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文檔簡介

1、第 責任心的演講稿4篇責任心的演講稿 篇1尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事:大家好,我是就業(yè)局的_,我的演講題目是責任在我心中。我作為青春煥發(fā)、有著滿腔熱情與活力的青年,無不希望在這“風華正茂”的時候把有限的精力奉獻給勞動就業(yè)的事業(yè)中,成為對人民、對國家有用的人才。然而,成為這樣一個人才,首先要具備的,不是才華,不是熱血,而是擁有責任心。何為責任?責任可以很小,小到可以是拾起果皮,可以是好好工作;責任也可以很大,大到熱愛我們的父母,我們的就業(yè)局,我們的祖國,甚至每一個生命。作為兒女,孝敬父母是我們的責任;作為勞動就業(yè)人,做好就業(yè)和再就業(yè)工作是我們的責任;作為公民,熱愛國家是我們的責任。責任無處不在,只

2、看你愿不愿意承擔。古希臘人說,人是背著一個包袱走路的。包袱里有事業(yè)、友情、家庭、兒女歷經(jīng)艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字:責任。很小的時候就聽過一個故事:1920年的一天,美國一位12歲的小男孩踢足球時把鄰居的玻璃窗擊碎了。小男孩沒有跑開,而是選擇勇于承擔責任。借父親的錢,賠給鄰居。之后,小男孩邊讀書邊打工撿破爛掙到錢還給父親。許多年以后,這位男孩成為美利堅合眾國的總統(tǒng),他就是里根。后來,里根在回憶往事時,深有感觸地說:那一次闖禍之后,使我懂得了做人的責任?!盎蛟S在承擔責任的過程中會遭遇挫折磨難,或者我們肩上的責任不是自己想要的,但既然我們已經(jīng)肩負起責任,就應(yīng)將責任放在心中,

3、要相信承擔意味著要付出,付出意味著收獲。因為有責任,才會有這么豐富多彩的世界,也因為有責任,才能擁有一個豐富多彩的人生。成為一個有責任心的人吧!就業(yè)和再就業(yè)工作責任重于山,使命大于天!按照”三大主題教育“的活動的要求,結(jié)合本職工作,用發(fā)展觀的思維引導自已,把勞動就業(yè)事業(yè)作為我實現(xiàn)抱負、施展才干的舞臺。作為財務(wù)室的會計,我要認真負責任地算好每一筆賬,發(fā)好每一筆就業(yè)保障金,保證準確無誤發(fā)到下崗職工的手里。最后,我們應(yīng)將責任放在心中,以飽滿的熱情、務(wù)實的態(tài)度、勤奮的精神、不辭辛苦的斗志為人民服務(wù),立足本職崗位,用實際行動履行一名勞動就業(yè)人的職責,為勞動就業(yè)的大事業(yè)增光添彩。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家

4、!責任心的演講稿 篇2尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:大家好!今天我演講的題目是:做一個有責任心的教師。責任心是我們戰(zhàn)勝工作中諸多困難的強大精神動力,它使我們有勇氣排除一切困難,甚至可以把“不可能完成”的任務(wù)出色地完成。我們選擇了教師這一職業(yè),就等于我們選擇了責任。我們教書這一屆學生沒有教好,我們還可以重來,我們還有下一屆學生。而對于家長,孩子都是他們手心里的寶,他們能從頭再來嗎?不能。家長把孩子交給我們,就是把全部希望寄托在了我們每個人的身上。我們要想贏得家長的信任,贏得社會的贊譽,提升我們自身的價值,就必須把我們的責任心分解在平凡、普通、細微甚至瑣碎的日常教學的每一個細節(jié)之中去,讓每一個孩子在我

5、們的手中都得到發(fā)展,讓每一個孩子都能健康成長,讓每一個孩子都享受成功?!柏熑问且环N與生俱來的使命。切實履行責任,盡職盡責地對待自己的工作,才是完美展現(xiàn)自身能力與價值?!边@是三分能力,七分責任一書中的一句話。記得美國著名心理學家弗洛姆也說過:“責任并不是一種由外部強加在人身上的義務(wù),而是我需要對我所關(guān)心的事件做出反應(yīng)?!碑斘覀儨蕚湟鍪裁吹臅r候,當我們在做什么的時候,如果我們心不在焉,那肯定做不好,甚至會半途而廢;但是我們?nèi)绻宄约旱呢熑?,明確目標后,我們一定會盡心盡力,千方百計做好。我們要生活、我們要養(yǎng)家糊口我們就得工作,工作就這么簡單,與我們形影不離,與我們相伴到老。工作會給我們帶來財富、

6、帶來成就、帶來快樂、帶來幸福與此同時,也給我們帶來責任一份十分凝重的責任。這份責任,與工作緊密相連、密不可分,就像一對孿生兄弟。責任是一種使命,一種做人的態(tài)度。我認為,“責任”從大道理說,就是最基本的職業(yè)精神,從小處來說即一個人做事的基本準則。我們的家庭需要責任,因為責任讓家庭愛意融融;我們的社會需要責任,因為責任讓社會平安發(fā)展;我們的學校需要責任,因為責任讓學校得到學生、家長、社會的滿意。選擇了工作,就等于選擇了責任。我很欣賞作家畢淑敏的直抵人心的一句實話:人生本沒有什么意義,人生的意義便在于我們要努力賦予它的意義。我想我們的教育生涯也是如此:不管教師這個職業(yè)的取得是偶然還是必然,是主動還是

