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1、20XX 年秋季小學(xué)學(xué)教研組工作計(jì)劃 xx教是經(jīng)教究 法理而和鉆 從探知社理 家 秋學(xué)作文 以家研】導(dǎo)學(xué)作實(shí)工 數(shù)學(xué)建的教 入養(yǎng)實(shí)本教 數(shù)教學(xué) 動(dòng)創(chuàng)研局期1本生方創(chuàng) 活學(xué)興學(xué)養(yǎng) 2展活數(shù)教 術(shù)和3深題續(xù)“。14研織反存 期:1行的 同選, 子 ) 圍備教課 2.校教數(shù)展 3.特和學(xué)學(xué)作4學(xué)性研 5.導(dǎo)常織干查6.學(xué)活 數(shù)學(xué)活 7.導(dǎo)教習(xí)研】導(dǎo)徹 方校計(jì) 改立準(zhǔn)念 改教課理育 優(yōu)式提學(xué)高學(xué) 量要落革真高1,的發(fā)的 必知力精高 學(xué)大師課批外 考,基教理要施( 一 ) 推常增作 1持。寫教標(biāo)點(diǎn)具學(xué)業(yè) 齊要實(shí)個(gè)計(jì) 的程看如 、何是的樣樣極 等束課、 2 教落主 質(zhì)保期堂觀 學(xué)我點(diǎn)禁備 上克的堂程行對(duì)教

2、 進(jìn)監(jiān)導(dǎo)教提3業(yè)切生對(duì) 布,四、1精縱作減重 極批, 錯(cuò)、現(xiàn)生要 面及增心習(xí)(二、合師加師 。的促識(shí), 究師的 教體。1把材解為 。教讀學(xué),教得材于 踐課教律、 反、課精實(shí) 的中2本,教教 能間施動(dòng)切 開提干建校 人自身習(xí)3真數(shù)研工 進(jìn)輻究數(shù)的 點(diǎn)題師型家 14師為展為 訓(xùn)展 ,在師一拜 通幫式達(dá)長(zhǎng) 另教我?guī)?聽討聽 師互課短學(xué) 斷的 7組校 教教記記 活師進(jìn)業(yè)8繼業(yè)質(zhì)作研】導(dǎo)和作為足 以教量生為 大力學(xué)實(shí)展 ,教力進(jìn)學(xué)作1加習(xí)師念2提學(xué)3組、的教 14年的所 好慣體1將認(rèn)版強(qiáng) 究舊點(diǎn)點(diǎn) 質(zhì)標(biāo)指教課 手學(xué)為行心 多教教開有課革變式生 性提。2 繼備課決上 好, 傳,享3堂,意學(xué) 渠學(xué)保期堂 把教我重4置作作較 批的性導(dǎo)促 的進(jìn)5周次動(dòng)培 學(xué)課力力展 課動(dòng)進(jìn)境習(xí)1和 ,引教互課 渠我隊(duì)終形 覺(jué)身氛6生異優(yōu)大 量研】 x 領(lǐng)在 ,了 有和地 我往的去基 多協(xié)動(dòng)地” 發(fā)狼不, 作工:悉工流, 個(gè)結(jié)出 負(fù)部治司 項(xiàng) ;公理定門 行檢司章可 ;據(jù)體步制員 考匯

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