2021年疫情期間學(xué)校工作總結(jié)5篇大全

1、2021 疫情期間校工作總結(jié) 5 篇大全2021 年疫情期間學(xué)校工作總結(jié)一2021 年初，新年的爆竹聲還未響起，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的疫情戰(zhàn)役突然打響，全國(guó)人民的心揪在了一起注疫情成為身邊每一個(gè)人最重要的事情這個(gè)特 殊的時(shí)期，我作為一名黨員，有著一段特殊的經(jīng)歷。一、初心，走上年輕的戰(zhàn)場(chǎng)這次新型冠狀病毒讓很多人的思緒回到 2003 年 病毒當(dāng)時(shí)身處上海的自己才上初一憶中的非典沒(méi)有那么可怕是老師每天一遍又一遍的消毒次又一次領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ハ词秩徽麄€(gè)校園彌漫著消毒水的味道是 大家還是在迷茫和不解中歡快度過(guò)那一段特殊時(shí)光。然而在信息高速發(fā)展的今天過(guò)電腦一“”之隔家真切感受到武漢疫情的嚴(yán)重在家“閉關(guān)”著手機(jī)見(jiàn)無(wú)數(shù)的醫(yī)

2、生和護(hù)士主動(dòng)請(qǐng)纓支援武漢死酬 ;我發(fā)現(xiàn)身邊的同事主動(dòng)報(bào)名成為疫情防控志愿者我想，2003 年，那個(gè)無(wú)知卻又幸福的自己享受著成長(zhǎng)的安寧， 年，三十而立的自己在這場(chǎng)防疫戰(zhàn)爭(zhēng)中，能做些什么?于是，我義無(wú)反顧地報(bào)了名，成為一名疫情防控志愿者疫前線(xiàn)上的一名戰(zhàn)士己心中負(fù)重前行的英雄。 二、堅(jiān)持，守衛(wèi)防疫的陣地參加志愿者后服從組織安排安排在金山衛(wèi)鎮(zhèn)社區(qū)南門(mén)居委會(huì)責(zé)一小區(qū)居民的體溫測(cè)量作中才發(fā)現(xiàn)社區(qū)志愿者大量缺人站就是五天所在的小區(qū)門(mén)口人流量大員復(fù)雜僅要測(cè)體溫要反復(fù)做好大部分老人防控疫情的宣傳工作天站下來(lái)腰已經(jīng)疼得直不起來(lái)時(shí)常常遇到這樣的情況區(qū)居民為節(jié)省時(shí)間著電瓶車(chē)從測(cè)量體溫處飛奔而過(guò)們秉承著不1 / 7放過(guò)

3、一個(gè)漏掉一個(gè)”的測(cè)量原則著腰也要追過(guò)去幫他測(cè)量所有人都安心然開(kāi)頭出現(xiàn)多次”追趕”現(xiàn)象慢地家都明白了門(mén)口志愿者體溫 測(cè)量工作的嚴(yán)格，也都沒(méi)有了僥幸心理，大家積極配合。五天當(dāng)中連著三天是陰雨天氣呼呼地刮著耳朵生疼耳骨較軟朵被口罩拉繩勒扁了朵耷拉著直不起來(lái)罩反復(fù)掉下來(lái)要用手去扶著耳 朵，一天志愿者工作結(jié)束后，耳朵早就失去了知覺(jué)。特殊時(shí)期療資源短缺罩和手套都成了志愿者工作的必備用品了節(jié)省口罩和手套，我和另外一位志愿者，除了吃飯，工作期間沒(méi)敢喝一口水。我 們互相鼓勵(lì)：“再堅(jiān)持一天!再堅(jiān)持一天!”志愿者過(guò)程中難以克服的還是心理這一關(guān)志愿者時(shí)的每一天晚上都是煎熬的往往的人群的潛伏期的老人和小孩擔(dān)心受怕讓寧?kù)o