7、被動,只要你還在從事它,在作為謀生手段的基礎(chǔ)上,如果再把它變成事業(yè),能在工作中尋找快樂,那么我們的工作將是幸福的。在我們的教育教學中,每天有許多瑣碎平凡的工作要做,即使有時我們認為是一點意義有沒有的工作,如果我們自怨自艾,滿腹牢騷,這一天的工作就是無奈的的,感覺是苦惱的,身心是疲憊乏力的,伴隨而來你的一天將是灰暗的;如果我們改換心境自己的事得自己干,干就要干的開心,時刻保持一個良好心態(tài),干一行愛一行,那么一天的工作就會是有效率的,感覺是舒坦的,這成就了我們的每一天都是陽光的。既然如此,無論我們在什么工作崗位上都要記住:一定要用心去工作。有人說,教師是太陽底下最神圣的職業(yè);有人說,教師是人類靈魂

8、的工程師;我說,教師是最需要有責任心的工作。這顆責任心就叫師德。我將永遠憑著這顆責任心,將把無私的愛和無限的責任奉獻給我的學生和所鐘愛的事業(yè)!責任心的演講稿 篇3老師和學生: 我今天演講的題目是做一個有責任心的人 責任感是什么責任感就是對事情負責,主動承擔責任,是為了別人而放棄自己的一種態(tài)度。一個人活著從來都不是他自己的事。他活著的時候,我們要對家庭負責,對國家負責;作為中學生,我們也對學校和自己負責。責任是自己對自己的要求,是別人寄予的希望,是社會賦予的使命。是孟子的“以天下為己任”,是范仲淹的“先憂天下,后樂天下”,是周恩來的“為中華之崛起而讀書”。最漂亮的司機吳斌正在通過胡藝高速公路時,

9、一塊重達數(shù)公斤的鐵塊打碎了汽車的擋風玻璃,并直接刺穿了他的腹部。在肝臟破裂、肋骨折斷的情況下,吳斌忍受著疼痛,以1分16秒的標準停車動作,完成了靠邊拉、拉手剎、打開雙閃光燈等動作。使得大巴在高速上平穩(wěn)的停下,奮力的站起來,引導24名乘客安全離開,挽救了大巴上20多名乘客的生命。想象一下如果他不這么做會發(fā)生什么在轉(zhuǎn)瞬即逝的生命盡頭,他把別人的生命看得比自己的.生命更重要,這就是責任?!叭藷o完人,金無足赤。”在這個世界上,最小的人和最大的人有著同樣的責任,這是不變的真理。微軟總裁比爾蓋茨曾對他的員工說:“人不能偉大,但也不能不負責任?!必熑问且粋€人性格和能力的承載,是一個人成功的必備素養(yǎng)。所有成功

10、人士都有一個共同的品質(zhì)責任感。聰明、聰明、知識、機會等。是一個人成功的必要因素,但是沒有責任感,他就不會成功。一個人要想在社會上立足,就要把責任感融入到生活態(tài)度中,提醒自己無論在生活上還是工作上都要做一個負責任的人。學生是學習型的,學習如何做人,什么樣的人是根本。作為公民,你必須具備社會公德和公共道德;作為學生,你必須遵守學校的規(guī)章制度,學好;作為一個孩子,你應(yīng)該知道如何孝敬父母。人的身份有很多種,無論你以什么樣的身份出現(xiàn),都要做好本職工作。雖然責任不同,但做人的道理不變。我們要做一個正直的人,一個誠實的人,一個對社會有益的人,一個有責任感的中國人。這一切都取決于你是否對自己,對身邊的人,對社

11、會負責。一個人不可能完美,但只要有責任感,就可以完美。責任心是一個很重要的品質(zhì),是做一個優(yōu)秀的人必備的。請想一想,你在學習生活中是一個負責任的人嗎你會主動撿起不小心掉下的紙屑嗎你能做到答應(yīng)別人的事嗎如果不小心傷害了別人,會不會愧疚,會不會勇敢承擔責任你能努力學習并按時完成學習任務(wù)嗎做人一定要有責任感。當我們在這里生活和學習時,我們不僅要對自己的言行負責,還要對關(guān)心我們、為我們努力的父母和老師負責。作為社會成員,也要學會對國家和社會負責。然后,讓我們從身邊的每一件小事做起,努力成為一個負責任的人。責任心的演講稿 篇4 責任是指一個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會的信念和態(tài)度。沒有責任,

12、就不可能有敬業(yè)精神、自尊和自信。責任是一個人生活和工作的基礎(chǔ)。責任感是一個男人非常基本和重要的品質(zhì)。請想一想,你在學習生活中是一個負責任的人嗎 你會主動撿起不小心掉下的紙屑嗎你能做到答應(yīng)別人的事嗎如果不小心傷害了別人,會不會愧疚,會不會勇敢承擔責任你能努力學習并按時完成學習任務(wù)嗎一個負責任的人不是講責任,而是把責任體現(xiàn)在具體的行動上。一個學生在課堂上認真聽講,努力學習,對自己負責。平時注意勤儉節(jié)約,不亂花錢是對家庭負責的表現(xiàn)。在教室里潑水,用拖把擦掉,是對班級和同學負責的表現(xiàn)。走到水池邊看到水龍頭在噴水運行,伸出手關(guān)掉水龍頭;白天發(fā)現(xiàn)樓道里的燈亮著,我隨手關(guān)燈;把廢紙和食品包裝袋扔進垃圾箱,是對學校和社會負責任的表現(xiàn)。一個負責任的人應(yīng)該明辨是非,知道什么該做,什么不該做。知道什么是對什么是錯。做人一定要有責任感。當我們在這里生活和學習時,我們不僅要對自己的言行負責,還要對關(guān)心我們、為我們努力的父母和老師負責。作為社會成員,也要學會對國家和社會負責。德國著名詩人歌德曾經(jīng)說

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