教育見習實踐報告3篇

1、Word 教育見習實踐報告3篇 【第1篇】學前教育見習實踐報告 這是上高校以來的第一次見習。由于之前從來沒有真正的走進過幼兒園，因此每個人都是抱著極大的奇怪 心與興奮性。 一大早就坐上了開往武漢的汽車，中午十一點多才到達xx。一下車，就看到門口的led屏上歡迎長巨匠生的字幕。走進xx，映入眼簾的是一些證書，還有屏幕上小伴侶們純真的笑容。往里走，有一個展現(xiàn)廳，里面有xx自己編寫的教材和自創(chuàng)的玩具以及蒙氏教育的教具等。工作人員給我們簡短的介紹了xx的狀況，向我們講解見習過程和應(yīng)當留意的事項就帶我們參觀了大樓，到處可見xx人的精神：至愛至真，育善育美。 簡短的休息后，就正式進入了下午的見習環(huán)節(jié)。xx

2、公司將我們分為了三個小組分別進行學習，我所在的小組有11個人。從xx公司到達清江山水幼兒園幼兒園用了十五分鐘，大家都很累了，但是，全部的疲乏在大家進入幼兒園的那一刻便都煙消云散了。 進入幼兒園，便被他溫馨的環(huán)境所吸引了。跟我們平常映像中的學校完全不同，完全就是家的感覺。一些微小小處都考慮的很周到，比如說若是要與家進步行溝通，是在一張類似于餐桌樣的桌子上進行的，旁邊有一個用簾子隔開的小地方，里面還擺上了小桌子小凳子，說是由于跟家長溝通時為了避開小伴侶無聊而開設(shè)的，以后要做成一個科學角。到處體現(xiàn)著其專心。 由于兩點左右小伴侶都還沒有起床，園長就帶我們參觀了xx，看得我們很是艷羨，樓梯的墻上都是他們

3、自己動手制作的美工作品，還設(shè)有特地的舞蹈室，閱讀室，美工室，嬉戲室和娃娃家房。顏色豐富，卻不會感覺花花綠綠。里面的設(shè)施與人性化是讓我們想回到幼兒園的主要緣由。在舞蹈室里，有一面大鏡子，投影儀和舞臺。閱讀室地上鋪上了地毯，這樣既保障了平安又可以肯定程度的使閱讀室保持寧靜。美工室里還安裝了水龍頭，彩筆蠟筆一應(yīng)俱全，最值得一提的是幼兒園為小伴侶們供應(yīng)了大量的空白紙扇，面具和瓶子，給他們充分的自由發(fā)揮空間，拓展其思維。另外，不管是美工作品還是建筑模型的作品，老師都會將其作品進行保留，成品將其進行展出，半成品則讓小伴侶下次連續(xù)完成。這樣小伴侶做事就不會養(yǎng)成半途而廢的習慣，也更有利于自信念的培育。xx公司

4、幼兒園的另一大特色在于娃娃家這一環(huán)節(jié)，與其他幼兒園不同的是，他的活動區(qū)域更加廣泛，一整個房間都是娃娃家區(qū)域，娃娃家超市的東西也更逼真。并且實物下面都有標記，圖文一一對應(yīng)，關(guān)心小伴侶更好的認知事物同時也便利他們整理整理。在超市門口，擺放了一個收銀臺，上面還有玩具驗鈔機和電話，基本完全來自于生活，兒童可以在嬉戲的過程中不自覺的就學習好十以內(nèi)的加減法。娃娃家醫(yī)院也基本接近生活，孩子在嬉戲過程中感知生活，融入生活。這也是xx課程的一部分，不過是隱性課程罷了。 xx人重視“一日生活皆教育”，他的操場不像常規(guī)學校那樣方方正正的，而是像家庭小區(qū)似的，場地也并非平平整整，有著肯定的起伏，換了一種方式加大兒童的

5、運動量。在四樓的大陽臺上，還別出心裁的開設(shè)了“空中足球場”，讓兒童在冬天的時候更加充分的接觸到陽光，就連出水管道都很有心思的設(shè)計成椰子樹的形態(tài)，美觀的同時使綠化環(huán)保的觀念深化兒童內(nèi)心。還有一個xx做的特別細心的方面就是小伴侶用的廁所，廁全部坐便式和蹲便式，洗手的水龍頭有擰的，壓的和感應(yīng)的。這樣便在無形中各方面熬煉了小伴侶，也使他們在對同一事物的看法上有了多方面的熟悉。 親子活動是每個幼兒園必不行少的一項活動，在物質(zhì)文化日益進展的今日，家長們越來越繁忙，小伴侶越來越嬌貴與孤僻，幼兒園都在想方設(shè)法的增加家長與小伴侶的相處機會，xx也不例外。他設(shè)有親子閱讀，讓家長和小伴侶一起學習。親子運動會，讓家長

