




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2021 年文六級(jí)文冊(cè)子項(xiàng)練 15 道一 按求句。1.老師沒收了竹節(jié)人。(改為把字句和被字句)把字句:_被字句:_2.得把他們抱來,同死人待在一起怎么行!(改成陳述句) _3.每個(gè)人一輩子都有許多不順心的事。丁香結(jié)年年都有。(用關(guān)聯(lián)詞語把兩句 話連成一句話)_二 按求成子習(xí)1音樂這門課對(duì)我很感興趣。(修改病句)_2山洪咆哮著,從山谷里狂奔而來,勢(shì)不可當(dāng)。(改為比喻句) _3將下面的句子補(bǔ)充完整,注意用不同的詞代替“說”。(1)媽媽_:“別過來,危險(xiǎn)!”(2)“請(qǐng)讓我自己試一試吧!”弟弟_4桑娜臉色發(fā)白,說:“我嘛縫縫補(bǔ)補(bǔ)風(fēng)吼得這么兇,真叫人害 怕?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_三 按求成子習(xí)1.人類不能指
2、望地球被破壞以后再移居到別的星球上去。(改為反問句) _2.我們只有一個(gè)地球,必須要精心保護(hù)。(改為雙重否定句) _1 / 3.地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣美麗壯觀,和藹可親。 這句話把地球比作_和_,生動(dòng)地寫出了_。請(qǐng)你試著用這種寫法贊美老師。老師,_,_,是_。4.但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一個(gè)半徑約為 千米的星球。同茫茫 宇宙相比,地球是渺小的。它只有這么大,不會(huì)再長大。這幾句話運(yùn)用了_和_的說明方法,寫出了地球的_, 說明地球?qū)θ祟惗苑浅U滟F。請(qǐng)你運(yùn)用這兩種說明方法,任選一種事物,說明它的特點(diǎn)。 _四 按求成子1照樣子,把句子補(bǔ)充完整。例:住方家大院的八兒,今天
3、喜得快要發(fā)瘋了(1)心愛的小狗走失了,我傷心得_(2)小狗失而復(fù)得,我高興得_2其實(shí)我有的是時(shí)間,工作麻煩一點(diǎn)兒又何必介意呢?(改為陳述句) _3這是她用所有的全部的青春、信念和生命換來的榮譽(yù)。(修改病句) _五 按求句。1四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?(改為陳述句) _2伯父笑了笑,說:“哈哈!還是我的記性好。”(改為轉(zhuǎn)述句) _3全校師生代表大會(huì)上,大家討論并聽取了校長提出的各項(xiàng)決議。(修改病 句)_2 / 4大紅花和斑紅花,都在水里面浮動(dòng),忽而碎散,拉長了,如縷縷的胭脂水。 (仿寫句子)_六 按求成子習(xí)1我興奮地仰起頭,甩打著書包就大步跑進(jìn)樓門。(仿照加點(diǎn)詞語,寫一句 飽含多個(gè)動(dòng)作的句子
4、)_2我們閱讀課外書籍,可以增長知識(shí)和寫作水平。(修改病句) _3太陽把天烤得這樣干,還能長云彩嗎?(改為陳述句) _4給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(_)可是(_)還差半個(gè)小時(shí)?。ǎ┪亦洁熘╛心想 (_)你怎么就不向窗外看一眼呢(_七 按求成子習(xí)1.用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞將下面的兩句話合為一句話。蟋蟀選擇住址要排水優(yōu)良。蟋蟀選擇住址要有溫和的陽光。 _2.要是在路上碰到鵝,我們就得繞個(gè)大圈子才敢走過去。(改為雙重否定句) _3.當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。(仿寫擬人句) _4.是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。(仿寫設(shè)問句) _5.自從有了火,人類就開始用它燒熟食物,驅(qū)寒取暖,并用火來驅(qū)趕危
