中班教學(xué)隨筆范文2022

1、中班教學(xué)隨筆范文2021老師會在生活中覺察每一個孩子身上的閃光點，從而更加愛孩子，由此，老師的教育 工作就有了良好的基礎(chǔ)。下面我為大家整理共享的是關(guān)于中班教學(xué)隨筆范文2021,接下來 就讓我們一起來學(xué)習(xí)一下吧，盼望可以關(guān)心到有需要的你們。中班教學(xué)隨筆篇一最近感冒的、帶藥的孩子特殊的多，孩子的衛(wèi)生狀況在此時顯得尤為重要。小伴侶們小 便后洗手是最基本的事情，可是有的孩子卻總喜愛偷懶，有的小伴侶只把手指尖浸濕，有的 偷懶不打洗手液，還有的直接洗都不洗就走。怎樣促使孩子們自覺主動去洗手呢？一天，又有幾個孩子想偷懶被我看到了，于是我說：上完廁所的小伴侶出來讓老師聞 聞你的手香不香。這時孩子們都主動的到水

2、池邊打肥皂洗手，生怕我會聞到有異味。老師 你聞聞我的手香不香?還有我的。我的小手，老師，我的而我呢，有意夸張地說哇 好香啊，真想咬一口!孩子們聽了，都嚇得高興奮興的逃走了。從今以后，小伴侶再也不 偷懶了，主動讓老師聞聞香香的小手。孩子年齡小，做事需要老師不厭其煩地去提示，假如找到了幼兒樂于接受的方法，肯定 會取得很好的教育效果。中班教學(xué)隨筆篇二孩子們需要老師公正的對待他們，老師的行為會直接對孩子的心靈產(chǎn)生巨大影響。孩子 一旦在幼小的心靈里種下不公正的種子，他就會在將來的生活中不公正的對待別人，我們應(yīng) 當(dāng)把機會賜予每一名幼兒，使其能夠展現(xiàn)自己的亮點和風(fēng)采。樂樂是中班的孩子，她聰明伶俐，活潑大方，

3、小嘴特殊甜，胖乎乎的，很可愛。老師們 都很喜愛她，就連她犯錯時我們也舍不得批判她。今日樂樂和幾個小伴侶一起清掃衛(wèi)生，沒 掃完就出去滑滑梯了。家文說：老師，樂樂沒掃完就玩去了，我正在拖地，家文的聲音又低， 我沒聽到，也沒在意。家文撅著小嘴和兒個小伴侶說開了：老師真偏心，樂樂沒掃完的就走 了，老師也不說她。這次家文的聲音很高，也很生氣。一句話引起了大家的共鳴，七嘴八舌 的說：就是，就是，老師就偏向樂樂聽了孩子們的話，我突然意識到，孩子們的眼睛是雪亮 的，以前，在各項活動中，我都是給樂樂開綠燈，使樂樂在不知不覺中養(yǎng)成了傲慢自滿，不 守紀律的壞毛病。加上我沒有準(zhǔn)時制止，這讓其他小伴侶覺得老師偏心，只喜

4、愛樂樂不喜愛 自己。我的做法既害了樂樂，也傷了全班孩子。于是，我準(zhǔn)時向孩子們道了歉，保證再也不 這樣了。孩子們點點頭。是的，孩子們需要老師公正的對待他們，老師的行為會直接對孩子的心靈產(chǎn)生巨大影響。 孩子一旦在幼小的心靈里種下不公正的種子，他就會在將來的生活中不公正的對待別人，我 們應(yīng)當(dāng)把機會賜予每一名幼兒，使其能夠展現(xiàn)自己的亮點和風(fēng)采。中班教學(xué)隨筆篇三一天餐前洗手的時候，生活老師臨時有事去了，不在班里，我要忙著組織孩子們餐前洗 手，還要看著熱騰騰的飯菜，以免孩子們燙到。我趕忙到盥洗間給幼兒翻開了水龍頭，囑咐 他們排好隊，把小手洗潔凈，便回到了活動室。沒走幾步，就聽見盥洗間里鬧哄哄的，還伴 著爭

