小學(xué)體育與健康人教二年級(jí)全一冊(cè)第三部分體育運(yùn)動(dòng)技能跳繩-教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
小學(xué)體育與健康人教二年級(jí)全一冊(cè)第三部分體育運(yùn)動(dòng)技能跳繩-教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
小學(xué)體育與健康人教二年級(jí)全一冊(cè)第三部分體育運(yùn)動(dòng)技能跳繩-教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
小學(xué)體育與健康人教二年級(jí)全一冊(cè)第三部分體育運(yùn)動(dòng)技能跳繩-教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
小學(xué)體育與健康人教二年級(jí)全一冊(cè)第三部分體育運(yùn)動(dòng)技能跳繩-教學(xué)設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、課題跳繩第3課時(shí)課時(shí)安排1授課時(shí)間第四周導(dǎo)學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí),掌握雙腳跳繩的動(dòng)作方法。2、過(guò)程與方法:通過(guò)分組練習(xí)法、講解示范法使學(xué)生練習(xí)跳繩,增強(qiáng)上下肢力量,提高彈跳能力。3、情感目標(biāo):通過(guò)游戲培養(yǎng)學(xué)生的反應(yīng)能力,激發(fā)學(xué)生積極鍛煉的熱情,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神。導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)搖跳結(jié)合選好跳起時(shí)機(jī)導(dǎo)學(xué)難點(diǎn)有節(jié)奏的搖繩,上下肢協(xié)調(diào)配合導(dǎo)學(xué)方法講解示范法、分組練習(xí)法導(dǎo)學(xué)用具及媒體準(zhǔn)備導(dǎo) 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)意圖準(zhǔn)備部分教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1、組織:隊(duì)伍面向老師成四列橫隊(duì)集合 要求;快速,整齊,安靜課堂常規(guī)1,體育委員集合整隊(duì),報(bào)告上課人數(shù)2,師生問(wèn)好3,宣布本堂課的內(nèi)容,安全要求4,安排

2、見(jiàn)習(xí)生1、向?qū)W生問(wèn)好;講解課的內(nèi)容。2、檢查服裝;安排見(jiàn)習(xí)生。3、課堂安全講解;提出要求。1、體育委員集合整隊(duì);清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告老師。2、向老師問(wèn)好。3、認(rèn)真聆聽(tīng)老師講話,了解本課內(nèi)容。導(dǎo) 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)意圖基本部分1、學(xué)生一路縱隊(duì)繞操場(chǎng)慢跑兩圈2、徒手操頭部運(yùn)動(dòng)肩部運(yùn)動(dòng)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)振臂運(yùn)動(dòng)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)腹背運(yùn)動(dòng)弓步壓腿側(cè)壓手腕腳踝3、學(xué)習(xí)短跳繩并腳連續(xù)跳連續(xù)并腳跳兩手握繩的兩端由后向前搖轉(zhuǎn)繩子,當(dāng)繩子即將落地,前一瞬間雙腳隨即跳起繩,從兩腳下輪轉(zhuǎn)過(guò)去。分組進(jìn)行練習(xí):?jiǎn)螕u100次。5、游戲:喊數(shù)抱團(tuán)男女生各圍一個(gè)圈,順時(shí)針跑步,當(dāng)老師吹哨喊數(shù)時(shí),學(xué)生迅速就近原則抱團(tuán)相應(yīng)的數(shù)字,人少或人多的

3、則為犯規(guī),須接受懲罰,下蹲兩次。1、帶領(lǐng)學(xué)生慢跑或請(qǐng)學(xué)生帶操進(jìn)行練習(xí)。2、提醒學(xué)生練習(xí)注意事項(xiàng);并作出評(píng)價(jià)。3、及時(shí)鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)學(xué)生。教師講解跳繩和停繩的動(dòng)作方法,教師示范學(xué)生模仿教師根據(jù)學(xué)生練習(xí)情況點(diǎn)評(píng)后再次練習(xí)提醒安全,保持距離講解游戲規(guī)則與懲罰。1,慢跑時(shí)隊(duì)伍要整齊,精神要飽滿,上體直立不晃動(dòng),擺臂自然,用前腳掌著地,節(jié)奏清晰。2,徒手操運(yùn)動(dòng)力度適中,認(rèn)真學(xué)生每人將繩子長(zhǎng)度選好,練習(xí)雙腳跳繩學(xué)生分組練習(xí)單搖、認(rèn)真聽(tīng)講,遵守游戲規(guī)則。注意安全。1、組織:一路縱隊(duì)繞場(chǎng)慢跑專項(xiàng)活動(dòng): 要求:1、慢跑時(shí)注意擺臂和呼吸,左右腳的節(jié)奏2、動(dòng)作規(guī)范,幅度大3、注意安全1、組織:學(xué)生成四列橫隊(duì),間距拉開2、男女生各圍一個(gè)圈,順時(shí)針跑步。結(jié)束部分一、放松活動(dòng)1、放松:手臂和大腿拉伸2、集合,總結(jié)本課上課情況3、布置課后作業(yè)4、師生再見(jiàn),回收器材1、帶領(lǐng)學(xué)生做手臂和大腿的拉伸放松整理活動(dòng)2、注意調(diào)整呼吸3、總結(jié),評(píng)價(jià)1、認(rèn)真進(jìn)行拉伸練習(xí)2、認(rèn)真聽(tīng)老師課堂總結(jié)分析3、整理歸還器材x x x x x xx x x x x x x x x x x x 要求:快靜齊。認(rèn)真聽(tīng)從老師講解、安排。積極參與放松運(yùn)動(dòng)導(dǎo)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論