應(yīng)急演練總結(jié)

1、應(yīng)急演練結(jié)最新應(yīng)急演練總結(jié)（精選 7 篇）應(yīng)急練總結(jié) 1為了切實加強和提高我公司搶險隊伍處置緊急情況的能力及排除隱患的效率， 通過公司組織的此次活動后，認真總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，改進不足，促進以后工 作?，F(xiàn)將演練過程中有關(guān)情況總結(jié)如下：一、演貼近實，有效驗了隊。此次演練在事先未通知的情況下突然實施，充分模擬了搶險的現(xiàn)場環(huán)境。取得 的經(jīng)驗彌足珍貴，演練過程中暴露的問題真實、有效檢驗了隊伍，有力的改善和推 進以后的工作。二、機性能差時間觀仍需加從接到搶險電話時起至集結(jié)搶險人員直至到達現(xiàn)場，整個過程耗費占用時間不 能達到預(yù)案要求，在模擬演練中失去最佳有效的搶修最有利時機，勢必會造成隱患 繼續(xù)擴大的后果

2、。三、對案的要熟悉掌和搶險具準不充分在整個實戰(zhàn)演練中，個別參加人員出現(xiàn)行動慌亂，情緒緊張，以至于配合銜接 不當，同時對模擬現(xiàn)場情況考慮不周，降低了搶險效率。四、提了全員全意識增強了位責感全體員積極高。公司運行部、工程部骨干在警戒滅火、焊管、測漏過程中處置果斷，程序到 位，充分發(fā)揮了突擊隊員的模范帶頭作用，有效鍛煉了隊伍，增強了員工的意識和 責任感。五、認反思，下一次練奠定好的礎(chǔ)，提日后處應(yīng)急搶的工 作依據(jù)總指揮、副總指揮現(xiàn)場點評和批評，落實改進此次演練暴露出的問題，堅 決做到演練中的失誤不再發(fā)生，在以后演練中進一步細化分工，責任到人，密切配 合，確保實戰(zhàn)演練安全、及時、高效。應(yīng)急練總結(jié) 2根據(jù)

3、縣局的指示精神和幼兒園安全工作實施方案，為有效地提高幼兒園在發(fā)生 地震、火災(zāi)等緊急狀況下的應(yīng)急能力，減少安全事故帶來的損失，我園組織了這次 防地震應(yīng)急疏散演練。9 月 25 日上午，我園開展防震逃生演練活動，此次活動由徐永富園長做為現(xiàn) 場總指揮，在上午 9：00 正式開始演練。在聽到現(xiàn)場總指揮宣布：防震逃生演練活動現(xiàn)在開始。報警員立即拉響報警器 后，班主任和疏散指揮教師各就各位。只見幼兒在聽到第一次報警聲發(fā)出就立即蹲 到桌子旁邊，兩手放在頭上進行自護。間隙過后緊隨著第二次報警聲發(fā)出，班主任 教師指導(dǎo)幼兒有秩序地迅速撤離。到達目的地后，各班主任馬上清點人數(shù)，報告給 指揮領(lǐng)導(dǎo)，然后有各組指揮報給總

4、指揮徐園長。最后由園長對這次演練活動進行分 析、小結(jié)。這次活動全園共有 261 名教師、幼兒參加，幼兒從教室撤離到安全區(qū)域只用了 3 分鐘，整個演練是嚴格按照我園制定的預(yù)案進行的，整個演練過程既緊張、激 烈，又有條不紊。每位領(lǐng)導(dǎo)、教師和后勤人員在整個演練活動中都認真負責，堅守 崗位。鎮(zhèn)定而果斷的指揮幼兒進行疏散。體現(xiàn)了教師的責任心和對幼兒的愛心。這次演練活動是對我校應(yīng)急避險的一次檢驗，不僅再次落實了我園應(yīng)付突發(fā)事 件的防范措施，而且也提高了我園實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步 增強師幼防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提 高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整

5、個演練活動達到了預(yù)期目標。應(yīng)急練總結(jié) 3為切實做好我公司的防汛防臺風工作，在遇到惡劣天氣及突發(fā)事件時，能應(yīng)付 自如，指揮有序，結(jié)合上級部門的防汛防臺風布置要求與生產(chǎn)實際情況，我公司于 6 月 18 日 8：30 到 9：30，組織了防汛防臺風應(yīng)急演練。演練結(jié)束后，為總結(jié)經(jīng) 驗，找出不足，特對本次演練總結(jié)如下：一、演收獲1、提高了全體員工對防汛防臺風應(yīng)急演練的認識。通過本次防汛防臺風演練 實際參與，使我們更深刻地認識到防汛防臺風對人員安全和公司財產(chǎn)保障的重要 性。2、檢驗了防汛防臺風應(yīng)急預(yù)案是否可行。通過這次演練對我們的各項安全應(yīng) 急預(yù)案的可操作性、合理性，指揮決策的準確性、規(guī)范性、防汛調(diào)度的靈

