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文檔簡介
1、2021-2022中考生物模似試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。1、下列流程圖表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動,其中不正確的是A外界聲波外耳道鼓膜內(nèi)耳聽小骨聽覺神經(jīng)大腦B外界光線角膜瞳孔晶狀體和玻璃體視網(wǎng)膜視覺神經(jīng)大腦C血液腎小球腎小囊腎小管收集管尿液D外界刺激感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器2、下列關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是A葉片表皮
2、屬于營養(yǎng)組織B葉片由葉肉和葉脈組成C葉肉細胞中含有葉綠體,能進行光合作用D葉片表皮上有氣孔,白天全部開放,夜晚全部關(guān)閉3、下列四個實驗裝置中,哪一個用來探究“光對鼠婦生活的影響”更科學(xué)( )ABCD4、以下關(guān)于人體生殖和遺傳的敘述,錯誤的是()A禁止近親結(jié)婚是降低人類遺傳病發(fā)生的重要措施B女性體細胞中只含有X一種染色體,男性體細胞中含有X、Y兩種染色體C青春期男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng)是正常生理現(xiàn)象D人的胎兒發(fā)育所需營養(yǎng)物質(zhì)是通過胎盤和臍帶從母體獲得的5、 “有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”。在此俗語中,柳樹的繁殖方式是A扦插 B芽接 C枝接 D壓條6、下列關(guān)于生活中的生物技術(shù)的應(yīng)用,錯誤的是
3、 ( )A污水處理廠利用細菌來凈化生活污水或工業(yè)廢水B制作酸奶時,將牛奶加熱煮沸是為了殺死其中的細菌C制作泡菜的壇子要加蓋,并加水密封的唯一原因是為了抑制雜菌生長、繁殖D采用冷藏法保存食物的原理是抑制細菌和真菌的生長與繁殖7、結(jié)晶牛胰島素的人工合成是生命科學(xué)上的重要成果,他為生命起源問題的哪個階段提供了有力證據(jù)( )A由無機小分子物質(zhì)生成有機小分子物質(zhì)B由有機小分子物質(zhì)形成有機大分子物質(zhì)C由有機大分子物質(zhì)組成多分子體系D由多分子體系演變?yōu)樵忌?、上個世紀,科學(xué)家希爾為了探究光合作用在哪里進行,曾經(jīng)設(shè)計類似下圖實驗。把剛采摘的且生長旺盛的樹葉搗碎,采用某種方法獲得含有葉綠體的濾液,分成三等份
4、。把其中兩份直接放入A、B培養(yǎng)皿,第三份除去葉綠體后放入C培養(yǎng)皿。將三個培養(yǎng)皿置于同一地點,A、C培養(yǎng)皿接受光照,B培養(yǎng)皿遮光處理。一段時間后,觀察到A培養(yǎng)皿中產(chǎn)生氣泡,其中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃;B、C培養(yǎng)皿中未產(chǎn)生氣泡。結(jié)合所學(xué)知識,分析判斷下列敘述,其中不正確的是()A培養(yǎng)皿A中氣泡內(nèi)的氣體是氧氣B培養(yǎng)皿B中無氣泡產(chǎn)生是因為缺乏二氧化碳C通過比較A、C培養(yǎng)皿中的現(xiàn)象,可知光合作用的場所是葉綠體D通過比較A、B培養(yǎng)皿中的現(xiàn)象,可知光照是光合作用的必要條件9、下列不屬于青春期發(fā)育特征的是( )A身高突增B女孩月經(jīng)初潮出現(xiàn),出現(xiàn)腋毛C變聲D代謝速度減慢10、水草是金魚缸中不可缺少的一員,它
5、為金魚缸中的水世界增添了色彩,協(xié)調(diào)了景致,襯托出魚的美麗生動新鮮水草放在魚缸里的主要作用是( )A增加魚缸內(nèi)的氧氣B美化魚的生活環(huán)境C增加魚缸內(nèi)的養(yǎng)料D增加魚缸內(nèi)的二氧化碳11、右圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時,所觀察到的情況。下列說法正確的一項是 Aa是動脈 Bc是靜脈CL是毛細血管 D血管中的血流速度一樣12、70年代末,美國從我國引進野生大豆與本地品種雜交,培育出抗萎黃病品種,這是利用了()A野生大豆的抗病性狀 B科技交流的成果C生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D基因的多樣性13、動物園節(jié)肢動物展館舉辦昆蟲展,請你幫工作人員辨認,都屬于昆蟲的一項是A蜜蜂、蜘蛛B對蝦、蟋蟀C蝗蟲、蜈蚣D蚊子