4、的夜晚異常地漫長(zhǎng)!但是第二天鬧鐘一響跑在小區(qū)門(mén)口，守衛(wèi)著這一方“陣地”為我們站在小區(qū)門(mén)口忙碌的身影大程度上給了居 民們一份心安，一份保障!三、祈盼，共享櫻花爛漫時(shí)志愿者活動(dòng)中也收獲了很多感人瞬間叔阿姨的一句“謝你們們辛苦了!”爺爺奶奶的一句稱(chēng)贊“有你們?cè)趥兎判亩嗔?”一位阿姨都好沒(méi)來(lái)得及看見(jiàn)她的樣子看見(jiàn)突然被塞到手里的袋裝豆?jié){到一句“的一點(diǎn)心意!”轉(zhuǎn)身就沒(méi)了人影為陌生人守護(hù)生人為我送上關(guān)心難面前， 溫暖在人與人之間心頭蕩漾。2 / 7志愿者活動(dòng)結(jié)束后嚴(yán)格要求自己要居家隔離在家里忘教書(shū)育人的本職使命，我開(kāi)始進(jìn)行緊鑼密鼓的備課，對(duì)家長(zhǎng)和孩子疏導(dǎo)心理和答疑解惑， 為接下來(lái)的“停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)做好

5、充分的準(zhǔn)備工作?；◤拇鹤哌^(guò)，留下縷縷芳香;葉從夏走過(guò)，留下片片蔭涼。在這個(gè)戰(zhàn)“疫”中個(gè)人留下了戰(zhàn)斗的痕跡們都在自己的崗位上奮斗過(guò)自己的戰(zhàn)場(chǎng)上 拼搏過(guò)，相信我們一定能奏響勝利的凱歌，吹響平安的號(hào)角。聽(tīng)說(shuō)武漢大學(xué)的櫻花很美，期待那里的人們能共享櫻花爛漫時(shí) 2021 年疫情期間學(xué)校工作總結(jié)二新年伊始場(chǎng)突如其來(lái)的疫情亂了我們生活的節(jié)奏行各業(yè)都受到疫情的影響育行業(yè)的影響是我們所不能忽視的師是辛勤的園丁生是祖國(guó)的希望，為了保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，教育部發(fā)聲，學(xué)校要延期開(kāi)學(xué)，并 提出停課不停學(xué)。但在執(zhí)行停課不停學(xué)這個(gè)概念中一些學(xué)校師生卻出現(xiàn)了偏差必須老師開(kāi)通直播課、寫(xiě)生、學(xué)生在家看的情況，姑且先不說(shuō)效果如何

6、。寒假本來(lái)就是讓學(xué)生和老師在假期之際調(diào)養(yǎng)生息好的備戰(zhàn)下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)值新春佳節(jié)，同樣也是讓學(xué)生學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化的好時(shí)機(jī)，我們不能因?yàn)橐咔檠悠陂_(kāi)學(xué)， 打亂師生的寒假節(jié)奏，把假期搞得比在校學(xué)習(xí)還緊張。停課不停學(xué)僅是上網(wǎng)課應(yīng)是保障學(xué)生正常學(xué)習(xí)的方式行網(wǎng)上直播課方面會(huì)增加師生負(fù)擔(dān)一方面對(duì)家長(zhǎng)的生活和工作的節(jié)奏也是一種打亂此我認(rèn)為更好的執(zhí)行停課不停學(xué)需要學(xué)校師長(zhǎng)的三方面的配合才 能更好的在疫情期間，為學(xué)生保駕護(hù)航。3 / 7學(xué)校層面根據(jù)校方自身實(shí)際制定出比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方案起到總的指導(dǎo)作用師和學(xué)生都有一個(gè)明確的教學(xué)與學(xué)習(xí)方法是上網(wǎng)課播。老師自身層面肩負(fù)起社會(huì)的責(zé)任心和使命感家危難之際，彰顯教師風(fēng)采然放假不

