這個光榮的崗位。這是教育發(fā)展史的第一次對于教育人事制度而言它是一次機制的進步,是一次民主的嘗試。對于教師個體而言,則是一次價值的判斷與選擇。它有如春風吹綠大地,似甘霖澤被原野,它表示著一種力量,指引著一個方向,傳遞著一種聲
6、音,昭示著一種希望常感謝八街小學為我們提供這樣一個檢驗自我的機會,展示自我的舞臺。我叫_女,漢族,198X 年_出生,現(xiàn)年_,199X 年 7 月畢業(yè)于_師范學校,同年 8 月被分配到_學任教200X 年 7 月加入中國共產(chǎn)黨, 200X 畢業(yè)于_范大學小學教育文科專業(yè)就讀_術(shù)學院本科據(jù)學校設置的崗位天競聘的崗位是中級職稱第八級。我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的五個優(yōu)勢:一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受有的只是生活的忙碌有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水
7、,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣 的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。二、工作中具有吃苦耐勞,勤奮學習,團結(jié)協(xié)作,敢于創(chuàng)新的精神作為教育工作戰(zhàn)線上的一名新兵深知自己要學的東西還很多在工作中不怕困難勇挑重擔頑強拼搏勇于創(chuàng)新,能吃苦耐勞教學中能主動與本學科的其他教師交流學習討論課改教學中遇到的問題極參加各級的學科培訓以及校內(nèi)外的課、評課活動;向同行們學到了不少教育教學的方法,同本組教師團結(jié)協(xié)作與同事相處關(guān)系融洽教學立足于課堂設計和 評價機制的創(chuàng)新,勇于探索新的教學方法和評價手段。三、我有較強的工作能力,在教學中本著“為學生服務,
8、把愛獻給學生”的信條,保持作為教師的言行和風度。塌實教學,關(guān)愛學生經(jīng)過十年左右的學習和鍛煉我對課堂的教學組織能力教材整體駕馭能力學掌握知識程度的判斷分析能力、應變能力都有了很大的提高,我認為完全能勝任數(shù)學教育工作。所任班級連續(xù)三年名列全鎮(zhèn)第一名,連續(xù)三年評為“優(yōu)秀”。四、我有較強的年齡優(yōu)勢,我正當青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心的投入到所熱愛的工作中。假如我能夠通過競爭上崗打算從以下幾個方面改進自己 的教學工作,提高自己的教學水平。1更加科學規(guī)范地做好日常教學工作根據(jù)實際情況,在順應課改潮流的前提下認真落實各項教學常規(guī)工作確保教學質(zhì) 量穩(wěn)中有升。2結(jié)合數(shù)學學科特點和本班學生
9、實際情況,配合學校的校本教研設計并開展豐富的語文實踐活動進一步拓展學生的視野,培養(yǎng)學生各方面的能力,從而有效的提高學生的語文素養(yǎng)。3加強個人修養(yǎng),練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感,加強自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護學校良好形象,努力調(diào)動學生的學習積極性,提高教學質(zhì)量,力爭在教學中體現(xiàn)實力工作中保持動力創(chuàng)新中增加壓力, 在與學生、同事的交往中凝聚合力。師申 3職稱評審領導小組:我叫_,女,于 1998 7 月畢業(yè)_范_,同年 9 月分配到_學從事政治課教學工作及班主任工作至今,本人于 20_年 月被評為中學二級教師職稱,聘任期已滿五年符合申報中學一級教師的條件下面將本人任
10、現(xiàn)職以來的 工作小結(jié)如下:一、傾心教育,為人師表。身為教師,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學生,對學生的教育能夠動之以情之以理助學生樹立正確的人生觀科學的世界觀。每天堅持早到晚歸嚴格按照學校的要求做好各項工作甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻,從不計較個人得失對做到個人利益服從集體利益學和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象現(xiàn)職以來年被評佳班主任”和“先進教育工作者”20_年被省人事廳、省教育廳評為_德育工作先進個人被_市婦聯(lián)評為_“三八”紅旗手20_,被_縣縣委、縣政府為
11、_十大 杰出青年”。二、精心施教,形成特色。作為一名普通的教學工作者能夠嚴格要求自己始終以一絲不茍的工作態(tài)度實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;輔輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中,能根據(jù)學生的具體情況,及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài),改進教學方法始至終以培養(yǎng)學生的思維能力高學生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。所帶學生總 體成績優(yōu)異。三、潛心鉆研,
12、完善自我。從教十二年來在較好地完成教學工作的同時我還善于進行教學研究,積累教學經(jīng)驗,不斷錘煉自己的教學基本功。積極參加繼續(xù)教育樹立終身學習觀念積極參加上級和學校組織的教研教學活動。在學校組織的評課中多次獲獎,論文新課程下高中思想政治課教學體會獲 20_年江蘇省優(yōu)秀教育論文二等獎;論文讓理論回歸現(xiàn)實 讓實闡釋理論獲 20_年江蘇省 教育學會“中小學教研研究論文評比”三等獎。以上是本人任現(xiàn)職以來思想工作方面的總結(jié)自認為基本符合中學一級教師的申報要求特提出申請望各級領導予以審 核批準。申請人:_20_ 9 月 10 日師申 4尊敬的領導:我于_X 年 6 月業(yè)于#范學院數(shù)學教育專業(yè),于_X 年9 月來#學執(zhí)教,我擔任五年級的教學工作。在這一年多的工作期間內(nèi)在校領導和同事們的關(guān)心支持下我工作得到了實 踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。首先,本人在思想上堅決擁護共產(chǎn)黨領導,緊跟黨的方針。以教書育人作為自己的最高追求志在教育崗位上作出優(yōu)異的成績積極樂觀的態(tài)度來對待教學過程中遇到的難題和突發(fā)事件,從容不迫,沉著應對,冷靜處理。 與校領導和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老 師都成為好朋友。其次,在工作中兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,不斷的探索教學方法和教育技巧,多請教,多學習,拓展自己的視野。在教學
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