小學體育與健康人教～年級全一冊第三部分體育運動技能二年級立定跳遠教案 省賽獲獎

1、班級 2年級7班 人數(shù) 38 第 1 次課授課教師 江寅 2023 年 10 月 24 日教 材內 容 1、立定跳遠 2、游戲：教 學目 標運動參與：通過學習，孩子在活動中能積極參與、熱情高漲。運動技能：通過學習，95%的孩子能夠做到雙腳起跳。身體健康：學生的靈敏、力量等素質得到了發(fā)展，上下肢的協(xié)調得到了提高。社會適應：培養(yǎng)了學生互幫互助、勤于動腦、克服困難的優(yōu)良品質，讓每位學生都能體驗成功的樂趣。教學重、難點重點：雙腳起跳雙腳落地難點：落地輕巧屈膝緩沖課的部分時間課的內容及要求組織教法和學法組織形式設計過程教師活動學生活動準備部分5分鐘一、師生問好，集合整隊、清點人數(shù)、安排見習生二、準備活動

2、1、繞操場慢跑一圈2、頭部、擴胸、振臂壓腿。基本部分5分鐘3、游戲：“基本部分5分鐘立定跳遠。兩人一組按照老師的要求完成雙腳起跳雙腳落地得練習）四人一組練習（增加遠度）3、四人一組練習（增加高度）師：同學們好！今天看看江老師身上有什么變化？真聰明，今天江老師身上貼滿了sdk，這些是待會兒要獎勵給同學們的！三個sdk下課后，可以兌換獎品，所以同學們要好好上這節(jié)課！下面先來跟著老師運動！ 師：下面江老師帶來一個游戲，名字叫做石頭剪刀布，同學們會玩嗎？平時我們都是用手來玩這個游戲，今天我們增加難度，用腳來玩這個游戲！下面我要請一名同學來跟江老師做示范，誰來，你來。前面兩排同學蹲下。同學們看明白了嗎？

3、掌聲送給他。下面兩個人一組，開始“石頭剪刀布”的游戲。 師：剛才獲勝的小朋友請舉手，真棒！輸了的小朋友要做五個下蹲，獲勝的小朋來幫他們數(shù)。剛才老師發(fā)現(xiàn)有些同學玩這個游戲的時候，雙腳起跳，單腳落地，有些同學是單腳起跳，雙腳落地。所以接下來老師要給同學們示范一下正確的姿勢，也是我們這節(jié)課學習的主要內容立定跳遠前面兩排蹲下，老師給大家做示范。兩腳分開與肩同寬。高人（手臂向上擺，腳尖墊起來）2、矮人（兩腿屈膝，手臂自然下垂）3、超人（兩腿蹬地雙手向上用力跳出）同學們看清白了嗎？老師是雙腳起跳，雙腳落地。老師這節(jié)課給同學們設置了三關，同學們敢挑戰(zhàn)嗎？下面請兩個小朋友拿上泡沫板到前面來給大家做示范。兩人一

4、組用泡沫板拼在一起，然后要按照老師講過的要求，做到雙腳起跳，雙腳落地，才來完成我們第一關的挑戰(zhàn)哦？下面我們兩人一小組，比一比那一小組最快找到我們的位置并把泡沫板拼在一起站在泡沫板的后面，開始！ 恭喜同學們挑戰(zhàn)第一關成功，掌聲送給自己，下面啊，老師要給同學們增加難度，四人一組把泡沫板拼在一起，同學們還能跳過去嗎?提問：剛剛老師看到同學們在落地得時候，聲音都特別大，看江老師做示范，怎么做到落地輕，并且屈膝緩沖呢？好，開始練習！3、恭喜同們學們挑戰(zhàn)第二關成功，還要增加難度嗎？好，剛剛同學們按照老師的要求啊，都跳得特別遠，現(xiàn)在小河里面有了兩顆大石頭，同學們還能跳過去嗎？1、在音樂的伴奏下，學生跟著老師一起來做準備運動。2、充分活動身體各關節(jié)。3、學生在籃球場指定的地方進行石頭剪刀布的游戲。 X:教師 :學生 教師巡回指導 通過準備活動，鍛煉孩子們的身體，巧妙引入課程內容。通過游戲，激發(fā)孩子們的興趣，巧妙的引入課程內容。課的部分時間課 的 內 容組織教法與學法組織形式設計過程教師活動學生活動放松部分5分鐘伴著音樂的節(jié)奏放松，慢慢回到集合位置。師：音樂響起，學生跟著老師一起放松