5、吵和埋怨，有的說，就是你，把我的衣服弄濕了。有的說，是你自己弄濕的,。我趕忙跑進去詢問狀況，只見夢宇和朵朵的衣服上濺了許多水，安琪的臉上也是水，似 乎剛哭過一樣。夢宇指著彬彬說就是他，把我的衣服弄濕的安琪和朵朵也跟著一起附和。 彬彬委屈的指著水龍頭對我說是它弄的。我一看水龍頭，便知道是怎么回事了。原來是我 剛才開水龍頭的時候太焦急，把它開的太大,水流的太急了，所以才會導(dǎo)致剛才的事情發(fā)生?？粗@些一臉茫然的孩子，我大腦臨機一動，何不就這個事情教育孩子如何正確使用水 龍頭呢?于是，我走到水龍頭的跟前，讓孩子們圍在四周，將水龍頭關(guān)上，再重新扭開。這 一次我開的很小，叫來剛弄濕了衣服的朵朵再洗一次手。

6、只見她眼神里滿是懷疑的望著我, 留神翼翼的將小手伸到出水處。我微笑著示意她可以大膽的洗。她先用右手輕輕的去試了試, 沒有水濺起來，才將左手也放心的伸了去?？吹蕉涠溥@次沒有弄濕衣服，孩子們都歡呼了起 來。我趕忙趁機問：為什么這次朵朵洗手沒有弄濕衣服呢?俊濤說她留神了，萱萱說她 離龍頭遠些了。，正值孩子們七嘴八舌的爭論得起勁的時候，我突然將龍頭擰到，只 見水柱沖在池子里濺得四周都是水，孩子們大聲的喊太大了，太大了。我笑著關(guān)緊了水龍 頭，對孩子們說剛才老師將龍頭開的小的時候，朵朵的衣服沒弄濕，開的大的時候，水濺 得好高，沒有伸出手都會被濺濕。你們覺得我們以后應(yīng)當(dāng)怎樣開龍頭呢?答案是異口同聲的 要將龍

7、頭開小些。我會心的給了他們一個大拇指。通過這件事，讓我感受到教育的契機無處不在，只要我們專心，抓住合適的時機，對孩 子們進行隨機教育，收到了的效益遠遠要比傳統(tǒng)的說教好許多。那天以后，我們班的孩子都 會正確使用水龍頭了，再也沒有由于洗手弄濕衣服的現(xiàn)象了。中班教學(xué)隨筆篇四你們班的這個小伴侶是小男孩還是小女孩啊戶外活動時，常常引來眾人的疑問。我笑 了笑回答，當(dāng)然是小女孩了。筠哈來我們班已有一段時間了，這段期間她表現(xiàn)的很內(nèi)向，值得欣慰的是筠哈開頭與某 些小伴侶說話了。始終以來，筠哈都不愛說話，我主動找筠啥說話的時候，她的眼睛總在往別處看，要么 就是低著頭，眼睛盯著地板。筠哈和老師說話的時候要看著老師，

8、這樣才有禮貌。筠哈在 家從來沒接觸過一般話，我想，這可能是她不愛說話的主要緣由吧!后來，我見堅持和她聊 家事，一開頭她只是點點頭，笑一笑，后來我轉(zhuǎn)變我的語言。我用方言與她溝通，她和我聊 的可帶勁了。間或我加入一般話，漸漸的，筠啥也開頭說幾句一般話了，但還是放不開。莫非是筠啥認生，可是我們相處有一短時間了呀。我們找到了筠啥的家長了解筠哈在家 的表現(xiàn)，筠啥在家很活潑，是個特殊聽話的小女孩，但是就是不主動找別人說話，在社會交 往方面有點差。了解到這一點，我們開頭實施措施，首先多和家長溝通，得到家園共育，多和孩子溝通， 多陪陪孩子，多和筠哈談?wù)勑?，引?dǎo)她主動與別人玩耍，除此之外，還要多鼓舞她，增加她