7、能上班家一樣可以工作對(duì)自己的學(xué)生要每位 學(xué)生都考慮到，及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，在疫情期間做好傳道受業(yè)解惑。家長(zhǎng)層面更應(yīng)該戒躁學(xué)校合理安排目的為學(xué)生增加負(fù)擔(dān)， 對(duì)孩子的心靈健康成長(zhǎng)進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)，為孩子的健康生活保駕護(hù)航。2021 年疫情期間學(xué)校工作總結(jié)三本該熱鬧的校園悄靜孤寂不到操場(chǎng)上飄揚(yáng)的國(guó)旗受不到老師們講課的慷慨激昂不到孩子們?cè)谧呃壬细挥猩鷼獾男鷩W然疫情讓這一切延 期了。疫情就是命令控就是關(guān)鍵班就是保證進(jìn)一步貫徹省應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作視頻會(huì)議精神，學(xué)校為確保學(xué)校能盡早恢復(fù)開(kāi) 學(xué)，黨員教師率先到崗，沖鋒在前。黨員教師李建忠細(xì)心地落實(shí)學(xué)校師生出行或居外返漳及接觸湖北武漢)人員的摸排跟蹤

8、格執(zhí)行漳平市防控指揮部十一個(gè)一律”的要求校密切關(guān)注學(xué)校師生身體健康狀況到師生每人一表”進(jìn)行每日兩次的體溫測(cè)量 好記錄，無(wú)異常情況，每周一反饋，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告。為了全校師生和住戶(hù)自身的身體健康和生命安全師陳岳峰針對(duì)校區(qū)集資建房的宿舍樓住戶(hù)進(jìn)行每家每戶(hù)摸底樓區(qū)住戶(hù)自覺(jué)做好新型冠狀病毒肺炎防控工作，告示如下：1.勤洗手;2.戴好口罩3.保持居室通風(fēng);4.做好消毒殺菌工作;5.不與他人聚集聊天撲克餐麻將等活動(dòng);6.好居家觀(guān)4 / 7察，測(cè)量體溫工(晚各一次)。若體溫出現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告學(xué)校、社區(qū)，做到不 隱瞞，并到醫(yī)院就診。書(shū)記肖友三嚴(yán)抓校園管控管理工作落實(shí)好學(xué)校值班制度，杜絕任何校外人員進(jìn)入校園過(guò)電話(huà)

9、作群等形式嚴(yán)肅強(qiáng)調(diào)不允許任何校外 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或教師進(jìn)行聚集補(bǔ)課，落實(shí)停課不停學(xué)等工作。黨員教師“舍小我為群眾”活躍在新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)的角角落落們或在自己社區(qū)門(mén)口為鄰居們勸導(dǎo)講解在鄉(xiāng)村路口做著消毒體溫的志愿 服務(wù)，或在空蕩蕩的路上堅(jiān)守著只為讓更多的家庭能安全在家隔離“沒(méi)有哪個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去有哪個(gè)春天不會(huì)到來(lái)”了全國(guó)各行各業(yè)眾志成城的力量們一定能打贏這場(chǎng)仗敬廣大在一線(xiàn)冒著生命危險(xiǎn)的醫(yī)務(wù)人 員和公安干警的無(wú)私奉獻(xiàn)，同時(shí)也感謝我支部辛勤的黨員教師們。我們堅(jiān)信等花兒開(kāi)好了的時(shí)候，整個(gè)中華大地會(huì)重新繽紛絢爛是的，我相 信!2021 年疫情期間學(xué)校工作總結(jié)四在今年寒假期間本該闔家歡樂(lè)的春節(jié)期間國(guó)卻出現(xiàn)了一

