小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)《月光曲》作業(yè)設(shè)計(jì)

1、23月光曲一、讀文字，看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。月光曲是一個(gè)傳說(shuō)，講述了德國(guó)著名音樂(lè)家貝多芬在小路上duan duan xu xuduan duan xu xuduan duan xu xugang qin散步，聽(tīng)到duan duan xu xugang qin散步，聽(tīng)到（散步，聽(tīng)到（）散步，聽(tīng)到（）聲從一所mao wumao wuzhuguang）里傳出來(lái)。在微弱的）下，貝多芬借qing youmao wuzhuguang）里傳出來(lái)。在微弱的）下，貝多芬借qing youqing youqin jian）qing youqin jian）的月光，按起了（）的月光，按起了（）的月光，按起了（）,窮兄妹倆

2、被美tao zui妙而純熟的琴聲（）了。二、讀一讀，連一連。清幽的臉蛋美妙的清幽的臉蛋美妙的月光斷斷續(xù)續(xù)的大海微波粼粼的琴聲清秀的清秀的琴聲波濤洶涌的海面三、用修改符號(hào)修改病句。清秀的琴聲波濤洶涌的海面月光曲的作者是貝多芬譜寫(xiě)的。四、用“靜”字組成的詞語(yǔ)填空。一天夜晚，貝多芬在（）的小路上散步。他聽(tīng)到了皮鞋匠和盲姑娘的談話(huà)，心里很不（ ）o他走進(jìn)茅屋，彈曲子給他們 聽(tīng)。皮鞋匠（）地聽(tīng)著，聽(tīng)得入了迷，月光照在盲姑娘（）的臉上，照著她那睜得大大的眼睛，她仿佛看到了她從未看到過(guò)的景 象一一在月光的照耀下，大海由（）到波濤洶涌的過(guò)程。閱讀能力。辭梆I：. 1F*一、閱讀課文局部文字，完成練習(xí)。（一）了

3、解貝多芬。貝多芬是 國(guó)偉大的音樂(lè)家，被尊為“”。（二）欣賞月光曲的優(yōu)美意境。.下面的句子是由琴聲引發(fā)的聯(lián)想嗎？如果是，請(qǐng)?jiān)诤竺娴睦?號(hào)里打“ J ”。（1）他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。（）（2）皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得 大大的眼睛。（）（3）忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。（）.走近相依為命的窮兄妹。姑娘說(shuō)：“哥哥，你別難過(guò)，我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了?！睂?duì)這句話(huà)的理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.盲姑娘為自己隨口 一說(shuō)卻導(dǎo)致哥哥難過(guò)而難過(guò)不已。B.盲姑娘體諒、理解哥哥，從這句話(huà)中，我們感受到了盲娘為生 活所迫，強(qiáng)壓住內(nèi)心對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)的無(wú)奈。.課文第九

4、自然段借助皮鞋匠的聯(lián)想和想象，描繪了月光曲 優(yōu)美的意境。請(qǐng)用三幅圖來(lái)描繪：圖圖圖.感受貝多芬的人格之美。盲姑娘聽(tīng)得入了神，一曲彈完，她激動(dòng)地說(shuō)：“彈得多純熟哇！感 情多深哪！您，您就是貝多芬先生吧？ ”兩個(gè)您的讀法：第一個(gè)“您應(yīng)讀出（），第二個(gè)“您”應(yīng)讀出（ ）oA.肯定的語(yǔ)氣 B.猜測(cè)的語(yǔ)氣盲姑娘猜出彈奏者是貝多芬的原因是：這讓我想起了剛剛學(xué)過(guò)的文言文。二、閱讀短文，完成練習(xí)。致愛(ài)麗絲一個(gè)寒冷的圣誕夜，貝多芬徘徊在維也納的街心，貧困孤獨(dú)的他 在寒風(fēng)中高昂著頭顱，火焰般的髯發(fā)飄在風(fēng)中。突然，貝多芬發(fā)現(xiàn)了一位在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的女孩。女孩叫愛(ài)麗 絲，她的一位鄰居雷德?tīng)柪系〉脜柡Αｋp目失明的老人

5、有一個(gè)愿 望，他說(shuō)，在這個(gè)愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)之前，他是不能死去的，否那么他的靈 魂就不能升入天堂。愛(ài)麗絲跑到斯蒂芬大教堂求助神父，但被拒之門(mén) 外?！笆裁丛竿?？ ”貝多芬問(wèn)?！八朐倏匆谎凵趾痛蠛＃倏匆谎鬯Ｌ釐u和阿爾卑斯山?！?愛(ài)麗絲含著淚水說(shuō)，“多好的老人呀，可惜沒(méi)有人愿意幫助他實(shí)現(xiàn)這 個(gè)愿望。貝多芬拉起愛(ài)麗絲的手，來(lái)到了雷德?tīng)柕纳磉?。他輕輕地翻開(kāi)了 昏暗的房間角落里那架塵封已久的舊鋼琴。觸琴的一剎那，他仿佛被 一種無(wú)法言說(shuō)的神秘力量招引，心底的激情頓時(shí)化作了美妙的聲音， 他彈奏著，那么自如那么專(zhuān)注“啊，看到了！我看到了阿爾卑斯山的雪峰，塔希提島四周的海 水，還有海鳥(niǎo)、森林耀眼的陽(yáng)光尊敬的先生，感謝你在這圣誕之 夜，使我看到了我想看到的一切一一我終生熱愛(ài)的大自然?！薄安?，要感謝天使一般的愛(ài)麗絲把我引到了這架鋼琴前請(qǐng)?jiān)?許我把這首曲子獻(xiàn)給她吧一一可愛(ài)的小愛(ài)麗絲。我會(huì)把它的樂(lè)譜記錄 下來(lái)，帶著它，走遍全世界”說(shuō)完，貝多芬告別了愛(ài)麗絲，旋即 走到了圣誕節(jié)冷寂的星空下。一支名為致愛(ài)麗絲的鋼琴曲，從此成為經(jīng)典，為世人喜愛(ài)。貝多芬創(chuàng)作致愛(ài)麗絲的過(guò)程是（）A.即興彈奏一一了解愿望一一命名曲子了解愿望一一即興彈奏一一命名曲