2009-2022歷年河北省衡水市事業(yè)單位考試《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》真題含答案帶詳解2022-2023上岸資料匯編4_第1頁(yè)
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1、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年河北省衡水市事業(yè)單位考試職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)真題含答案帶詳解2022-2023上岸資料(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買!第壹套一.歷年真題薈萃(共30題)1.對(duì)于家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō),能夠和孩子一起參與其中,親身_到孩子的進(jìn)步,是一次難得的親子活動(dòng)經(jīng)歷。同時(shí),他們也可以在訓(xùn)練營(yíng)中受到_,得到一些教育的靈感。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.感觸啟示 B.感悟啟蒙 C.感受啟發(fā) D.感覺(jué)啟迪 參考答案:C 解題思路:第一步,分析第一空。該空與“進(jìn)步”搭配,應(yīng)填入動(dòng)詞。A項(xiàng)“感觸”指跟外界事物

2、接觸而引起的思想情緒,“感觸”是名詞,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“感悟”指有所感觸而領(lǐng)悟,強(qiáng)調(diào)“突破某種思想瓶頸,得到某種深刻的道理”,與“進(jìn)步”搭配不當(dāng),排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“感覺(jué)”是客觀刺激作用于感覺(jué)器官所產(chǎn)生的對(duì)事物個(gè)別屬性的反映,是自我感覺(jué),不能用“親身”修飾,排除D項(xiàng)。C項(xiàng)“感受”指受到,感染;也指體會(huì)、感想。填入空格處,表示家長(zhǎng)參加親子活動(dòng)能親身感受到孩子的進(jìn)步,符合文意。答案鎖定C選項(xiàng)。 第二步,驗(yàn)證第二空。根據(jù)“得到一些教育的靈感”可知,家長(zhǎng)在訓(xùn)練營(yíng)中有收獲?!皢l(fā)”指闡明事例,引起對(duì)方聯(lián)想而有所領(lǐng)悟,且“受到啟發(fā)”搭配得當(dāng)。因此,選擇C選項(xiàng)。啟示:?jiǎn)l(fā)提示,使有所領(lǐng)悟;通過(guò)啟發(fā)提示領(lǐng)悟的道理。

3、啟蒙:使初學(xué)的人得到基本的、入門(mén)的知識(shí);普及新知識(shí),使擺脫愚昧和迷信。啟迪:開(kāi)導(dǎo);啟發(fā)。2.人類的和平共處是一個(gè)不可實(shí)現(xiàn)的理想,統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示,自1945年以來(lái),每天有12場(chǎng)戰(zhàn)斗在進(jìn)行,這包括大大小小的國(guó)際戰(zhàn)爭(zhēng)以及內(nèi)戰(zhàn)中的武力交戰(zhàn)。以下哪項(xiàng)如果是真,最能對(duì)上述結(jié)論提出質(zhì)疑?( )。 A.1945年以來(lái)至本世紀(jì),國(guó)與國(guó)之間在外交上都表現(xiàn)出極大的克制,邊境沖突也少有發(fā)生 B.現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)講究威懾而不是攻擊,比如愈演愈烈的核軍備競(jìng)賽以及由此而造成的東西方冷戰(zhàn) C.自從有人類以來(lái),人類為爭(zhēng)奪資源和領(lǐng)土的沖突一直都沒(méi)有停止 D.20世紀(jì)60年代全世界總共爆發(fā)了30次戰(zhàn)爭(zhēng),而到80年代爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)總共還不到10次

4、參考答案:D 解題思路:第一步:找出論點(diǎn)論據(jù)。 論點(diǎn):人類的和平共處是一個(gè)不可實(shí)現(xiàn)的理想。論據(jù):統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示,自1945年以來(lái),每天有12場(chǎng)戰(zhàn)斗在進(jìn)行,這包括大大小小的國(guó)際戰(zhàn)爭(zhēng)以及內(nèi)戰(zhàn)中的武力交戰(zhàn)。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng),該項(xiàng)只表明國(guó)際戰(zhàn)爭(zhēng)與沖突少,不代表國(guó)家內(nèi)戰(zhàn)少,不能質(zhì)疑。B項(xiàng),現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)和方式與以前不同,不代表現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)比以前少,不能質(zhì)疑。C項(xiàng),人類為爭(zhēng)奪資源和領(lǐng)土的沖突一直都沒(méi)有停止,說(shuō)明人類難以和平共處,支持了論點(diǎn),不能質(zhì)疑。D項(xiàng),通過(guò)20世紀(jì)60年代與80年代戰(zhàn)爭(zhēng)次數(shù)對(duì)比,揭示了一個(gè)趨勢(shì),即戰(zhàn)爭(zhēng)雖然仍在爆發(fā),但是數(shù)量越來(lái)越少,說(shuō)明未來(lái)人類的和平共處是有可能的,削弱了結(jié)論,可以

