學校“控輟保生”工作制度

1、xxxx學?！翱剌z保生”工作制度一、指導思想為加大治理輟學工作力度，保障適齡兒童少年完成九年 義務(wù)教育，提高“普九”質(zhì)量和水平，進一步做好我?！翱?輟保生”工作，特制定本制度。二、控輟保生工作措施（一）成立控輟保生工作領(lǐng)導小組.成立以校長為組長，以副校長、教導主任、班主任為 成員的領(lǐng)導小組，切實肩負起組織、領(lǐng)導和管理責任，有效 降低輟學率，力爭留住每一個學生。.建立“校長一一級部主任一一班主任一一科任教師” 控輟責任體系，把控輟工作與學校領(lǐng)導、班主任及任課教師 的職責掛鉤，實行以班級為單位的責任包干。（二）提高思想認識，落實控輟責任.提高思想認識。控輟保生工作關(guān)系到普及九年義務(wù)教 育的生源保障

2、，關(guān)系到整體教育水平和教育質(zhì)量的提高。因 此，要高度重視并抓好控輟保生工作。.落實控輟責任。控輟保生不僅是學校領(lǐng)導、班主任的 責任，也是每一個任課教師的重要責任。要建立和完善“校 長一一級部主任一一班主任一一科任教師”控輟管理分級負 責的長效機制，將控輟保生工作列入業(yè)務(wù)考核之中，并將其 作為教師工作績效考評、年終考核、評先評優(yōu)的主要依據(jù)之 一，明確和落實責任。（三）加大宣傳力度，營造良好氣氛.加大宣傳力度。進一步加大義務(wù)教育政策法規(guī)的宣傳 力度，明確政府、社會、學校、家長的法律責任。每個學期 開學前后，學校將采取形式多樣的手段進行宣傳，如利用家 長會、致學生家長的公開信、標語、宣傳欄、組成小分

3、隊走 村入戶等，大力宣傳義務(wù)教育法、未成年人保護法 等法律法規(guī)，使廣大人民群眾明白“不送孩子讀書就是違法“ 的道理，認識義務(wù)教育的意義和中小學學生輟學的危害，增 強送子女接受九年義務(wù)教育的自覺性。2.營造良好氣氛。加強與政府部門的溝通，力爭在政府 部門的支持下開展形式多樣的教育活動，促進學校、家長、 社會的互動聯(lián)系，增強大家對教育的理解，使大家主動關(guān)心 和支持教育，樹立重教尚學的社會風氣，力促“不讓一個學 生輟學”成為全社會的共識，共同營造控輟保生的良好社會 氣氛。（四）“人盯人”跟蹤，合力聯(lián)動防輟實行周報制度。學校將進一步實行“每周一報”制度, 實行“人盯人”管理機制。具體做法是：1、由班主

4、作組織，以班級為單位，將每個學生分配給具體的教師管理。2、確定管理對象后，以負責的教師為主、班主任協(xié)助 做好學生的教育、管理工作，要求教師傾注熱情和耐心，做 好學生的思想教育、學習輔導、生活幫扶等系列工作。3、發(fā)現(xiàn)學生非正常輟學，負責該學生的教師應及時和 班主任聯(lián)系，與班主任一起在當天或次日進行家訪，同時上 報分管領(lǐng)導。4、每周星期一，各班主任都應向級部主任匯報班級人 數(shù)情況，有流失生的班級應向?qū)W校遞交書面材料。5、年級主任應及時組織班主任、課任教師進行家訪。 對工作難度大的可以在征詢校長意見后將情況報告所在村 委會或社區(qū)，爭取村委會或社區(qū)的支持，由他們對輟學學生 父母或者其他監(jiān)護人提出批評教