6、活性和科 學(xué)性，和對意外事件的快速反映能力，都提出了新的要求。3、檢驗了各職能組之間的協(xié)調(diào)配合能力。各職能組之間，通過險情報告、方 案制定、指揮調(diào)度、防汛組織、工程搶險、通訊信息、后勤保障等各項防汛防臺風 工作的配合，提高了協(xié)同作戰(zhàn)能力。4、檢驗了我們的職工隊伍，全體參戰(zhàn)人員、堅守崗位、嚴格紀律、緊張有序 的工作，表現(xiàn)了較高的.政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作素質(zhì)。二、本演練工中存在不足：1、面對險情，個別應(yīng)急搶險隊員不是很嚴肅；2、各職能組有效配合不是很默契，有時出現(xiàn)各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象，相互協(xié)調(diào)配合 不夠；3、本次演練在準備上還有一些不充分，從演練程序上還不能十分有序的銜接 順暢，在今后的演練中應(yīng)該加強訓(xùn)練，

7、加強理論與實踐相結(jié)合，全方位提高和展現(xiàn) 公司的應(yīng)急防范。在今后的工作中，我公司會加強對員工有關(guān)防汛防臺風工作的宣傳教育，以增 強公司員工的安全意識，提高員工應(yīng)對事故、抵抗事故的能力。應(yīng)急練總結(jié) 4XX 年 5 月 12 日，中國四川汶川地區(qū)發(fā)生了 級特大地震災(zāi)害，造成重大人員 傷亡和財產(chǎn)損失。在這次地震災(zāi)害中，震中學(xué)校成為了重災(zāi)區(qū)，許多鮮活的生命瞬 間被地震無情的吞噬了，這次地震給我們敲響了警鐘。掌握危難時機自救的方法是 必需的，學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，我校定于 月 21 日下午 8 點 28 分舉行了一場別開生面、扣人心弦的防震自救演練活動。XX 年 5 月 12 日

8、上午，校長組織召開了校委會、班主任會專門布置安全演練工 作，明確各相關(guān)人員職責，并制定了可行的演練方案。懸掛橫幅。下午 2 點 25 分，全校師生按照xx 小學(xué)防震自救演練方案進行防震演練活 動。各班按正常時間進行教學(xué)活動。2 時 28 分，演練警報響起（喇叭播放防空警 報），負責樓道、樓梯安全的安全員和班主任迅速到位，組織學(xué)生就近躲避，學(xué)生 躲在課桌下，雙手抱頭；教師躲在講桌下。1 鐘后，疏散命令下達，學(xué)生開始在 教師的組織下按照既定的路線有序撤離，撤離過程中，學(xué)生能夠按照要求保護自己 的頭部，并注意不推擠和喧嘩，跑到學(xué)校操場中央。整個演練過程井然有序，歷時 2 分多，達到了預(yù)期的效果。在整

9、個演練過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師分工明確、責任到人，確保了學(xué)生安全撤 離。通過這次演練，進一步增強了師生的防震減災(zāi)意識和自救互救能力，提高了全 體師生應(yīng)對地震災(zāi)害事件的能力。演練結(jié)束后，所有師生在學(xué)校負責人的組織下對 演練情況進行了認真的分析和總結(jié) ，班主任也針對班級問題進行了再教育。應(yīng)急練總結(jié) 5為有效處置突發(fā)藥品安全事故，快速、及時、妥善控制和消除我縣突發(fā)藥品安 全事故的危害，保障全縣人民群眾身體健康和生命安全，維護社會穩(wěn)定?？h藥品安 全專項整治行動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室于 3 月 30 日，成功組織進行了一次突發(fā)藥品安全 事故應(yīng)急救援演練，現(xiàn)將有關(guān)演練進行情況總結(jié)如下。一、演情況20XX 年 3 月

10、 30 日上午 9：00，xxx 鎮(zhèn)衛(wèi)生院向縣食品藥品監(jiān)督管理局辦公室 報告，該單位 6 名患者在注射某廠家生產(chǎn)的同一批號的頭孢哌酮鈉后出現(xiàn)心跳加 快，胸悶、皮疹皮癢等過敏反應(yīng)，其中 1 名患者過敏反應(yīng)嚴重，已經(jīng)休克，正在進 行急救。按照上報程序，縣重大藥品安全事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組啟動應(yīng)急預(yù)案，由縣食品藥 品監(jiān)督管理局牽頭處置該不良反應(yīng)事件，執(zhí)法人員立即趕赴祁各莊鎮(zhèn)衛(wèi)生院，同時 聯(lián)系縣衛(wèi)生局，聯(lián)合組織開展對事件的調(diào)查、對患者的搶救、對患者家屬的安撫等 現(xiàn)場處置工作。經(jīng)緊急處置，該品種藥品得到有效控制，未在其他醫(yī)療機構(gòu)造成新 增不良反應(yīng)，患者病情全部緩解或痊愈，無一人死亡或傷殘。同時，縣食品藥品監(jiān)