5、質(zhì)疑。第三步:再次標(biāo)注答案故正確答案為D。3.樹(shù)干:樹(shù)枝:樹(shù)葉( )。 A.眼睛:眉毛:胡子 B.手機(jī):電池:手機(jī)鏈 C.杯子:水壺:茶葉 D.胳膊:手:手指參考答案:D 解題思路:第一步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。 本題考查對(duì)應(yīng)關(guān)系,樹(shù)枝與樹(shù)干相連,樹(shù)葉長(zhǎng)在樹(shù)枝上,后者依存于前者。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),眼睛、眉毛與胡子之間沒(méi)有相互生長(zhǎng)的依存關(guān)系,與題干不符。B項(xiàng),手機(jī)鏈與電池沒(méi)有依存關(guān)系,與題干不符。C項(xiàng),杯子、水壺、茶葉之間沒(méi)有相互生長(zhǎng)的依存關(guān)系,與題干不符。D項(xiàng),胳膊與手相連,手指長(zhǎng)在手上,符合題意。第三步:再次標(biāo)注答案故正確答案為D。4.票據(jù)權(quán)利,也稱票據(jù)上的權(quán)利,指持票人對(duì)匯票承

6、兌人、本票發(fā)票人和支票保持人等付款義務(wù)經(jīng)提示票據(jù),行使請(qǐng)求支付票據(jù)金額的權(quán)利,以及在不獲付款、不獲承兌或其他有到期日不獲付款的情況下行使追票的權(quán)利。下列權(quán)限不屬于票據(jù)權(quán)利的是( )。 A.持票人提示票據(jù),要求匯票承兌人給予付款的期限要求權(quán) B.持票人提示票據(jù),要求支票保持人行使支付款項(xiàng)的權(quán)利 C.持票人在沒(méi)有得到發(fā)票人同意的情況下,獨(dú)自更改票據(jù)的權(quán)利 D.持票人在沒(méi)有獲得應(yīng)有付款時(shí),在規(guī)定時(shí)效內(nèi)追索的權(quán)利參考答案:C 解題思路:第一步:判斷題干中的關(guān)鍵詞。 主體:持票人??腕w:匯票承兌人、本票發(fā)票人和支票保持人的付款義務(wù)。方式:經(jīng)提示票據(jù),行使請(qǐng)求支付票據(jù)金額的權(quán)利;不獲付款、不獲承兌或其他有

7、到期日不獲付款的情況下行使追票的權(quán)利。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),持票人符合主體要件,匯票承兌人符合客體要件,“提示票據(jù)并要求給予付款的期限要求權(quán)”符合方式要件,符合定義。B項(xiàng),持票人符合主體要件,支票保持人符合客體要件,“提示票據(jù)并要求行使支付款項(xiàng)的權(quán)利”符合方式要件,符合定義。C項(xiàng),持票人更改票據(jù)權(quán)利不屬于行使票據(jù)權(quán)利的正當(dāng)方式,不符合定義。D項(xiàng),持票人在沒(méi)有獲得應(yīng)有付款時(shí),在規(guī)定時(shí)效內(nèi)追索的權(quán)利符合“不獲付款的情況下行使追票的權(quán)利”的方式,符合定義。第三步:再次標(biāo)注答案本題為選非題,故正確答案為C。5.坦然的心態(tài)是考試制勝的法寶,而焦慮是成功路上的“攔路虎”。這句話的意思重在強(qiáng)調(diào):( )

8、。 A.如何在考試中取得好成績(jī) B.考試過(guò)程中心態(tài)的重要性 C.焦慮不利于考試取得成功 D.坦然地面對(duì)考試的必要性參考答案:B 解題思路:本題為中心理解題。前半句是強(qiáng)調(diào)坦然在考試中的重要性,后半句則指出焦慮的不良影響。這段材料構(gòu)成并列形式,中心應(yīng)是對(duì)材料的概括,坦然和焦慮都是一種心態(tài)。由此可知材料重在強(qiáng)調(diào)心態(tài)在考試過(guò)程中的重要性。因此,結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B項(xiàng)。 A項(xiàng),影響考試成績(jī)的因素有很多,A項(xiàng)涉及的范圍過(guò)大,應(yīng)排除。C、D項(xiàng)都是“分”的部分,未全面概括主旨,應(yīng)排除。故正確答案為B。6.中國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)仍不完善,需要有監(jiān)測(cè)與控制體系。但行政調(diào)控并非萬(wàn)能藥,價(jià)格管制往往會(huì)_市場(chǎng)正常的供需信號(hào),_正

9、常的市場(chǎng)運(yùn)行,最終為下一個(gè)階段經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的異常埋下_。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:( )。 A.干涉 阻礙 陰影 B.擾動(dòng) 干預(yù) 禍患 C.干擾 煩擾 隱患 D.擾亂 扭曲 伏筆參考答案:D 解題思路:第一空,表達(dá)的意思是價(jià)格管制會(huì)使原本正常的供需信號(hào)變得不正常,A項(xiàng)“干涉”是指強(qiáng)行過(guò)問(wèn),可排除A項(xiàng)。 第二空,C項(xiàng)“煩擾”是指打攪、干擾,其對(duì)象一般是人,與“市場(chǎng)運(yùn)行”搭配不當(dāng),故排除。第三空,比較B、D兩項(xiàng)的“伏筆”和“禍患”,“埋下伏筆”一詞為固定搭配。此外“禍患”指災(zāi)害、災(zāi)禍,前面提到的是“經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)異?!?,B項(xiàng)“禍患”的語(yǔ)意過(guò)重,故排除。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯啃姓{(diào)控菜價(jià)是南轅北