6、和小伴侶一起嬉戲，一起歡樂。這些在見習前課堂上老師有時也有所講解與介紹，xx在此基礎(chǔ)上，做得更貼心的是他們給小伴侶下午只供應(yīng)下午茶，把晚餐的時間留給家長，讓他們與小伴侶一起共度，讓小伴侶可以在晚餐時和家人共享一天的見聞，不僅熬煉了兒童的語言表達力量，也為家庭關(guān)系奠定更加堅實的基礎(chǔ)。 xx的課外活動豐富多彩，老師們會定期帶他們?nèi)コ羞M行自己購物，參觀郵局，花鳥魚市場，進果園采摘等等類似的活動，在此過程中，他們能學到更多書本和教室里學不到的東西，增加了動手力量，也肯定程度的熟悉了社會。xx每個月的文化節(jié)也是其特色之一。三月的植樹節(jié)，四月的讀書節(jié)，五月的勞動節(jié)，六月的兒童節(jié)，七月的好吃節(jié)，九月的愛師

7、月，十月的愛國月，十一月的家長開放月，十二月的教學質(zhì)量月，元月的平安質(zhì)量月使兒童的學校生活不再單一，小伴侶們愛上學了，也讓他們熟悉了中國的傳統(tǒng)節(jié)日，培育了他們愛國愛國家愛家長愛老師的好習慣。 說了許多xx硬件上的設(shè)施和理論上的東西，現(xiàn)在要說這次去xx我學到的最本制的東西了。在xx老師的組織教學上，我深刻的看到了老師對兒童的敬重。老師在組織嬉戲的時候，要小伴侶們搬小凳子，問道：“現(xiàn)在，請小班的小伴侶們搬藍色的小凳子，中班的小伴侶搬綠色的小凳子好不好？”雖然只是簡簡潔單的一句詢問，但是卻更簡單使他們長大后成為一個有思想，有主見的人。同時也讓小伴侶們自主自愿的自己動手，培育自己的事情自己做的良好習慣

8、。在xx，類似于這樣的敬重體現(xiàn)在許多小細節(jié)當中，老師們也很會調(diào)動小伴侶的樂觀性，常常使用正極化的方式使小伴侶集中留意力，擅長發(fā)覺小伴侶的特長，使課堂教學更加順當有效的進行。 不過，雖然這次收獲頗多，但也有圓滿之處，那就是此次見到的都是老師帶領(lǐng)小伴侶嬉戲和戶外活動的環(huán)節(jié)，沒有看到老師在教室里進行書本教學，盼望下次有機會能夠長時間的融入其中進行學習?？傊?，這趟xx之旅讓我看到了學前教育工的重要性，學期教育工方法的關(guān)鍵性。將來的日子里，盼望我與xx共同進步。 【第2篇】學前教育見習實踐報告參考 關(guān)于學前教育見習實踐報告范文參考 這是上高校以來的第一次見習。由于之前從來沒有真正的走進過幼兒園，因此每個

9、人都是抱著極大的奇怪 心與興奮性。 一大早就坐上了開往武漢的汽車，中午十一點多才到達xx。一下車，就看到門口的led屏上歡迎長巨匠生的字幕。走進xx，映入眼簾的是一些證書，還有屏幕上小伴侶們純真的笑容。往里走，有一個展現(xiàn)廳，里面有xx自己編寫的教材和自創(chuàng)的玩具以及蒙氏教育的教具等。工作人員給我們簡短的介紹了xx的狀況，向我們講解見習過程和應(yīng)當留意的事項就帶我們參觀了大樓，到處可見xx人的精神：至愛至真，育善育美。 簡短的休息后，就正式進入了下午的見習環(huán)節(jié)。xx公司將我們分為了三個小組分別進行學習，我所在的小組有11個人。從xx公司到達清江山水幼兒園幼兒園用了十五分鐘，大家都很累了，但是，全部的