5、害人類 安全的猛獸(用加點(diǎn)的詞語寫句子)_3 / 八 根要寫子1木橋開始發(fā)抖,開始痛苦地呻吟。(仿照修辭手法寫句子) _2老漢冷冷地說:“可以退黨,到我這兒報(bào)名?!保ǜ某傻谌朔Q轉(zhuǎn)述句) _3你還算是個(gè)黨員嗎?(改成陳述句)_九 按求成列子習(xí)1戰(zhàn)疫中一句句動(dòng)人的言語,潛移默化地鼓動(dòng)著人心,有力地宣告一種信念: 心手相牽,共跨萬水千山。(修改病句) _ 2沒有革命先烈的流血犧牲,就沒有我們今天的幸福生活。(變成反問句) _3照樣子,寫句子。我是親友之間交往的禮品,我是婚禮的冠冕,我是者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。 我是我是我是_4看著臺(tái)上的走鋼絲表演,觀眾們不禁贊嘆“這是真功夫,太棒了!”(寫人物說話時(shí)
6、可以不用“說”來表達(dá),本句中用“贊嘆”代替了“說”,請(qǐng)仿寫 一個(gè)句子)_十 按求句。1小蟲在森林里爬行。(改為擬人句)_2那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清新,天空是那么明朗,使我總想高 歌一曲。(用加點(diǎn)詞造句)4 / _3等敵人走近了。班長馬寶玉下命令狠狠地打。(加上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞組句) _4紅旗翻動(dòng),像海上的波浪。(使用句中的修辭手法造句) _5通過一只小蟲的帶領(lǐng),使我走進(jìn)了草蟲的村落。(修改病句) _十、 按求句。1小伙子瞪了老漢一眼,站到了后面。(改為雙重否定句) _2窮人的作者是列夫托爾斯泰寫的。(修改病句) _3桑娜告訴漁夫,他們的鄰居西蒙死了。(改為第一人稱表述的句子) _4我們
7、小時(shí)候的玩具,都是自己做的,也只能己做。(用加點(diǎn)字造句) _十、 按求句。1地球是那樣的美麗。(改為比喻句)_2請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一條保護(hù)地球的公益廣告詞。(15 以內(nèi)) _3大約過了一個(gè)星期左右我才收到他的回信。(修改病句) _4河水是我們的兄弟。要善待河水。(加上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并句子) _5柏油路也軟綿綿的,像是鋪了一層地毯。(用加點(diǎn)詞語造句) _5 / 十、 句樂。1深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。(縮寫句子)_2沙地上種著西瓜。(擴(kuò)句)_3閏地是閏月生的。他的父親叫他閏土。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語連成一句話) _4他便對(duì)父親說,可以叫他的兒子閏土來管祭器的。(改為直接引用的句子) _十、 按求寫子1.寫
8、出一句魯迅的名言。_2.月亮穿過微云。(把句子寫得更具體更生動(dòng))_3.人類只有一個(gè)地球,我們?cè)跄懿粣圩o(hù)呢?(改為陳述句) _4.它只有一只腳,停落時(shí)不得不扇動(dòng)翅膀保持平衡。(改為肯定句) _十、 按求成子1.他那灰白的抽動(dòng)著的嘴唇里發(fā)出低微的聲音。(縮句) _2.如果大家都注意衛(wèi)生,全校同學(xué)的健康和疾病就有了保障。(修改病句) _3.我們要精心地保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。(改為雙重否定句) _4.媽媽對(duì)我說:“今天我要開會(huì),你自己做飯吃。”(改為轉(zhuǎn)述句)6 / _答一、1.老師把竹節(jié)人沒收了。 竹節(jié)人被老師沒收了。2.得把他們抱來,同死人待在一起不能行。3.因?yàn)槊總€(gè)人一輩子都有許多不順心的事,所以丁
9、香結(jié)年年都有。二、1.我對(duì)音樂這門課很感興趣。2.山洪咆哮著,像一群受驚的野馬,從山谷里狂奔而來,勢(shì)不可當(dāng)。3.大喊一聲 請(qǐng)求道4.桑娜臉色發(fā)白,說,她嘛縫縫補(bǔ)補(bǔ)風(fēng)吼得那么兇,真叫人害怕。 三、1.人類怎能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去呢?2.我們只有一個(gè)地球,決不允許不精心保護(hù)。3. 人類的母親 生命的搖籃 地球與人類及萬物有著密切的聯(lián)系 這支燃燒的蠟燭 這盞指路的明燈 那樣無私奉獻(xiàn),無怨無悔4. 列數(shù)字 作比較 渺小 據(jù)專家推算,海底可燃冰的分布范圍約 占海洋總面積的 10,它的蘊(yùn)藏量比全球的煤炭、石油和天然氣的總和還多。 四、1.像丟了自己的魂魄一般 眼淚都要掉下來了2.其實(shí)我有