10、場(chǎng)新型冠狀病毒的爆發(fā)多的醫(yī)生士奔赴在一線(xiàn)展開(kāi)救援我們這些學(xué)生也因此改 變了上學(xué)的方式，實(shí)行了“停課不停學(xué)”的教學(xué)方式。經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的網(wǎng)絡(luò)課堂來(lái)說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)課堂的好處吧擇網(wǎng)絡(luò)課堂們可以直接在自己家里面通過(guò)電視進(jìn)入云端進(jìn)行學(xué)習(xí)就行了著書(shū)包走半天路跑到教室去上學(xué)不僅節(jié)約了很多時(shí)間且更加增強(qiáng)了我們自主學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)了我們自主學(xué)習(xí)的精神，讓我們自己自覺(jué)學(xué)習(xí)，主動(dòng)尋找問(wèn)題，這與5 / 7傳統(tǒng)課堂比起來(lái)有所不同。而且，網(wǎng)絡(luò)課堂使得我們主動(dòng)抓住網(wǎng)上學(xué)習(xí)的資源， 對(duì)資源進(jìn)行充分的利用，更好地把握網(wǎng)絡(luò)的資源。當(dāng)然了件事情都有利有弊絡(luò)課堂也有些不好的地方絡(luò)課堂不能與老師面對(duì)面的交流得我們不能夠和老師暢談學(xué)習(xí)過(guò)程中趣味

11、的地方能和同學(xué)們面對(duì)面的交流，討論問(wèn)題。而且，網(wǎng)絡(luò)課堂的自主要求性很高，很多學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)習(xí)動(dòng)機(jī)不大不會(huì)像傳統(tǒng)課堂那樣去認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)那么專(zhuān)心致志我們遇到了不懂的問(wèn)題時(shí)能夠得到老師的及時(shí)回答老師回答了后們有可能已經(jīng)忘了當(dāng)時(shí)的疑惑所在不利于我們更深層次地學(xué) 習(xí)。雖然網(wǎng)上上課有一點(diǎn)的缺點(diǎn)一定程度上也學(xué)到了一些為人處世的道理堂是比較新的教學(xué)方式在努力融入這種新型的學(xué)習(xí)方式中去。 2021 年疫情期間學(xué)校工作總結(jié)五2021 年，一場(chǎng)讓人始料未及的疫情襲來(lái)，全國(guó)封城，所有人留在家中，嚴(yán) 格管控。但是一年如同往年一樣年級(jí)的學(xué)生需要小升初三的學(xué)生需要中考三的學(xué)生需要高考.而我們二在校生值初中生涯中關(guān)鍵的時(shí)

12、刻，要為初三以至終考奠定基礎(chǔ)。為了讓學(xué)生不懈怠持學(xué)習(xí)進(jìn)度育局決定通過(guò)網(wǎng)課的形式來(lái)學(xué)習(xí) 取知識(shí)。學(xué)生們認(rèn)真上網(wǎng)課另一種與病毒作對(duì)抗的方式我們學(xué)生的方式是我們對(duì)老師的支持對(duì)學(xué)校的支持祖國(guó)的支持們不能站在抗疫的一線(xiàn)上 救死扶傷，也能在家中為抗疫獻(xiàn)出一份微薄之力。6 / 7老師學(xué)和家長(zhǎng)都不約而同地為網(wǎng)課貢獻(xiàn)著自己的力量科任課老師不能再寫(xiě)板書(shū)，只能熬夜做 ，來(lái)讓學(xué)生們更直觀(guān)的正視知識(shí)點(diǎn);家長(zhǎng)們時(shí)刻在微信群里觀(guān)察著老師們的“動(dòng)向”，打印出來(lái)，督促著我們;同學(xué)們每天盯著電 腦，認(rèn)真地做著筆記，即使在沒(méi)有老師看管的環(huán)境下也自覺(jué)地學(xué)習(xí)。學(xué)校還很好地規(guī)定了學(xué)生的作息時(shí)間，什么時(shí)間該起床，什么時(shí)間該睡覺(jué)， 讓我們的一天充實(shí)，有意義，如同往日上學(xué)一樣，不會(huì)讓人松懈。人們總是把各種事物冠上“雙刃劍”的頭銜也不無(wú)道理課也確實(shí)是把“雙刃劍”。在家中上網(wǎng)課，豐富學(xué)識(shí)，生活作息規(guī)律，好處一定是有的，而且很多是也不得不說(shuō)一些弊端一家中上網(wǎng)課有