6、、蝴蝶14、恒溫動物比變溫動物更具有生存優(yōu)勢的原因是A恒溫動物耗氧少B恒溫動物需要的食物少C恒溫動物更適應(yīng)環(huán)境的變化D恒溫動物所需的能量少15、下列關(guān)于綠色開花植物生活史描述正確的是()A果實和種子的形成一定會經(jīng)歷傳粉和受精兩個過程B一個果實中,果皮和種子所含的遺傳物質(zhì)是完全相同的C植物生長所需無機鹽中最主要的是含氮、磷、鈣的無機鹽D水分、溫度和空氣都適宜的條件下,種子一定會萌發(fā)16、 “探究綠葉在光下制造有機物”的實驗中,用黑紙片對葉片進行部分遮蓋所控制的變量是A淀粉B溫度C光D二氧化碳17、下列關(guān)于長頸鹿長頸性狀形成原因是描述,符合達爾文自然選擇學(xué)說的是( )A為吃到高處樹葉不斷伸長頸形成
7、的B上帝創(chuàng)造的C自然選擇的結(jié)果D是變異的結(jié)果,與遺傳無關(guān)18、小凡的小便發(fā)紅,去醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn),尿中有紅細胞等,據(jù)此推斷小凡病變的部位可能是()A腎小球B膀胱C腎小管D輸尿管19、當(dāng)我們用酒精給天竺葵葉片脫色時,隔水加熱的目的是 。A有利于觀察實驗現(xiàn)象B防止酒精起火燃燒C葉綠素容易溶解在水中D使加熱速度更快20、下列預(yù)防傳染病的措施中,屬于切斷傳播途徑的是( )A隔離傳染病患者B實行計劃免疫C生吃瓜果要洗凈D發(fā)現(xiàn)傳染病患者早報告21、如圖是用顯微注射法獲得轉(zhuǎn)基因鼠的示意圖,試分析(1)在這項研究中,被研究的性狀是_; (2)控制這個性狀的基因是_; (3)轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得,說明性狀和基因之間是
8、什么關(guān)系?_; (4)由此推論,在生物的傳種接代過程中,傳下去的是性狀還是控制性狀的基因?_22、閱讀材料和圖示,進行合理分析,回答以下問題:材料一:“植物人”腦干功能是正常的,昏迷只是由于大腦皮層受到嚴重損害或處于突然抑制狀態(tài),病人可以有自主呼吸和心跳,“植物人”不同于“腦死亡”。材料二:材料三:“植物人”小便會失禁,原因是脊髓下部的排尿中樞失去了_的控制;這一實例說明脊髓具有_功能。材料二為_模式圖。和_有關(guān)的反射是人類特有的。在縮手反射中,當(dāng)沖動傳到_時,手即縮回(即屈肘)。屈肘時,手臂收縮的肌肉是_(選填“肱二頭肌”或“肱三頭肌”)。材料三為司機看見紅燈停車的反射示意圖?!凹t燈”的反射
9、光進入司機眼球成像的先后順序是_(填序號:角膜、晶狀體、視網(wǎng)膜、瞳孔)。參考答案1、A【解析】聽覺形成過程:外界的聲波經(jīng)過耳廓的收集,由外耳道傳到中耳,引起鼓膜的振動。鼓膜的振動經(jīng)過聽小骨的傳遞和放大后傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的耳蝸(聽覺感受器),耳蝸接受刺激產(chǎn)生沖動,由位聽神經(jīng)傳導(dǎo)至大腦皮質(zhì)的聽覺中樞,形成聽覺。即外界聲波外耳道鼓膜聽小骨內(nèi)耳聽覺神經(jīng)大腦,故A錯誤。視覺形成的過程是:外界物體反射的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內(nèi)部,經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,最終在視網(wǎng)膜上形成倒置的物像,視網(wǎng)膜上的感光細胞接受物像刺激,將物像信息轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動,然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,形成