10、的是時(shí)間,工作麻煩一點(diǎn)兒不必介意。3.這是她用全部的青春、信念和生命換來的榮譽(yù)。五、1.四周黑洞洞的,容易碰壁。2.伯父笑了笑,說,還是他的記性好。3.全校師生代表大會(huì)上,大家聽取并討論了校長提出的各項(xiàng)決議。4.顆顆露水,在荷葉上滾來滾去,如晶瑩的珍珠。六、1.小男孩兒跳了起來,退后幾步,脫下外衣,擺出個(gè)迎戰(zhàn)的架勢(shì)。2.我們閱讀課外書箱,可以增長知識(shí),提高寫作水平。3.太陽把天烤得這樣干,不能長云彩了。4.“ ?!?, , ?七、1.蟋蟀選擇住址不僅要排水優(yōu)良,還要有溫和的陽光。2.要是在路上碰倒鵝,我們不得不繞個(gè)大圈子才敢走過去。3.春天到了,小草從泥土里探出頭來。4.是誰把溫暖灑滿了大地呢
11、?當(dāng)然是太陽。7 / 5.自從我開始貪玩,學(xué)習(xí)成績就不斷下降。八、1.海浪怒吼著,不斷向岸邊襲來。2.老漢冷冷地說,可以退黨,到他那兒報(bào)名。3.你不算是個(gè)黨員。九、1. 戰(zhàn)疫中一句句動(dòng)人的言語潛移默化地鼓舞著人心,有力地宣告一種信念: 心手相牽,共跨萬水千山。2.沒有革命先烈的流血犧牲,難道會(huì)有我們今天的幸福生活嗎?3. 我是書,我是遨游知識(shí)的洋,我是能點(diǎn)燃心中的火花,我是幫助人們攀上 高峰的階梯。4.爸爸彎下腰摸著我的額頭,一臉關(guān)切:“你的感冒好點(diǎn)兒了嗎?”十、1.小蟲在森林里散步,一邊走一邊跟路上的同伴打招呼。2.母親對(duì)孩子是那么無私,那么無微不至。3.只有等敵人走近了,班長馬寶玉才下命令狠狠地打。4.彎彎的月亮像小船。5.一只小蟲的帶領(lǐng),使我走進(jìn)了草蟲的村落。十一、1.小伙子蹬了老漢一眼,不得不站到了后面。2.窮人的作者是列夫托爾斯泰。3.桑娜告訴漁夫說:“咱們的鄰居西蒙死了。”4.我們的作業(yè)都是自己寫的,也只能自己寫。十二、1.地球像宇宙中最燦爛的一顆寶石,是那樣的美麗。2.善待地球,就是善待我們?nèi)祟愖约骸?.大約過了一個(gè)星期我才收到他的回信。4.因?yàn)楹铀俏覀兊男值埽砸拼铀?.春天來了,小草長出來了,踩在上面軟綿綿的。十三、1.天空掛著圓月。2.海邊的沙地上種著一望無際的碧綠的西瓜。3.因?yàn)殚c土是閏月生的,所以他的父親叫他閏土。4.他便對(duì)父親說:“可以叫
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 天津市雙菱中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試題(含答案)
- 廣東省揭陽新華中學(xué)2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(含答案)
- 2024-2025學(xué)年河北省張家口市懷安縣八年級(jí)(上)期末物理試卷(含答案)
- 2019-2025年軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職法學(xué)題庫綜合試卷A卷附答案
- 餐飲廚房考試試題及答案
- 配對(duì)合同范本(2篇)
- 2025年度施工員(市政工程)專業(yè)技能知識(shí)考試題庫及答案(一)
- 口腔牙周病知識(shí)培訓(xùn)課件
- 化學(xué)基本知識(shí)培訓(xùn)課件
- 私人酒窖租賃服務(wù)酒品保管免責(zé)
- 中國移動(dòng)《下一代全光骨干傳送網(wǎng)白皮書》
- 川教版六年級(jí)《生命.生態(tài).安全》下冊(cè)第1課《我們的閑暇時(shí)光》課件
- 心理危機(jī)干預(yù)指導(dǎo)手冊(cè)
- 抖音:短視頻與直播運(yùn)營全套教學(xué)課件
- 部編小學(xué)語文單元作業(yè)設(shè)計(jì)二年級(jí)下冊(cè)第七單元
- 【真題】2023年鎮(zhèn)江市中考化學(xué)試卷(含答案解析)
- 2023年江蘇省蘇州市吳江區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試題
- 海南中維生物科技有限公司 蝗蟲微孢子蟲生物制劑項(xiàng)目 環(huán)評(píng)報(bào)告
- 房地產(chǎn)市場(chǎng)報(bào)告 -【年報(bào)】2023年全國總結(jié)與展望-易居克而瑞
- 【廣西農(nóng)產(chǎn)品出口東盟的現(xiàn)狀、問題及優(yōu)化建議分析11000字(論文)】
- 中國旅游地理(高職)全套教學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論