11、督管理局已將此不良反應(yīng)通過監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)上報國家不良反應(yīng)監(jiān)測中心，演練圓滿結(jié) 束。二、重意義通過現(xiàn)場模擬演練，檢驗和提高了重大藥品安全事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位 的快速反應(yīng)機制、統(tǒng)一指揮機制、信息報告機制、應(yīng)急救治機制和藥品安全事故的 應(yīng)急處理能力，提高了藥監(jiān)隊伍處置藥品醫(yī)療突發(fā)性群體不良事件的實戰(zhàn)能力，達 到了鍛煉隊伍、增強應(yīng)對能力的目的，取得了良好的社會成效。應(yīng)急練總結(jié) 620 xx 年 5 月 12 日午時，我校舉行了避震應(yīng)急疏散安全演練活動。此次演練由 校長親自擔任總指揮，副校長任副指揮。演練資料包括“緊急疏散、自護救助”等 幾項資料。參加演練的學(xué)生規(guī)模人數(shù)達 500 余人。由于疏散預(yù)案制定

12、周詳，組織工 作嚴密，對學(xué)生的動員，訓(xùn)練和布置工作落實到位，演練取得了很大成功。在演練之前，要求各位班主任先進行教育。當警報響起后，全體教師立即就 位，組織學(xué)生避險。任課教師迅速趕往各樓梯口和轉(zhuǎn)彎處，各班主任迅速趕到本班 級組織學(xué)生從前后門出教室，按規(guī)劃好的疏散線路下樓，迅速，有序，安全地緊急 疏散撤離教學(xué)樓，到達空曠操場上指定的地點集中。并由班長清點人數(shù)后現(xiàn)場指揮 報告情景，以防止余震時摔倒造成傷害。我校全體師生 多人，到達指定地點只 用了 1 分多鐘，無一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時由全體教師組成的疏散組，安全防 護組，應(yīng)急組及時到位并等到最終一名學(xué)生安全撤離后方才離開，疏散演練井然有 序未發(fā)

13、生任何問題，到達了預(yù)期的效果。演練結(jié)束后，作為總指揮的校長及時作了總結(jié)，在肯定同學(xué)們演練過程中的良 好秩序和快速反應(yīng)本事的同時，也指出了本次演練過程中存在的不足：1、由于學(xué)生數(shù)多，在疏散的過程中，學(xué)生的嘈雜聲較大。2、教學(xué)樓的樓梯口下樓時班級過多，影響疏散的速度。這次演練，增強了全體師生的安全意識，提高了同學(xué)們在緊急情景下的快速反 應(yīng)本事，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。學(xué)校將在本次演練的基礎(chǔ)上進一步完 善我校的突發(fā)事件處理預(yù)案，為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗。應(yīng)急練總結(jié) 7按照上級有關(guān)部門的要求，20 xx 年 5 月份為應(yīng)急預(yù)案演練月（以下簡稱演練 月）。我校以演練月為契機，堅持“安全

14、第一，預(yù)防為主”。著力構(gòu)建和諧、平安 校園，大力營造“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”的濃厚氛圍，通過演練月活動，強化師生 的安全意識，提高師生緊急避險，自救自護能力。一、領(lǐng)重視，密部署學(xué)校積極響應(yīng)，認真制訂活動方案，周密部署，嚴格落實“一把手”責任制， 扎實開展應(yīng)急預(yù)案演練月活動。二、抓契機，強教育學(xué)校以演練月為契機，利用國旗下講話，校園廣播、墻刊班報、宣傳欄、舉辦 安全主題班會、開展安全知識講座、安全知識競賽等形式，宣傳貫徹有關(guān)安全生產(chǎn) 應(yīng)急管理的法律法規(guī)和生產(chǎn)安全事故應(yīng)急演練指南，推動應(yīng)急演練活動深入開 展，提高師生的防范意識和應(yīng)急能力。三、精組織，展演練學(xué)校依據(jù)案演練月活動方案的要求，認真做好應(yīng)急預(yù)案的論證，確保應(yīng)急預(yù)案 的科學(xué)性、可操作性及安全性。并于 5 月 20 進行應(yīng)急預(yù)案演練。通過演