五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-第三單元 第3課時(shí)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(三)人教版

1、第三單元小數(shù)除法eq avs4al(教材簡(jiǎn)析)本單元的內(nèi)容主要有：小數(shù)除以整數(shù)、一個(gè)數(shù)除以小數(shù)、商的近似數(shù)、循環(huán)小數(shù)、用計(jì)算器探索規(guī)律、解決問(wèn)題。小數(shù)除以整數(shù)是學(xué)習(xí)小數(shù)除法的基礎(chǔ)，除數(shù)是小數(shù)的除法是小數(shù)除法的重點(diǎn)內(nèi)容，教材在編排時(shí)重點(diǎn)突出怎樣把除數(shù)是小數(shù)的除法轉(zhuǎn)化成除數(shù)是整數(shù)的除法。商的近似數(shù)和循環(huán)小數(shù)都是進(jìn)一步研究商，通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生可以根據(jù)具體情況靈活地處理商，并認(rèn)識(shí)循環(huán)小數(shù)的概念。用計(jì)算器探索規(guī)律，既可以使學(xué)生學(xué)習(xí)借助計(jì)算工具探索數(shù)學(xué)規(guī)律，又可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。eq avs4al(教學(xué)目標(biāo))1掌握小數(shù)除法的計(jì)算方法，能正確地進(jìn)行計(jì)算。2會(huì)用“四舍五入法”截取商是小數(shù)的近似值，能結(jié)合實(shí)際

2、情況用“進(jìn)一法”和“去尾法” 截取商的近似值。初步認(rèn)識(shí)循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)和無(wú)限小數(shù)。3能用計(jì)算器探索計(jì)算規(guī)律，能應(yīng)用探索出的規(guī)律進(jìn)行一些小數(shù)乘除法的計(jì)算。4會(huì)解決有關(guān)小數(shù)除法的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題，體會(huì)小數(shù)除法的應(yīng)用價(jià)值。eq avs4al(教學(xué)重點(diǎn))理解與掌握小數(shù)除法的意義與計(jì)算法則，熟練進(jìn)行小數(shù)除法的筆算與口算及一些簡(jiǎn)便運(yùn)算。eq avs4al(教學(xué)難點(diǎn))在小數(shù)除法運(yùn)算中確定小數(shù)點(diǎn)的位置，能靈活地運(yùn)用簡(jiǎn)便算法，體會(huì)小數(shù)除法在實(shí)際生活中的運(yùn)用價(jià)值。eq avs4al(教學(xué)、學(xué)具準(zhǔn)備)教學(xué)主題圖、教學(xué)課件。eq avs4al(教學(xué)措施)1抓住新舊知識(shí)的連接點(diǎn)，為小數(shù)除法的學(xué)習(xí)架設(shè)認(rèn)知的橋梁。2聯(lián)系數(shù)的

3、含義進(jìn)行算理指導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握小數(shù)除法的計(jì)算方法。eq avs4al(課時(shí)安排)本單元可安排13課時(shí)進(jìn)行教學(xué)。第3課時(shí)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(三)eq avs4al(教學(xué)內(nèi)容)教科書(shū)第25頁(yè)例3，“做一做”，練習(xí)六4、5題。eq avs4al(教學(xué)目標(biāo))1掌握被除數(shù)整數(shù)部分不夠除與被除數(shù)的小數(shù)末尾有余數(shù)時(shí)的計(jì)算方法。2經(jīng)歷小數(shù)除以整數(shù)計(jì)算方法的探究過(guò)程，提高分析問(wèn)題和類(lèi)推能力。3培養(yǎng)知識(shí)遷移能力和應(yīng)用能力。eq avs4al(教學(xué)重點(diǎn))掌握被除數(shù)整數(shù)部分不夠除時(shí)的計(jì)算方法。eq avs4al(教學(xué)難點(diǎn))正確掌握小數(shù)除以整數(shù)中比較特殊的兩種情況。eq avs4al(教學(xué)過(guò)程)一、情景啟發(fā)，明確目標(biāo)

4、筆算下面各題：142178625二、合作探究，達(dá)成目標(biāo)出示例3：探究：1.題中有哪些數(shù)學(xué)信息，需要解決的數(shù)學(xué)問(wèn)題是什么？2你會(huì)列式嗎？試著算一算，并想一想你是怎么算的？3交流展示，質(zhì)疑交流。被除數(shù)的小數(shù)末尾有余數(shù)時(shí)應(yīng)怎么辦？生：當(dāng)除到小數(shù)部分末尾還有余數(shù)的時(shí)候，可以在余數(shù)的末尾補(bǔ)“0”，然后再繼續(xù)除。因?yàn)樾?shù)的末尾添0或者去掉0，小數(shù)的大小不變。4例2和例3的計(jì)算過(guò)程有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？5根據(jù)例2、例3中的信息，你還可提出哪些問(wèn)題？怎樣解決？6你能完整的總結(jié)一下小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法嗎？(1)先按整數(shù)除法的方法去除，商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。(2)整數(shù)部分不夠除，商0，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，如果有余數(shù)，要在余數(shù)后面添0再除。三、變式練習(xí)，檢測(cè)目標(biāo)1完成練習(xí)六第4、5、6、11題。2計(jì)算下面各題，并用乘法驗(yàn)算。125 12243解決問(wèn)題：爸爸給舅舅打長(zhǎng)途電話一共花了8.4元。他們共通話12分鐘，平均每分鐘付費(fèi)多少錢(qián)？四、評(píng)講總結(jié)，升華目標(biāo)小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法是什么？1先按整數(shù)除法的方法去除，商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。2整數(shù)部分不夠除，商0，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，如果有余數(shù)，要在余數(shù)后面添0再除。eq avs4al(教學(xué)反思)本節(jié)課新增知識(shí)點(diǎn)較多，難度較大，要引導(dǎo)學(xué)生去思考其計(jì)算依據(jù)。雖然課本中并沒(méi)有規(guī)范的計(jì)算法