10、轍7.對(duì)于第三段劃線部分理解正確的一項(xiàng)是: A.我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中,對(duì)于驚恐表情的反應(yīng)比中性或快樂(lè)的表情速度更快 B.研究表明大多數(shù)人大腦都對(duì)于驚恐表情的加工處理更快速,跟我們的預(yù)測(cè)不符 C.研究結(jié)論表明了我們對(duì)于驚恐表情較中性或快樂(lè)的表情更為敏感 D.大腦對(duì)微笑“漠不關(guān)心”參考答案:C 解題思路:此題屬于語(yǔ)句理解題。 根據(jù)原文“結(jié)果發(fā)現(xiàn),相比較中性或快樂(lè)的表情,參與者意識(shí)到驚恐表情的速度要快得多。而且,Zald表示,這種現(xiàn)象在實(shí)驗(yàn)中具有很大的普遍性。可知“我們對(duì)于驚恐表情較中性或快樂(lè)的表情更為敏感”對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)“在現(xiàn)實(shí)生活中”表達(dá)不準(zhǔn)確;文章并未涉及我們的預(yù)測(cè)是否和試驗(yàn)的結(jié)論相符,所以B表達(dá)

11、得不夠準(zhǔn)確;D的內(nèi)容從第三段無(wú)法推出。故正確答案為C。8.下列句子中,句意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是: A.必須嚴(yán)厲打擊食品安全違法違規(guī)行為的高壓態(tài)勢(shì),及時(shí)消除各環(huán)節(jié)領(lǐng)域的隱患,創(chuàng)新食品安全監(jiān)管懲處體制機(jī)制。 B.通過(guò)實(shí)施應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)沖擊的一攬子計(jì)劃,我國(guó)經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)回升向好態(tài)勢(shì),經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量和效益進(jìn)一步提高。 C.這所大學(xué)的一些學(xué)生語(yǔ)文水平實(shí)在低下,傳揚(yáng)出去,肯定會(huì)被人貽笑大方,影響學(xué)校聲譽(yù)。 D.對(duì)采用電腦搖號(hào)擇校的做法,社會(huì)各界褒貶不一,不少有識(shí)之士建議實(shí)行結(jié)合學(xué)生綜合素質(zhì)和所處學(xué)區(qū)來(lái)確定。 參考答案:B 解題思路:第一步,A項(xiàng)中缺少謂語(yǔ),應(yīng)添加“保持”,改為“必須保持嚴(yán)厲打擊食品安全違法

12、違規(guī)行為的高壓態(tài)勢(shì)”。 第二步,B項(xiàng)沒(méi)有語(yǔ)病。第三步,C項(xiàng)中“貽笑大方”本身包含被人笑話的意思,和“被人”語(yǔ)義重復(fù),應(yīng)去掉“被人”。第四步,D項(xiàng)中缺少賓語(yǔ),應(yīng)添加“方法”,改為“實(shí)行的方法”。因此,選擇B選項(xiàng)。9.文字是人們現(xiàn)實(shí)生活的一部分,是人類思維方式、生活方式等最生動(dòng)的_。一種文字發(fā)明、演變過(guò)程越是漫長(zhǎng),它所反映的這些方面的內(nèi)容就越深刻。填入劃線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。 A.工具 B.形式 C.載體 D.記錄參考答案:C 解題思路:所填詞語(yǔ)修飾“文字”且詞語(yǔ)應(yīng)和“最生動(dòng)的”搭配。C項(xiàng)“載體”泛指能夠承載其他事物(多為抽象概念)的事物,用在此處符合語(yǔ)境。A 項(xiàng)“工具”比喻用以達(dá)到目的的事物

13、,可以說(shuō)文字是人們思維、生活的工具,但“思維方式、生活方式”不是目的,故用“工具”不妥,且與“生動(dòng)的”搭配不當(dāng),排除;B 項(xiàng)“形式”指事物的形狀、結(jié)構(gòu)等,文段表現(xiàn)的是“思維方式、生活方式”的內(nèi)容而非形狀、結(jié)構(gòu),用在此處不合語(yǔ)境,排除;D 項(xiàng)“記錄”多指當(dāng)場(chǎng)記錄下來(lái)的材料,從后文可以看出這里的“文字”指的不是文字記錄的內(nèi)容含義,而是其發(fā)明、演變過(guò)程中所反映的文化,排除。 故正確答案為A。10.美國(guó)國(guó)家海洋和大氣層管理局海洋學(xué)數(shù)據(jù)中心的科學(xué)家對(duì)20世紀(jì)50年代至90年代間在世界各地進(jìn)行的510萬(wàn)次海洋測(cè)量分析后指出,全球變暖時(shí),大多數(shù)熱量被海洋吸收。在過(guò)去40年間,海表下300米內(nèi)海水溫度平均升高

14、了0.31攝氏度,3000米內(nèi)水溫平均升高0.06攝氏度。下面對(duì)短文提供的信息所作的概括,正確的一項(xiàng)是:( )。 A.美國(guó)科學(xué)家對(duì)海洋做了長(zhǎng)期大量的測(cè)量分析工作 B.美國(guó)科學(xué)家通過(guò)長(zhǎng)期測(cè)量分析發(fā)現(xiàn)地球正在變暖 C.美國(guó)科學(xué)家指出全球變暖時(shí)熱量大部分被海洋吸收 D.美國(guó)科學(xué)家以大量數(shù)據(jù)證明海水溫度在不斷上升參考答案:C 解題思路:本題屬于中心理解題。文段首先介紹美國(guó)科學(xué)家對(duì)世界各地的海洋進(jìn)行測(cè)量分析,后得出結(jié)論即文段重點(diǎn)“全球變暖時(shí),大多數(shù)熱量被海洋吸收,并以數(shù)據(jù)加以證實(shí)”,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。 A項(xiàng),僅指出科學(xué)家的測(cè)量分析工作,沒(méi)有指出結(jié)論部分,非文段重點(diǎn),故排除。B項(xiàng),僅指出全球變暖,未體現(xiàn)熱量被海洋

