公共空間設(shè)計授課計劃專題

1、-. z.水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師學(xué)期授課方案所屬系部：課 程：公共空間設(shè)計班 級：14環(huán)藝班 教 師：教研室主任簽字：系主任簽字：編 制 日 期： 2016年1月22日 二一六年 第二學(xué)期授 課 計 劃 安 排總學(xué)時數(shù)：60學(xué)時學(xué)分：學(xué)分其中：理 論：20學(xué)時課間實訓(xùn)：40學(xué)時機 動：學(xué)時分段考試：次、共學(xué)時填 表 說 明教師接到任課通知后，應(yīng)認(rèn)真鉆研教材和課程教學(xué)大綱，做好教材處理及分段考試時間安排，分配好課時，于開學(xué)前填好。本方案必須與培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱相吻合。同一專業(yè)，同一課程的授課方案必須統(tǒng)一制定。本方案經(jīng)教研室主任，系主任審核后才能執(zhí)行，一份教師留存，一份交系部以備存查。教務(wù)處

2、 -. z.水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院教 師 學(xué) 期 授 課 計 劃課程名稱：公共空間設(shè)計班級：14環(huán)藝班 第一單元 公共空間設(shè)計概論4學(xué)時周別授課順序講 授 容 摘 要課 間 實 訓(xùn)知識點技能點方案時數(shù)作業(yè)或測驗 題 數(shù)現(xiàn)代教學(xué)手段或演示實訓(xùn)工程1234第一單元公共空間設(shè)計概論1-1 公共空間設(shè)計理念與疇1-2公共空間設(shè)計的思維與特征1-3公共空間設(shè)計的方法1-4公共空間設(shè)計的大致流程補充容：公共連接空間的設(shè)計掌握公共空間工程設(shè)計根本構(gòu)成要素和根本設(shè)計方法111 11板書與ppt講解本單元傳授主要知識要點本章主要闡述了公共空間設(shè)計的方法和思維特征。本單元傳授主要技能要點公共空間設(shè)計的流程和表現(xiàn)手法

3、。本單元考核方式通過隨堂提問考察學(xué)習(xí)情況教材及主要參考資料推薦教材：室設(shè)計原理下冊 來增祥 陸震緯編著 。參考資料：室設(shè)計資料集、公共空間設(shè)計-侯林主編方案執(zhí)行情況記錄 第二單元 餐飲空間室設(shè)計8學(xué)時周別授課順序講 授 容 摘 要課 間 實 訓(xùn)知識點技能點方案時數(shù)作業(yè)或測驗 題 數(shù)現(xiàn)代教學(xué)手段或演示實訓(xùn)工程12345第二單元餐飲空間室設(shè)計餐飲空間的功能布局設(shè)計，包括功能區(qū)，動線布局，功能位置關(guān)系。思維拓展練習(xí)：給我留下深刻印象的餐飲空間設(shè)計的第一步為誰造就空間機構(gòu)職能是什么委托方有何意向客觀條件解讀原始建筑平面圖，詳細(xì)推敲部細(xì)節(jié)尺寸 掌握餐飲類公共空間室設(shè)計的原則、方法及方案制作流程。2 1

4、12 21板書與ppt講解第二單元 餐飲空間室設(shè)計8學(xué)時周別授課順序講 授 容 摘 要課 間 實 訓(xùn)知識點技能點方案時數(shù)作業(yè)或測驗 題 數(shù)現(xiàn)代教學(xué)手段或演示實訓(xùn)工程6789101112回憶上節(jié)課容餐廳的根本布置形式分析通風(fēng)、隔音、消防平安等設(shè)計根本要求空間處理手法空間分隔的依據(jù)餐飲空間的天花及立面設(shè)計照明量的計算大堂布局包廂布局掌握餐飲類公共空間室設(shè)計的原則、方法及方案制作流程0.5 1 2 2 0.5 1 11板書與ppt講解第二單元 餐飲空間室設(shè)計8學(xué)時周別授課順序講 授 容 摘 要課 間 實 訓(xùn)知識點技能點方案時數(shù)作業(yè)或測驗 題 數(shù)現(xiàn)代教學(xué)手段或演示實訓(xùn)工程131415161718回憶上