5、育，并催促依時送學生返校 上課。（五）制定組合措施，確保全面到位.建立和完善家訪和家長會制度。要求班主任、科任教 師采取家訪、 等多種形式加強與家長的聯(lián)系，每學期要 對二分之一以上學生進行家訪，一年內(nèi)對全班學生應普訪一 次；對特殊學生要常訪、多訪。學校進一步提高班主任工作 待遇，將班主任工作計入工作量，提高班主任工作在總工作 量中的權(quán)重，盡量為班主任進行家訪提供便利條件。.改進班級學科成績統(tǒng)計方法。從今學期起，班級各學 科教學檢測成績諸如優(yōu)秀率、及格率等一律按年初報人數(shù)計 算，學年內(nèi)輟學學生成績均計“零”分。經(jīng)學校同意批準的 學年內(nèi)中途轉(zhuǎn)出、休學的學生除外，轉(zhuǎn)入學生在轉(zhuǎn)入就讀校 所在班級統(tǒng)計成

6、績。.建立后進生轉(zhuǎn)化制度。學校將把轉(zhuǎn)化后進生與教師的 業(yè)績掛鉤起來，健全評價制度和激勵機制，調(diào)動教師積極性, 把轉(zhuǎn)化后進生工作落到實處。.加強學校德育工作。學校德育管理要遵循教育規(guī)律, 善始善終做好學生的教育和管理工作。經(jīng)常利用開學典禮、 校會、班會、專題活動等進行教育活動，激勵學生積極奔向 人生光明前程。建立“留守兒童”檔案登記卡制度，把“留 守兒童”的教育和管理工作落到實處。（六）家訪、救助制度為制止輟學，確保學生進得來、留得住、學得好，便于 班主任和學校及時了解學生動態(tài)，杜絕輟學現(xiàn)象發(fā)生，特制 定此項制度。.班主任要定期對本班學生進行家訪，及時溝通學生校 內(nèi)外表現(xiàn)，做到對癥下藥。.發(fā)現(xiàn)學

7、生厭學情緒，班主任教師要及時家訪，做好學 生的思想工作，同時也有利于家長協(xié)助學生做好工作。班 主任和任課教師要和學習困難學生結(jié)成“一幫一”互助組， 重點完成以下幾項工作：（1）提高教師綜合教育教學素質(zhì)，增強教育教學活力, 激發(fā)學生學習興趣，以差生為準，分層教學，用愛心幫助厭 學生，提高學習積極性。(2)坐位的安排，優(yōu)帶差，相互幫助。(3)前后組成幫教小組，相互幫助。(4)手拉手比比看，為學生的點滴進步喝彩。(5)任課教師利用業(yè)余時間為差生、厭學生無償補課。(6)針對本班的后進生，班主任對每一名后進生做好 轉(zhuǎn)化的計劃、實施步驟等紀錄，因材施教，個別輔導和一對 一結(jié)對子幫扶有機結(jié)合，使其盡快轉(zhuǎn)化。

8、.對于產(chǎn)生輟學想法的學生，班主任更要及時地進行家 訪，對家長講清學習的重要性，及時宣傳義務(wù)教育法 及未成年人保護法的相關(guān)條例，以保證完成學業(yè)。.每次家訪班主任要做好家訪記錄，及時向主管領(lǐng)導匯 報。.班主任要對學生家庭經(jīng)濟情況有所了解，及時家訪, 對于享受社會低保和貧困家庭的學生列為本班救助對象。.開展扶困助學活動，通過手拉手、一幫一的形式，切 實保證貧困生享有接受義務(wù)教育的權(quán)力。三、加強控輟管理，健全獎懲制度(一)實行月通報制度?？剌z保生是一項長期的、艱巨 的任務(wù)，需要全方位的加強管理，需要每個教師全身心的投 入，需要及時的監(jiān)控。學校將實行每周通報制度，在周一例 會上進行公布，及時反應各級、各班、各教師的控輟保生工 作，表揚取得良好效果的年級、班級和個人，通報批評工作 不得力，不作為、不落實的集體或個人。（二）實行量化管理。加強控輟保生工作的一個重要措 施是實行量化管理。將控輟保生、提高小學五年初中四年防 輟學工作作為教師的個人業(yè)績，