15、吸收,不全面,故排除。D項(xiàng),原文段并不是為了證明海水溫度不斷升高,美國(guó)科學(xué)家的數(shù)據(jù)是用于說(shuō)明全球變暖時(shí)大多數(shù)熱量被海洋吸收這個(gè)結(jié)論,故排除。故正確答案為C。【文段出處】全球海洋溫度顯著上升11.我可以不同意你的觀點(diǎn),但誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利。對(duì)這句話的正確理解是: A.言者無(wú)罪,聞?wù)咦憬?B.知無(wú)不言,言無(wú)不盡 C.法律意義上的表達(dá)權(quán)、常識(shí)意義上的豁免權(quán),應(yīng)該受到尊重 D.法律意義上的豁免權(quán)、常識(shí)意義上的表達(dá)權(quán),應(yīng)該受到尊重 參考答案:C 解題思路:第一步,分析文段。文段由兩個(gè)分句組成,第一個(gè)分句“我可以不同意你的觀點(diǎn)”,強(qiáng)調(diào)你的觀點(diǎn)可以對(duì),也可以錯(cuò),即從常識(shí)的意義上可以豁免。第二個(gè)分句“誓死捍

16、衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)力”強(qiáng)調(diào)一定要捍衛(wèi)“說(shuō)話權(quán)力”,屬于法律意義上對(duì)表達(dá)權(quán)的捍衛(wèi)。 第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng):“言者無(wú)罪,聞?wù)咦憬洹币馑际侵赋鲎约河^點(diǎn)和立場(chǎng)的人不應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任,聽(tīng)的人可以從中吸取有價(jià)值的東西,而原文并未涉及“聞?wù)摺睉?yīng)該如何做。B項(xiàng):“知無(wú)不言,言無(wú)不盡”意思是知道的就說(shuō),要說(shuō)就毫無(wú)保留,但并未涉及“說(shuō)話的權(quán)力”。D項(xiàng)“法律意義上的豁免權(quán)、常識(shí)意義上的表達(dá)權(quán)”和句意相悖。12.紐約所羅門(mén)兄弟公司的電信分析師葛魯曼說(shuō):“我們正從一個(gè)四周有護(hù)城河阻擋外敵的行業(yè),轉(zhuǎn)變成一個(gè)真正的沒(méi)有疆界的行業(yè)。”他說(shuō):“未來(lái)的發(fā)展將使美國(guó)電話電報(bào)公司能在德國(guó)提供電話服務(wù),

17、就像寶馬公司在美國(guó)賣汽車一樣容易?!狈治鰩熗瑫r(shí)還指出,許多冗員充斥或資金不足的電信公司將無(wú)法在新環(huán)境中生存。a全球化對(duì)消費(fèi)者是大好的消息,b這個(gè)受新科技和跨國(guó)電話業(yè)務(wù)需求所推動(dòng)的趨勢(shì),卻已經(jīng)帶來(lái)電信業(yè)的大變革。全球最大的兩家電信公司日本電信電話公司、美國(guó)電話電報(bào)公司宣布重大改革:日本電信電話公司將對(duì)國(guó)內(nèi)外的競(jìng)爭(zhēng)者進(jìn)一步開(kāi)放市場(chǎng),美國(guó)電話電報(bào)公司則分解成三個(gè)獨(dú)立的全球性公司。全球最大的電信設(shè)備制造商之一法國(guó)阿爾卡泰爾阿爾斯通公司,因激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)而嚴(yán)重虧損并且宣布大幅裁員。荷蘭和西班牙的電話公司在全球發(fā)行幾億美元的新股票以c資金。德國(guó)和法國(guó)電話公司在華盛頓和布魯塞爾積極游說(shuō),要求政府允許買賣美國(guó)

18、斯普特公司20%的股權(quán)。據(jù)所羅門(mén)公司的資料,為了d全球電信市場(chǎng)大戰(zhàn),未來(lái)12個(gè)月在市場(chǎng)上推出的電信業(yè)股票總值將達(dá)3685億美元。動(dòng)作最大的德國(guó)電信公司,明年春季或秋季將拋出約15的股票,總值100億美元。填入abcd處恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。 A.雖然,但,籌集,應(yīng)對(duì) B.既然,那么,籌措,應(yīng)付 C.既然,那么,籌集,應(yīng)對(duì) D.雖然,但,籌措,應(yīng)付參考答案:A 解題思路:ab兩處可根據(jù)ab所在句子后面句子的“卻”來(lái)推斷出是轉(zhuǎn)折關(guān)系,因此應(yīng)該選“雖然和“但”。c處主要考查對(duì)“籌集”和“籌措”這一對(duì)近義詞的區(qū)分?!盎I集”是籌取征集的意思,“籌措”是比較難辦、需設(shè)法籌集、想辦法弄到的意思,對(duì)照原文看不出

