小學(xué)體育人教一~二年級第四部分體育教學(xué)工作計劃直線的運(yùn)用_第1頁
小學(xué)體育人教一~二年級第四部分體育教學(xué)工作計劃直線的運(yùn)用_第2頁
小學(xué)體育人教一~二年級第四部分體育教學(xué)工作計劃直線的運(yùn)用_第3頁
小學(xué)體育人教一~二年級第四部分體育教學(xué)工作計劃直線的運(yùn)用_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)戰(zhàn)旗分校體育課教案 執(zhí)教者:姚慧盟教授年級:二年級教授年級 二年級四班課時: 第1課時教學(xué)內(nèi)容 直線的運(yùn)用身體素質(zhì)的練習(xí) 游戲教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):使學(xué)生身體素質(zhì)得到全面發(fā)展,特別是力量、速度、靈敏方面。技能目標(biāo):90%以上的學(xué)生能懂得鍛煉身體的方法。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞精神以及互幫互助精神。教材重、難點(diǎn):重點(diǎn):身體的綜合素質(zhì)提高,提高身體練習(xí)的意識難點(diǎn):學(xué)會控制重心,保持爆發(fā)力和協(xié)調(diào)性教學(xué)階段教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動教師活動組織形式及要求場地、器材安排時間安排開始部分課堂常規(guī):集合整隊檢查服裝,師生問好安排見習(xí)生4、宣布課的內(nèi)容體育委員集合整隊,報告學(xué)生人數(shù)。教師檢查服裝,師生問好。

2、2、教師情景代入宣布本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。要求:快、靜、齊?;@球場2準(zhǔn)備部分熱身操學(xué)生在音樂伴奏下一起練習(xí)。教師領(lǐng)做,語言引導(dǎo)、激勵學(xué)生。組織隊形:學(xué)生成四列橫隊。要求:動作整齊,精神飽滿?;@球場音響音樂:向前沖5基本部分開合跳(3組)左右跳(3組)高抬腿(3組)二、游戲:摘帽子游戲規(guī)則:學(xué)生分成四組,第一個同學(xué)跑過去以后將標(biāo)志盤取下,第二個將其撿起戴在標(biāo)志桶上,依次輪換,最后一名同學(xué)將標(biāo)志盤取回來。哨聲響即為開始,用時最短的隊伍獲勝。游戲要求:每位同學(xué)需認(rèn)真參與,堅持到結(jié)束。學(xué)生認(rèn)真聽講,并做到牢記動作要點(diǎn)。學(xué)生按老師指令認(rèn)真練習(xí)。學(xué)生示范。再次練習(xí)。1、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲方法及規(guī)則。2、學(xué)生進(jìn)行

3、游戲,注意安全。 教師示范,并講解動作要點(diǎn)。組織學(xué)生練習(xí)。請學(xué)生示范,并評論。組織學(xué)生再次練習(xí),并評價。1、教師講解游戲方法及規(guī)則。2、教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲。3、對學(xué)生進(jìn)行評價。要求:1、學(xué)生積極參與練習(xí)。2、練習(xí)過程中,注意安全。音樂:布谷鳥無敵小可愛桃花笑255結(jié)束部分放松活動:放松操總結(jié):教師總結(jié),并提出要求,歸還器材。學(xué)生跟著老師在音樂的伴奏下一起練習(xí)。 師生同做身體放輕松自然。芒種3練習(xí)密度與強(qiáng)度練習(xí)密度:80%左右運(yùn)動量:本節(jié)課運(yùn)動強(qiáng)度為中上 安全預(yù)案:如果在上課過程中出現(xiàn)學(xué)生失足扭傷。處理方案:冷敷、加壓包扎、抬高患肢。課后反思:1、本節(jié)課清楚地體現(xiàn)出了教學(xué)的重難點(diǎn),順利的完成了教學(xué)目標(biāo),符合新課標(biāo)的理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論