9、的自信，讓活潑開朗的孩子帶著筠哈玩，讓平平感受到集體的暖和。中班教學(xué)隨筆篇五我?guī)У氖怯變簣@中班，小家伙們仿佛有無窮的精力。星期一的午睡時間，冬冬特殊興奮， 就是不情愿睡覺。我請人困意，陪他玩嬉戲，忍不住打了個大大的哈欠，隨即，淚水布滿了 眼眶。冬冬觀察了： 老師，你怎么哭了?“我沒哭。沒哭怎么眼里都是眼淚啊?我笑了： 那你猜猜，我的眼里怎么會有淚呢?冬冬撓撓頭：是由于我不情愿午睡嗎對了，你剛才打了個哈欠，所以你流淚了。對，乖冬冬，觀看的可真認真。我拍拍他的腦袋。為了防止她要為我為什么打哈欠會 流淚，我抓緊先問他問題：打哈欠是會流淚，你知道還有什么狀況下會流淚嗎?冬冬興奮 起來：吃辣椒是會流淚;

10、丟掉西奈的東西會難受得流淚;生病很苦痛是會流淚;哈哈大笑事業(yè)會 流淚;做錯事挨批是會流淚;還有媽媽看電視有時也會流淚在我的啟發(fā)下，冬冬說了很多不 憐憫況下流的淚。我又接著問他，喜愛什么時候的淚，不喜愛什么時候的淚?為什么?這下冬冬更有精神了。 在思索回答的過程中，他自己明白了該如何削減那些令人不開心的淚，如，生病時要頑強, 小伙伴之間要友好相處，沒做錯一件事，要從中吸取教訓(xùn)不再重犯說到這里，小家伙想起累了： 老師，你是打哈欠流淚的，打哈欠說明你困了，咱們睡覺吧!嗯!在心底為冬冬懂事兒興奮的同時，我打算午睡后抓緊找資料查閱一下淚水的成因, 以預(yù)備回答冬冬可能要提到的問題。昨天晚上可可對我說：媽媽

11、，我去桂圓班（可可是楊梅班的，桂圓班比楊梅班要小一級） 了。啊，為什么我認字認的不好唄，逮老師說認的不好的去桂圓班還有誰?王一飛張嘉琪 林偉峰.7個“去了沒有?沒，別說了，睡吧可可不是記性特殊好的孩子，上公開課的時候，老師匯報孩子們學(xué)習(xí)狀況給家長看，可 可看到媽媽很興奮想表現(xiàn)。老師拿出爺爺字圖版，爺爺小伴侶大聲說。老師又拿出媽媽可可大聲 說奶奶還帶跑一批小伴侶說奶奶。呵呵老師的習(xí)慣短期內(nèi)不會轉(zhuǎn)變。看來我得開頭輔導(dǎo)孩子，從幼兒園小班開頭，暈死了。幼兒園小班開設(shè)什么課程各位媽媽，你家寶寶的幼兒園開設(shè)什么課程?我家的寶寶上小 班，是鎮(zhèn)的中心幼兒園，佛山市一級幼兒園。課程有算術(shù)（就是學(xué)配對、數(shù)數(shù)等）、

12、英語、語言（兒歌童謠）， 還有課外活動等。我覺得孩子從小班就學(xué)習(xí)這么正規(guī)的課程，會不會很悶?zāi)?其實她是很渴望在 學(xué)校學(xué)習(xí)唱歌跳舞的。你家寶寶上幼兒園學(xué)什么呢？是啊，每次去接孩子的時候，黑板上都寫著孩子一天學(xué)的內(nèi)容，語文 英語數(shù)學(xué)古詩 等讓家長輔導(dǎo)，我都沒放在心上，想著這么學(xué)校不學(xué)無所謂，學(xué)的快也忘的快，現(xiàn)在看來老師很在意哦?，F(xiàn)在影響到孩子的自信念了，看來得重視了。重視早期教育是好的.但是把這種教育學(xué)?；?模式化,還不如不教的好.這樣的教育可能會讓孩子提前進入?yún)拰W(xué)期,更可怕的是孩子之間的比擬,大人心里的不平 衡.女兒班里上英語課.一個小男孩不太活躍.不怎么愛說.媽媽看了很焦急.問老師我兒子平 常