19、荷蘭和西班牙的電話公司存在困難,因此應(yīng)選擇“籌集”。d處主要考查對(duì)“應(yīng)對(duì)”和“應(yīng)付”這一對(duì)近義詞的區(qū)分?!皯?yīng)對(duì)”是采取某種方法對(duì)待的意思,“應(yīng)付”在應(yīng)對(duì)的基礎(chǔ)上帶有消極的意味,對(duì)照原文,對(duì)待“市場(chǎng)大戰(zhàn)”不應(yīng)該消極“應(yīng)付”,而應(yīng)該積極“應(yīng)對(duì)”。綜上所述,選A。 故正確答案為A。13.我并不想美化網(wǎng)絡(luò)文學(xué),但認(rèn)為,如果要理解網(wǎng)絡(luò)文學(xué),必須先破除一個(gè)誤區(qū):所謂欲望,就一定是低級(jí)欲望;所謂匱乏,就一定是無(wú)聊的匱乏。有些欲望和匱乏不僅是正當(dāng)?shù)模踔潦歉呱械挠腥跞鈴?qiáng)食的現(xiàn)實(shí)法則不能包容的欲望,有小康社會(huì)的平庸生活不能滿足的匱乏。這段文字意在告訴人們: A.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是不值得提倡的 B.人們應(yīng)消除對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)存

20、在的誤解 C.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)雖然表達(dá)一些低級(jí)欲望和無(wú)聊匱乏,但我們要給予包容 D.人們呼喚網(wǎng)絡(luò)文學(xué)以滿足低級(jí)欲望和無(wú)聊的匱乏 參考答案:B 解題思路:第一步,分析文段。文段首句通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)“要理解網(wǎng)絡(luò)文學(xué),必須先破除一個(gè)誤區(qū)”,然后通過(guò)冒號(hào)解釋說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)文學(xué)存在的誤區(qū),并非欲望就一定是低級(jí)的,并非匱乏一定是無(wú)聊的,再次肯定了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的意義。故文段意在告訴我們應(yīng)消除對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)存在誤解。 第二步,對(duì)比選項(xiàng),B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換,符合文段意圖。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):與文段觀點(diǎn)相悖,不符合文意。C項(xiàng)和D項(xiàng):均提到網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中包含了低級(jí)欲望和無(wú)聊匱乏,與文段觀點(diǎn)相反。14.5,13,37,109,

21、() A.327 B.325 C.323 D.321 參考答案:B 解題思路:第一步,數(shù)列有較明顯的倍數(shù)關(guān)系,考慮倍數(shù)遞推數(shù)列。 第二步,觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)13532,371332,1093732,規(guī)律為第二項(xiàng)第一項(xiàng)32,所求項(xiàng)為10932325。因此,選擇B選項(xiàng)。15.人類的和平共處是一個(gè)不可實(shí)現(xiàn)的理想,統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示,自1945年以來(lái),每天有12場(chǎng)戰(zhàn)斗在進(jìn)行,這包括大大小小的國(guó)際戰(zhàn)爭(zhēng)以及內(nèi)戰(zhàn)中的武力交戰(zhàn)。以下哪項(xiàng)如果是真,最能對(duì)上述結(jié)論提出質(zhì)疑? A.1945年以來(lái)至本世紀(jì),國(guó)與國(guó)之間在外交上都表現(xiàn)出極大的克制,邊境沖突也少有發(fā)生 B.現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)講究威懾而不是攻擊,比如愈演愈烈的核軍備競(jìng)賽以及由此而

22、造成的東西方冷戰(zhàn) C.自從有人類以來(lái),人類為爭(zhēng)奪資源和領(lǐng)土的沖突一直都沒(méi)有停止 D.20世紀(jì)60年代全世界總共爆發(fā)了30次戰(zhàn)爭(zhēng),而到80年代爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)總共還不到10次 參考答案:D 解題思路:第一步,確定題型。 根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”,確定為削弱論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):人類的和平共處是一個(gè)不可實(shí)現(xiàn)的理想。論據(jù):自1945年以來(lái),每天有12場(chǎng)戰(zhàn)斗在進(jìn)行,這包括大大小小的國(guó)際戰(zhàn)爭(zhēng)以及內(nèi)戰(zhàn)中的武力交戰(zhàn)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):否定論據(jù)。國(guó)與國(guó)之間在外交上都表現(xiàn)出極大的克制,邊境沖突也少有發(fā)生,說(shuō)明戰(zhàn)斗在減少,有可能實(shí)現(xiàn)人類和平共處,具有削弱作用。B項(xiàng):增加論據(jù)。說(shuō)明在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中,即使不發(fā)

23、生武力沖突,也不會(huì)和平共處,彼此之間也一直在相互威懾,這只是換了一種方式的對(duì)峙,而不是和平共處,因此,具有加強(qiáng)作用,排除。C項(xiàng):增加論據(jù)。說(shuō)明人類一直以來(lái)都在發(fā)生沖突,不可能和平共處,具有加強(qiáng)作用,排除。D項(xiàng):否定論據(jù)。說(shuō)明1945年以后每天發(fā)生12場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是不可能的,因?yàn)榈?0年代總共才發(fā)生了不到10次的戰(zhàn)爭(zhēng),用數(shù)據(jù)表明,戰(zhàn)爭(zhēng)數(shù)量是逐步減少的,因此人類的和平共處還是可能實(shí)現(xiàn)的,具有削弱作用。第四步,強(qiáng)弱比較。A選項(xiàng)只是說(shuō)沖突少有發(fā)生,但到底多少并未提及,D選項(xiàng)通過(guò)數(shù)據(jù)說(shuō)明80年代爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)總共還不到10次,更加的具體和明確,因此D項(xiàng)力度強(qiáng)于A項(xiàng)。因此,選擇D選項(xiàng)。16.回溯分析、非零起點(diǎn)、雙重