10、疲乏在大家進入幼兒園的那一刻便都煙消云散了。 進入幼兒園，便被他溫馨的環(huán)境所吸引了。跟我們平常映像中的學校完全不同，完全就是家的感覺。一些微小小處都考慮的很周到，比如說若是要與家進步行溝通，是在一張類似于餐桌樣的桌子上進行的，旁邊有一個用簾子隔開的小地方，里面還擺上了小桌子小凳子，說是由于跟家長溝通時為了避開小伴侶無聊而開設(shè)的，以后要做成一個科學角。到處體現(xiàn)著其專心。 由于兩點左右小伴侶都還沒有起床，園長就帶我們參觀了xx，看得我們很是艷羨，樓梯的墻上都是他們自己動手制作的美工作品，還設(shè)有特地的舞蹈室，閱讀室，美工室，嬉戲室和娃娃家房。顏色豐富，卻不會感覺花花綠綠。里面的設(shè)施與人性化是讓我們想

11、回到幼兒園的主要緣由。在舞蹈室里，有一面大鏡子，投影儀和舞臺。閱讀室地上鋪上了地毯，這樣既保障了平安又可以肯定程度的使閱讀室保持寧靜。美工室里還安裝了水龍頭，彩筆蠟筆一應(yīng)俱全，最值得一提的是幼兒園為小伴侶們供應(yīng)了大量的空白紙扇，面具和瓶子，給他們充分的自由發(fā)揮空間，拓展其思維。另外，不管是美工作品還是建筑模型的作品，老師都會將其作品進行保留，成品將其進行展出，半成品則讓小伴侶下次連續(xù)完成。這樣小伴侶做事就不會養(yǎng)成半途而廢的習慣，也更有利于自信念的培育。xx公司幼兒園的另一大特色在于娃娃家這一環(huán)節(jié)，與其他幼兒園不同的是，他的活動區(qū)域更加廣泛，一整個房間都是娃娃家區(qū)域，娃娃家超市的東西也更逼真。并

12、且實物下面都有標記，圖文一一對應(yīng)，關(guān)心小伴侶更好的認知事物同時也便利他們整理整理。在超市門口，擺放了一個收銀臺，上面還有玩具驗鈔機和電話，基本完全來自于生活，兒童可以在嬉戲的過程中不自覺的就學習好十以內(nèi)的加減法。娃娃家醫(yī)院也基本接近生活，孩子在嬉戲過程中感知生活，融入生活。這也是xx課程的一部分，不過是隱性課程罷了。 xx人重視“一日生活皆教育”，他的操場不像常規(guī)學校那樣方方正正的，而是像家庭小區(qū)似的，場地也并非平平整整，有著肯定的起伏，換了一種方式加大兒童的運動量。在四樓的大陽臺上，還別出心裁的開設(shè)了“空中足球場”，讓兒童在冬天的時候更加充分的接觸到陽光，就連出水管道都很有心思的設(shè)計成椰子樹

13、的形態(tài)，美觀的同時使綠化環(huán)保的觀念深化兒童內(nèi)心。還有一個xx做的特別細心的方面就是小伴侶用的廁所，廁全部坐便式和蹲便式，洗手的水龍頭有擰的，壓的和感應(yīng)的。這樣便在無形中各方面熬煉了小伴侶，也使他們在對同一事物的看法上有了多方面的熟悉。 親子活動是每個幼兒園必不行少的一項活動，在物質(zhì)文化日益進展的今日，家長們越來越繁忙，小伴侶越來越嬌貴與孤僻，幼兒園都在想方設(shè)法的增加家長與小伴侶的相處機會，xx也不例外。他設(shè)有親子閱讀，讓家長和小伴侶一起學習。親子運動會，讓家長和小伴侶一起嬉戲，一起歡樂。這些在見習前課堂上老師有時也有所講解與介紹，xx在此基礎(chǔ)上，做得更貼心的是他們給小伴侶下午只供應(yīng)下午茶，把晚

14、餐的時間留給家長，讓他們與小伴侶一起共度，讓小伴侶可以在晚餐時和家人共享一天的見聞，不僅熬煉了兒童的語言表達力量，也為家庭關(guān)系奠定更加堅實的基礎(chǔ)。 xx的課外活動豐富多彩，老師們會定期帶他們?nèi)コ羞M行自己購物，參觀郵局，花鳥魚市場，進果園采摘等等類似的活動，在此過程中，他們能學到更多書本和教室里學不到的東西，增加了動手力量，也肯定程度的熟悉了社會。xx每個月的文化節(jié)也是其特色之一。三月的植樹節(jié)，四月的讀書節(jié)，五月的勞動節(jié)，六月的兒童節(jié)，七月的好吃節(jié)，九月的愛師月，十月的愛國月，十一月的家長開放月，十二月的教學質(zhì)量月，元月的平安質(zhì)量月使兒童的學校生活不再單一，小伴侶們愛上學了，也讓他們熟悉了中國

