少兒美術(shù)動(dòng)漫-人物聯(lián)想設(shè)計(jì)-教案

1、 教案課題: 人物聯(lián)想設(shè)計(jì)課次1課次課程分類 聯(lián)想設(shè)計(jì)授課對(duì)象8歲以上班級(jí) 動(dòng)漫C關(guān)鍵詞表演、設(shè)計(jì)重點(diǎn)：擬人手法進(jìn)行人物聯(lián)想設(shè)計(jì)。難點(diǎn)：擬人手法進(jìn)行人物聯(lián)想設(shè)計(jì)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)目標(biāo)： = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 通過(guò)圖片了解動(dòng)漫作品中動(dòng)物擬人、植物擬人手法的表現(xiàn)。 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 著裝解析 2.技能目標(biāo)： = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 發(fā)揮想象，運(yùn)用擬人手法進(jìn)行人物聯(lián)想設(shè)計(jì)。 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 運(yùn)用骨架畫(huà)法繪制表情、動(dòng)態(tài)。3 采用彩鉛增加艷麗色彩的飽和度。3.智慧目標(biāo)： 感悟擬人手法在動(dòng)漫中的重

2、要作用，感悟擬人手法會(huì)使動(dòng)漫作品生動(dòng)、活潑，從而使學(xué)生更加熱愛(ài)動(dòng)漫，更加有創(chuàng)作動(dòng)漫作品的熱情。 課前準(zhǔn)備1、教具：PPT、畫(huà)架、畫(huà)板2、 繪畫(huà)工具：素描紙、鉛筆、橡皮、彩鉛、上課流程引言-老師：“同學(xué)們好，今天我們要學(xué)的課題是：人物聯(lián)想設(shè)計(jì)”。學(xué)生：“怎么聯(lián)想呀？”。老師：“不著急，老師給你們看些圖片，你們就能夠感悟了”。學(xué)生：“”。PPT展示動(dòng)物擬人化圖片老師：“同學(xué)們一定看過(guò)這些造型”。學(xué)生：“哦，動(dòng)畫(huà)片里經(jīng)?？吹健?。老師：“這是什么表現(xiàn)手法？”學(xué)生：“擬人化”。老師：“對(duì)呀，我們把小動(dòng)物設(shè)計(jì)成人物的動(dòng)態(tài)、表情，給他們穿上衣服，是不是就是一種有趣的聯(lián)想？”學(xué)生：“是的，一定很好玩”。老師：

3、“我們?cè)賮?lái)看一看這幾張圖片”。PPT展示植物的擬人畫(huà)法。學(xué)生：“哇，真漂亮”。老師：“是呀，我們把小植物設(shè)計(jì)成人物的動(dòng)態(tài)、表情，用花做帽子或頭飾，用葉做衣服，是不是又是一種有趣的聯(lián)想？”學(xué)生：“是的”。老師：“因?yàn)槲覀冇玫亩际菙M人畫(huà)法，所以我們就把這些這造型叫做人物聯(lián)想設(shè)計(jì)。同學(xué)們懂了嗎？”學(xué)生：“懂了”。老師：“好勒，同學(xué)們也來(lái)聯(lián)想聯(lián)想，將動(dòng)物或者植物擬人化，可以參考老師的范畫(huà)，用你們聰明的小頭腦想象一下，畫(huà)面一定要生動(dòng)，抓住擬人的動(dòng)態(tài)、表情，就一定能夠畫(huà)出精彩哦”。PPT展示范畫(huà)， 學(xué)生參考范畫(huà)設(shè)計(jì)作品 指導(dǎo)學(xué)生正確繪畫(huà)，正確著色。 點(diǎn)評(píng)學(xué)生作品 。 課程總結(jié)： 各位家長(zhǎng)好，今天的課程是 人物聯(lián)想設(shè)計(jì)，尊敬的家長(zhǎng)您好，下面由我來(lái)為各位講解一下今天的教學(xué)內(nèi)容：通過(guò)圖片了解動(dòng)漫作品中動(dòng)物擬人、植物擬人手法的表現(xiàn)。著裝解析孩子們發(fā)揮想象，運(yùn)用擬人手法進(jìn)行人物聯(lián)想設(shè)計(jì)。運(yùn)用骨架畫(huà)法繪制表情、動(dòng)態(tài)。采用彩鉛增加艷麗色彩的飽和度。孩子們感悟擬人手法在動(dòng)漫中的重要作用，感悟擬人手法會(huì)使動(dòng)漫作品生動(dòng)、活潑，從而使學(xué)生更加熱愛(ài)動(dòng)漫，更加有創(chuàng)作動(dòng)漫作品的熱情。課后思考動(dòng)漫作為新興產(chǎn)業(yè)對(duì)于孩子以后的發(fā)展以及對(duì)于孩子的創(chuàng)造力和