24、優(yōu)化和心理障礙是( )的基本特征。 A.原始決策 B.追蹤決策 C.激進(jìn)型決策 D.保守型決策參考答案:B 解題思路:本題考察管理學(xué)中管理決策相關(guān)的考點(diǎn)。 A項(xiàng)原始決策的特點(diǎn)是非常規(guī)性和創(chuàng)造性,不符合題意。C項(xiàng)激進(jìn)型決策的特點(diǎn)是要求決策者敢于變革,勇于進(jìn)取,不符合題意。D項(xiàng)保守型決策剛好與激進(jìn)型決策相反,要求決策者保持穩(wěn)定,漸進(jìn)變革。B項(xiàng)追蹤決策的基本特征主要表現(xiàn)在回溯分析、非零起點(diǎn)、雙重優(yōu)化和心理障礙。故正確答案為B。17.美國(guó)國(guó)家海洋和大氣層管理局海洋數(shù)據(jù)中心的科學(xué)家對(duì)20世紀(jì)50年代至90年代間在世界各地進(jìn)行的510萬(wàn)次海洋測(cè)量分析后指出,全球變暖時(shí),大多數(shù)熱量被海洋吸收,在過(guò)去40年間

25、,海表下300米內(nèi)海水溫度平均升高了0.31攝氏度,3000米內(nèi)水溫平均升高0.06攝氏度。下面對(duì)短文提供的信息所做的概括,正確的一項(xiàng)是: A.美國(guó)科學(xué)家對(duì)海洋做了長(zhǎng)期大量的測(cè)量分析工作 B.美國(guó)科學(xué)家通過(guò)長(zhǎng)期測(cè)量分析發(fā)現(xiàn)地球正在變暖 C.美國(guó)科學(xué)家指出全球變暖時(shí)熱量大部分被海洋吸收 D.美國(guó)科學(xué)家以大量數(shù)據(jù)證明海水溫度在不斷升高 參考答案:C 解題思路:第一步,分析文段。文段首句提出“全球變暖時(shí),大多數(shù)熱量被海洋吸收”的觀點(diǎn),下文“在過(guò)去40年間”為具體論證的內(nèi)容。文段為“總分”結(jié)構(gòu),首句為主旨句。 第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)為文段主旨句的同義替換。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng):偏離文段核心內(nèi)容。B項(xiàng)

26、:“地球正在變暖”與文段話題不一致。D項(xiàng):為例子部分的內(nèi)容,非重點(diǎn)。18.在已挖好的長(zhǎng)、寬、深分別為3米、2米、5米的長(zhǎng)方形花池的池里四周鋪一層高20厘米、厚5厘米的磚邊,需幾塊長(zhǎng)、寬、厚分別為20厘米、10厘米、5厘米的磚塊? A.49 B.98 C.56 D.109 參考答案:B 解題思路:第一步,本題考查幾何問(wèn)題,屬于平面幾何類。 第二步,由于要鋪一層高為20厘米的瓷磚,而磚的長(zhǎng)度剛好是20厘米,故將瓷磚豎著鋪剛好符合題干要求的高度,此時(shí),只用考慮池底一圈所需要的瓷磚數(shù)量即可。長(zhǎng)方形的池底面積為326(平方米),鋪設(shè)磚塊后剩余池底面積為(320.05)(220.05)5.51(平方米),

27、則可得鋪設(shè)磚塊占用的環(huán)形面積為65.510.49(平方米),又知每塊磚的底面接觸面積為0.050.10.005(平方米),則需要磚塊數(shù)量為0.490.00598(塊)。因此,選擇B選項(xiàng)。19.人類的哲學(xué)是歷史地進(jìn)步和發(fā)展的哲學(xué)才能歷史地為人類提供“最高的支撐點(diǎn)”人類的歷史是進(jìn)步和發(fā)展的歷史這就是哲學(xué)發(fā)展的歷史與邏輯因此,只有塑造和引導(dǎo)新的時(shí)代精神的哲學(xué)才是真正的“時(shí)代精神的精華”才能把人類不斷地推進(jìn)到更為崇高的境界將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:( )。 A. B. C. D.參考答案:C 解題思路:本題為語(yǔ)句排序題,從選項(xiàng)入手。首先判斷首句,句以代詞“這”開(kāi)頭,不適合做首句,故排除D項(xiàng)

28、。兩句不易判斷誰(shuí)更適合做首句,故從其它方法入手。 由句中“這就是哲學(xué)”,可知,前面那句話一定要提到“哲學(xué)”,A、B兩項(xiàng)均為捆綁,但中談的是“人類的歷史”,并未提到“哲學(xué)”,顯然不能相連,排除。C項(xiàng)中,句的主語(yǔ)即為“哲學(xué)”,故捆綁恰當(dāng)。故正確答案為C。20.環(huán)境學(xué)家針對(duì)保護(hù)瀕臨滅絕的動(dòng)物的費(fèi)用高昂的問(wèn)題,提出應(yīng)通過(guò)評(píng)估各種瀕臨滅絕的動(dòng)物對(duì)人類的價(jià)值,再?zèng)Q定保護(hù)哪些動(dòng)物。此法實(shí)際不可行,因?yàn)椋A(yù)言一種動(dòng)物未來(lái)的價(jià)值是不可能的。評(píng)價(jià)現(xiàn)在對(duì)人類做出間接但很重要貢獻(xiàn)的動(dòng)物的價(jià)值也是不可能的。從這段文字中可以推出的是:( )。 A.保護(hù)對(duì)人類有直接價(jià)值的動(dòng)物遠(yuǎn)比保護(hù)有間接價(jià)值的動(dòng)物重要 B.保護(hù)沒(méi)有價(jià)值的