15、的傳統(tǒng)節(jié)日，培育了他們愛國愛國家愛家長愛老師的好習慣。 說了許多xx硬件上的設(shè)施和理論上的東西，現(xiàn)在要說這次去xx我學到的最本制的東西了。在xx老師的組織教學上，我深刻的看到了老師對兒童的敬重。老師在組織嬉戲的時候，要小伴侶們搬小凳子，問道：“現(xiàn)在，請小班的小伴侶們搬藍色的小凳子，中班的小伴侶搬綠色的小凳子好不好？”雖然只是簡簡潔單的一句詢問，但是卻更簡單使他們長大后成為一個有思想，有主見的人。同時也讓小伴侶們自主自愿的自己動手，培育自己的事情自己做的良好習慣。在xx，類似于這樣的敬重體現(xiàn)在許多小細節(jié)當中，老師們也很會調(diào)動小伴侶的樂觀性，常常使用正極化的方式使小伴侶集中留意力，擅長發(fā)覺小伴侶的

16、特長，使課堂教學更加順當有效的進行。 不過，雖然這次收獲頗多，但也有圓滿之處，那就是此次見到的都是老師帶領(lǐng)小伴侶嬉戲和戶外活動的環(huán)節(jié)，沒有看到老師在教室里進行書本教學，盼望下次有機會能夠長時間的融入其中進行學習?？傊?，這趟xx之旅讓我看到了學前教育工的重要性，學期教育工方法的關(guān)鍵性。將來的日子里，盼望我與xx共同進步。 【第3篇】學校英語教育見習實踐報告書 學校英語教育見習實踐報告書 短短的見習階段讓我在熟悉了自身的不足的同時也看到自己努力的方向，這段時間所學到的東西每時每刻提示著我自己勝利，是需要一步一步穩(wěn)扎實打的努力！seeking knowledge is like planting t

17、rees:blossoming in spring and bearing fruits in autumn。求學如種樹：春天開花，秋天結(jié)果。我感謝學校給了我們這次珍貴的機會，也萬分慶幸我們能遇到這位和氣可親的指導(dǎo)老師xxx老師。在老師的諄諄教育下，我對老師這個職業(yè)有了更深的熟悉。 一.扎實的學問和過硬的技能武裝自我，做一位讓同學信服的老師。我們都知道學校生是完全聽從于老師的.權(quán)威的，老師在他（她）們的心目中是“萬事通”?？上攵偃缬幸惶焱瑢W問倒了你，那這種信任要重新建立有多難?？鬃诱f：“師者，傳道、授業(yè)、解惑者也。”自古以來老師都肩負著將學問、學問傳承的責任。老師若沒有一桶水的學問，就沒法

18、給同學半桶水。 在見習的過程中，我深刻體會到?jīng)]有足夠的廣泛的學問是萬萬不行的。有一次，一個同學手里拿著一枚硬幣在玩，突然他叫了我一聲“老師”后，問我會不會玩。我當即就跟著他那樣把硬幣網(wǎng)上拋，惋惜落下來沒接好。當時那個同學就不屑地發(fā)出一聲語氣詞“切?！睘榱丝伎妓矠榱俗屗恢劣谛υ捨?，我問他：“你知道這個硬幣是哪個國家的硬幣嗎？”他立刻納悶的看著我。我把硬幣拿過來把玩了一會兒，很興奮的發(fā)覺在硬幣的邊緣有一行字“united states of america.”于是我自信的告知他這是美元，還告知他我是怎么看出來的。這是他對我的態(tài)度可是360大轉(zhuǎn)彎，還對我豎起了兩個大拇指呢。這件事讓我現(xiàn)在還記憶猶新，它時刻鞭策著我要博覽群書，增長才智。 二.要用昂揚的激情和充足的精力包裝自我，做一位對同學負責的老師。作為一名老師，每節(jié)課當你走上講臺的那一刻，就應(yīng)當是全心全意面對同學的40分鐘，不管那天自己的心情是難過、難受還是興奮、愉悅，暫且都放置一邊。你給同學的感覺始終應(yīng)當是昂揚有激情的。心情是會傳染的，作為老師我們都盼望自己的課堂是生氣勃勃，而不是死氣沉沉的。所以在每堂課前我們