5、次課容和講評作業(yè)前臺設(shè)計原則大堂設(shè)計原則前臺設(shè)計細(xì)節(jié)大堂設(shè)計細(xì)節(jié)繪制前臺草圖并討論方案繪制大堂草圖并討論方案總結(jié)前臺和大堂的設(shè)計要點掌握餐飲類公共空間室設(shè)計的原則、方法及方案制作流程。1112211板書及示本單元傳授主要知識要點本章主要闡述了餐飲公共空間的類型與特點、設(shè)施布局、面積指標(biāo)；空間劃分與處理；餐飲空間的設(shè)計原則和要點。本單元傳授主要技能要點餐飲空間室設(shè)計原則，各類餐飲環(huán)境的設(shè)計要點。本單元考核方式通過隨堂作業(yè)考察學(xué)習(xí)情況教材及主要參考資料推薦教材：室設(shè)計原理下冊 來增祥 陸震緯編著 。參考資料：室設(shè)計資料集、公共空間設(shè)計-侯林主編方案執(zhí)行情況記錄 第三單元 辦公空間室設(shè)計8學(xué)時周別授

6、課順序講 授 容 摘 要課 間 實 訓(xùn)知識點技能點方案時數(shù)作業(yè)或測驗 題 數(shù)現(xiàn)代教學(xué)手段或演示實訓(xùn)工程12345辦公空間的功能布局設(shè)計，包括功能區(qū)，動線布局，功能位置關(guān)系。思維拓展練習(xí)：沒有遮蔽的遮蔽物設(shè)計的第一步為誰造就空間機構(gòu)職能是什么委托方有何意向分析原始建筑平面圖詳細(xì)推敲部細(xì)節(jié)尺寸 掌握辦公類公共空間室設(shè)計的原則、方法及方案制作流程。211221板書及操作示第三單元 辦公空間室設(shè)計8學(xué)時周別授課順序講 授 容 摘 要課 間 實 訓(xùn)知識點技能點方案時數(shù)作業(yè)或測驗 題 數(shù)現(xiàn)代教學(xué)手段或演示實訓(xùn)工程6789 10111213回憶上次課容辦公室的根本布置形式按不同職位、業(yè)務(wù)分配房間大小及人數(shù)空

7、間處理手法界面處理手法辦公空間的天花及立面設(shè)計照明額定功率計算辦公空間的天花設(shè)計會議室接待室的設(shè)計特點掌握有接待功能的辦公空間的設(shè)計表現(xiàn)方法和工作流程。1 1 1 1 11 1 11板書及操作示第三單元 辦公空間室設(shè)計8學(xué)時周別授課順序講 授 容 摘 要課 間 實 訓(xùn)知識點技能點方案時數(shù)作業(yè)或測驗 題 數(shù)現(xiàn)代教學(xué)手段或演示實訓(xùn)工程 14 15 16 17 18 19 20回憶上次課容引發(fā)出討論議題：通過功能和使用人數(shù)分析，本次方案的會議室需要的面積，桌椅數(shù)量以及設(shè)備并依據(jù)這些根底數(shù)據(jù)把空間細(xì)節(jié)布置完畢練習(xí)繪制本案的會議室讓學(xué)生展示準(zhǔn)備好的圖片和文字資料，并依據(jù)這些根底數(shù)據(jù)把空間細(xì)節(jié)布置完畢并依

8、據(jù)這些根底數(shù)據(jù)把空間細(xì)節(jié)布置完畢總結(jié)學(xué)生聯(lián)系中優(yōu)秀的作業(yè)和缺乏以實例講解辦公空間的設(shè)計要素和設(shè)計特點。1 1 1 2 1 1 11板書及操作示第三單元 辦公空間室設(shè)計8學(xué)時周別授課順序講 授 容 摘 要課 間 實 訓(xùn)知識點技能點方案時數(shù)作業(yè)或測驗 題 數(shù)現(xiàn)代教學(xué)手段或演示實訓(xùn)工程 21 22 23 2425回憶上一次的容辦公空間的色彩思維拓展練習(xí)：根據(jù)香水郡這一樓盤名稱，聯(lián)想其售樓處的設(shè)計方案創(chuàng)意點。拿出第三周讓學(xué)生為自己的售樓處設(shè)定的主題和定位，開場完成自己自定主題的售樓處創(chuàng)意。并繪制出創(chuàng)意流程和最滿意的一個局部效果圖。會議室設(shè)計的注意要素。掌握辦公空間的設(shè)計表現(xiàn)方法和工作流程。學(xué)習(xí)辦公空間的效果圖繪制，深化相關(guān)軟件學(xué)習(xí)。 1 2 1 3 11板書及操作示本單元傳授主要知識要點本章主要闡述了辦公空間的類型與特點、設(shè)施布局、面積指標(biāo)；空間劃分與處理；辦公空間的設(shè)計原則和要點。本單元傳授主要技能要點辦公空間室設(shè)計原則，各類辦公環(huán)境的