29、瀕臨滅絕的動(dòng)物比保護(hù)有潛在價(jià)值的動(dòng)物更重要 C.盡管保護(hù)所有瀕臨滅絕的動(dòng)物是必須的,但在經(jīng)濟(jì)上卻是不可行的 D.由于判斷動(dòng)物對(duì)人類價(jià)值高低的方法并不完善,在此基礎(chǔ)上做出的決定也不可靠參考答案:D 解題思路:本題屬于中心理解題。文段首先介紹環(huán)境學(xué)家提出通過(guò)“評(píng)估瀕臨滅絕動(dòng)物的價(jià)值”來(lái)決定受保護(hù)動(dòng)物種類的觀點(diǎn)接著指出這種做法不可行,后文進(jìn)行解釋說(shuō)明。可知文段重在強(qiáng)調(diào)環(huán)境學(xué)家提出的保護(hù)措施不可行。結(jié)合選項(xiàng),只有D項(xiàng)與文段中心意思相關(guān),當(dāng)選。 A項(xiàng),“保護(hù)對(duì)人類有直接價(jià)值的動(dòng)物遠(yuǎn)比保護(hù)有間接價(jià)值的動(dòng)物重要”,無(wú)端比較,排除。B項(xiàng),“保護(hù)無(wú)價(jià)值的比保護(hù)有潛在價(jià)值的更重要”這一說(shuō)法本身不符合邏輯、不正確,

30、且屬于無(wú)端比較,排除。C項(xiàng),“但在經(jīng)濟(jì)上卻是不可行的”,無(wú)中生有,排除。故正確答案為D。21.22,44,86,(),3210,6412 A.108 B.168 C.78 D.1118 參考答案:B 解題思路:第一步,本題考查特殊數(shù)列。 第二步,數(shù)字變化無(wú)明顯規(guī)律,考慮組合拆分。數(shù)列可以拆分為左右兩部分,左邊部分可得到新數(shù)列2,4,8,(16),32,64是公比為2的等比數(shù)列,右邊部分可得到新數(shù)列2,4,6,(8),10,12是公差為2的等差數(shù)列,所求項(xiàng)為168。因此,選擇B選項(xiàng)。22.中國(guó)的城市發(fā)展,已進(jìn)入軟實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代。單靠粗放式的資源消耗、廉價(jià)勞動(dòng)力換取硬實(shí)力發(fā)展的模式已經(jīng)_,要想可持續(xù)

31、發(fā)展,必須關(guān)注軟實(shí)力,建設(shè)軟實(shí)力,倚重軟實(shí)力。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:( )。 A.難乎其難 B.微乎其微 C.難以為繼 D.難辭其咎參考答案:C 解題思路:由“要想可持續(xù)發(fā)展”,可知前句講的是硬實(shí)力發(fā)展的模式已經(jīng)不能繼續(xù)下去了。C項(xiàng)“難以為繼”指很難再繼續(xù)下去,符合語(yǔ)境。 故正確答案為C。成語(yǔ)積累難乎其難:指非常困難。含貶義。微乎其微:形容非常小或非常少。難辭其咎:難以推脫其過(guò)失?!疚亩纬鎏帯?009中國(guó)城市軟實(shí)力報(bào)告23.16,48,40,68,74,( ) A.96 B.105 C.121 D.130參考答案:B 解題思路:題干數(shù)列不具有單調(diào)性,相鄰兩項(xiàng)差波動(dòng)較大,考慮為遞推數(shù)列。

32、通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn),16+480.5=40;48+400.5=68;40+680.5=74。規(guī)律為第一項(xiàng)+第二項(xiàng)0.5=第三項(xiàng)。因此所求項(xiàng)為68+740.5=105。 故正確答案為B。24.3/7,5/8,5/9,8/11,7/11,() A.11/14 B.10/13 C.15/17 D.11/12 參考答案:A 解題思路:第一步,本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。 第二步,觀察數(shù)列可得分?jǐn)?shù)數(shù)列前后兩項(xiàng)之間無(wú)明顯規(guī)律,但是觀察發(fā)現(xiàn)可得此分?jǐn)?shù)數(shù)列可以考慮奇數(shù)項(xiàng)、偶數(shù)項(xiàng)各自成規(guī)律。奇數(shù)項(xiàng):3/7,5/9,7/11是分子分母數(shù)列都為公差為2的等差數(shù)列;偶數(shù)項(xiàng):5/8,8/11,(11/14)是分子分母數(shù)列