13、英語課表現(xiàn)怎么樣?老師說:您的兒子英語課表現(xiàn)始終很好.您放心今日可能是心情不太好。其實她的兒子好幾次我看了（上公開課）表現(xiàn)確實不太樂觀.但是這位老師真好啊!！既懂 得孩子心理也懂得大人心理.英語老師給每個孩子相同的機會去說.每次上完課后，每個小伴侶都會得到一個貼畫.從 沒聽老師嘴里說這個那個小伴侶不行的話.真的很觀賞這位老師!她教的課我也很喜愛!惋惜她生孩子去了!不過，她的珍寶有這么 個媽媽挺有福氣的.這個老師可真負責(zé)任啊!是不是幼兒園有指標(biāo)啊?？我見過幼兒園老師是怎么教認字的。我只能說 有那工夫不如讓孩子去玩.每個孩子天生都是奇怪 和愛學(xué)的.只是被老師和家長用愚蠢的教學(xué)方法逼得孩子不 愛學(xué)習(xí)

14、.孩子學(xué)是好事.但是得讓孩子去愛.否那么不要學(xué)了.我們剛讀小班，我不期盼他現(xiàn)在能學(xué)到什么，只盼望他玩的快樂.現(xiàn)在心情都不穩(wěn)定，孩子 都盼望媽媽早點來接，還搞什么愛好班，我想等下半年或中班的時候再報，而且老師也不建議要參與愛好班. 兒子班上的孩子都幼兒園中班教育隨筆三聯(lián)閱讀沒報呢,兒子的班上只有19個孩子，就有四個老師.我想是夠?qū)W了不知道這個群里面小小班孩子（三歲以下）的家長多不多，我的孩子現(xiàn)在兩歲幾個月，9 月份剛剛?cè)雸@上小小班，大家都來爭論溝通一下孩子的入園狀況，教育狀況及所上幼兒園的管理狀況和 生長發(fā)育狀況吧！歡迎大家踴躍發(fā)言！另：我建立了一個深圳幼兒園小小班家長溝通群，號碼是700964

15、12,特別歡迎不同幼 兒園的家長在這里面溝通以上話題，以便我們更好的比照教育，取長補短，一切為了孩子！先說說我家孩子狀況，我家寶寶在福田區(qū)泰然海麗達上的幼兒園，每月費用1960元（不 含其他課外收費）,目前剛剛適應(yīng)，就是小小班的孩子，大多數(shù)家長象我一樣沒有閱歷，不知道如何監(jiān)督 學(xué)校教學(xué)及伙食和一些課外有意義的活動，不知道如何對待她的有些成長苦惱，針對以上問題，你在哪個 學(xué)校，是怎么做的,我們可以做一個比照和溝通！每次帶孩子到戶外活動時我們班的孩子總喜愛搶占排頭，喜愛插隊。目的是想跟老師牽 手當(dāng)小班長，以老師的身份在前面帶隊。隨著時間的推移，我覺察站隊搶排頭的孩子們越 來越多。為了轉(zhuǎn)變這種現(xiàn)象，滿意孩子們的心愿，我想出了一個方法。站隊前，我對孩子們說: 請把你們的小手伸出來。孩子們興奮的伸出自己的小手，我走到他們身邊，一一握一下他 們的手，親切地在他們的耳邊說一句：你的小手真潔凈?；蛘哒f：你的小手熱乎乎的 孩子們笑了，興奮的也在我耳邊說一聲：你的手也熱乎乎的。或者說：你的手