33、都為公差為3的等差數(shù)列。因此,選擇A選項(xiàng)。25.“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,學(xué)富五車不是為了談話時(shí)引經(jīng)據(jù)典賣弄才學(xué),也不是為了換得一紙文憑作利祿捷徑,而是看重其對(duì)個(gè)人心靈的陶冶,正如朱熹所說(shuō),“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”。這段文字意在說(shuō)明:() A.讀書(shū)觀念的演變 B.古人讀書(shū)的態(tài)度 C.對(duì)讀書(shū)價(jià)值的正確認(rèn)識(shí) D.讀書(shū)的內(nèi)在和外在動(dòng)機(jī)參考答案:C 解題思路:本題屬于中心理解題。文段由“不是也不是而是”強(qiáng)調(diào)“讀書(shū)對(duì)個(gè)人心靈的陶冶”最后又引用朱熹的話來(lái)論證這個(gè)觀點(diǎn)??芍亩蔚闹行木褪恰皩?duì)讀書(shū)價(jià)值的認(rèn)識(shí)”,結(jié)合選項(xiàng),C項(xiàng)符合題意。 A項(xiàng),文中并沒(méi)有體現(xiàn)出“演變”這一概念,故排除。B項(xiàng),文段主要內(nèi)容并非

34、是古人讀書(shū)的態(tài)度,故排除。D項(xiàng),文段主要是強(qiáng)調(diào)讀書(shū)人“看重其(讀書(shū))對(duì)個(gè)人心靈的陶冶”,未提及D項(xiàng)表述的外在動(dòng)機(jī),故排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯孔x書(shū)究竟有何“用”26.良好的口語(yǔ)交際能力是現(xiàn)代公民的重要_,口語(yǔ)交際是在一定的語(yǔ)言_中相互傳遞信息、分享信息的過(guò)程,是人與人之間交流和_的基本手段。填入劃?rùn)M線部分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.素養(yǎng)情境溝通 B.修養(yǎng)情境溝通 C.素質(zhì)環(huán)境連通 D.品質(zhì)情形溝通 參考答案:A 解題思路:第一步,分析第一空。第一空需與“能力”對(duì)應(yīng),B項(xiàng)“修養(yǎng)”強(qiáng)調(diào)待人處事的正確態(tài)度;D項(xiàng)“品質(zhì)”強(qiáng)調(diào)一個(gè)人的道德品性。兩者均與能力無(wú)關(guān),排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。 第二步,分析第三空。A項(xiàng)

35、“溝通”與“交流”形成并列關(guān)系,符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“連通”指連接而又相通,通常搭配具體的事物,如道路連通,連通設(shè)備等,不符合語(yǔ)境,排除C項(xiàng)。第三步,驗(yàn)證第二空?!霸谝欢ǖ恼Z(yǔ)言情境中”搭配得當(dāng)。因此,選擇A選項(xiàng)。素養(yǎng):強(qiáng)調(diào)由訓(xùn)練和實(shí)踐而獲得的技巧或能力。環(huán)境:指周圍所存在的條件。情境:一般是指特定的場(chǎng)景,特定的局面。27.亞洲國(guó)家躲過(guò)了近年來(lái)的全球大蕭條,其中最主要的原因是它未被卷入2008年金融危機(jī),然而近日一項(xiàng)調(diào)查顯示,亞洲的債務(wù)水平正在以可怕的速度增長(zhǎng),從某些方面來(lái)說(shuō),這有部分合理理由。許多國(guó)家的超低息政策鼓勵(lì)貸款,債務(wù)增長(zhǎng)是財(cái)富增長(zhǎng)的自然產(chǎn)物。但值得警惕的是,亞洲國(guó)家需要借助更大的債務(wù)規(guī)模來(lái)

36、保持經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),這個(gè)信號(hào)表明,亞洲經(jīng)濟(jì)健康狀況不像GDP增長(zhǎng)速度反映的那樣良好。亞洲目前的債務(wù)水平總體來(lái)說(shuō)低于歐洲,還處在安全范圍內(nèi),但債務(wù)的迅速增長(zhǎng)會(huì)讓經(jīng)濟(jì)體更容易遭受沖擊。這段文字意在說(shuō)明:( )。 A.亞洲國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)缺乏后勁 B.亞洲國(guó)家需警惕陷入債務(wù)危機(jī) C.盲目追求GDP增長(zhǎng)速度后患無(wú)窮 D.要全面認(rèn)識(shí)超低息貸款政策的利弊參考答案:B 解題思路:本題屬于中心理解題。文段首先介紹亞洲躲過(guò)了經(jīng)濟(jì)危機(jī),可是債務(wù)水平卻在增長(zhǎng)。后文具體論述亞洲債務(wù)水平提高有其合理的原因,是財(cái)富增長(zhǎng)的自然產(chǎn)物,接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但值得警惕的是”提出文段的重點(diǎn),亞洲國(guó)家需要借助更大的債務(wù)規(guī)模來(lái)保持經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),因此很容易遭受債務(wù)危機(jī)的沖擊。所以整個(gè)文段意在強(qiáng)調(diào)亞洲國(guó)家要警惕債務(wù)危機(jī)的產(chǎn)生。結(jié)合選項(xiàng),B項(xiàng)符合文段主旨,當(dāng)選。 A、C項(xiàng),文段未提及,屬于無(wú)中生有,故排除。D項(xiàng),文段重點(diǎn)圍繞“亞洲債務(wù)水平”展開(kāi),D項(xiàng)“超低息貸款”非文段重點(diǎn),故排除。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯縼喼扌杈影菜嘉?,警惕陷入債務(wù)危機(jī)28.千百年來(lái),人們裹在夢(mèng)幻的柔紗里

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