10、視覺。因此球員考到隊員傳來的球,是在大腦皮層形成視覺的。即外界光線角膜瞳孔晶狀體和玻璃體視網(wǎng)膜視覺神經(jīng)大腦。故B正確;尿的形成包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用;通過腎小球的濾過作用形成原尿,原尿中除不含大分子的蛋白質(zhì)外,其它成分與血漿相同;原尿流經(jīng)腎小管時,經(jīng)過腎小管的重吸收作用,原尿中的大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收回血液,原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出,形成尿液。腎小管匯聚成集合管,從而將尿液輸送到腎盂,再經(jīng)過輸尿管、膀胱、尿道,排出體外。即:血液腎小球腎小囊腎小管收集管尿液,故C正確;反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,其過程為:外界刺激感
11、受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器,故D正確。2、C【解析】根據(jù)葉片結(jié)構(gòu)分析解答。【詳解】A、葉片的結(jié)構(gòu)中,表皮屬于保護組織,A錯誤。B、葉片由表皮、葉肉和葉脈組成,B錯誤。C、葉肉中含有豐富的葉綠體,是光合作用的的場所,C正確。D、葉片表皮上由保衛(wèi)細胞構(gòu)成氣孔,氣孔的開放受到水分的調(diào)節(jié),因此白天、夜晚都有部分氣孔開放,夜間氣孔不會全部關(guān)閉,D錯誤。故選:C。【點睛】本題主要考查葉片的相關(guān)知識,要求學(xué)生熟記葉片的結(jié)構(gòu)及其特點。3、C【解析】探究“光對鼠婦生活的影響”,那么實驗的變量就是光,所以可取用不透光的木板和透光的玻璃板來設(shè)計對照實驗。4、B【解析】試題分析:A、禁止近親結(jié)婚是降低人類遺傳
12、病發(fā)生的重要措施,A正確;B、女性體細胞中只含有X一種性染色體,男性體細胞中含有X、Y兩種性染色體,還有22對常染色體,B錯誤;C、青春期正常生理現(xiàn)象是:男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng),C正確;D、胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育所需營養(yǎng)物質(zhì)是通過胎盤和臍帶從母體獲得的,D正確故選B考點:此題考察的是優(yōu)生優(yōu)育(禁止近親結(jié)婚);人的性別遺傳5、A【解析】試題分析:扦插一般是指把植物的莖進行切斷,經(jīng)過處理之后,插在土壤中,然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽,長出一個新的植株,柳樹、楊樹等植物適合用莖進行扦插繁殖。考點:此題考查的是關(guān)于扦插的知識。點評:了解植物進行人工營養(yǎng)繁殖的幾種方法,分別為:扦插、嫁接、壓條等。6、
13、C【解析】1、某些細菌可以凈化污水;2、雜菌會影響乳酸菌的生殖,可采用高溫的方法除去;3、乳酸菌屬于厭氧菌,不需要空氣; 4、低溫能抑制細菌的生長和繁殖?!驹斀狻緼. 在生活污水和工業(yè)廢水中有很多有機物,可以作為細菌的食物,在無氧的環(huán)境中,一些桿菌和產(chǎn)甲烷菌等細菌通過發(fā)酵把這些物質(zhì)分解,產(chǎn)生甲烷。在有氧的環(huán)境中細菌把有機物分解成二氧化碳和水等,從而起到凈化污水的作用,A正確。B. 制作酸奶時要用到乳酸菌,先是將牛奶煮沸,進行高溫滅菌是為了殺死其中的雜菌,減少雜菌的影響,B正確。C. 制作泡菜時要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜具有特殊的風(fēng)味,乳酸菌是厭氧菌,分解有機物是不需要氧氣的,因此
14、泡菜壇要加蓋并用一圈水來封口,以避免外界空氣的進入,否則如果有空氣進入,就會抑制乳酸菌的活動,促進雜菌生長、繁殖,從而影響泡菜的質(zhì)量,C錯誤。D. 冷藏食物不易變質(zhì)是由于低溫抑制了細菌等微生物生長和繁殖,D正確。故選: C?!军c睛】本題考查微生物與人類生活的關(guān)系。7、B【解析】有關(guān)生命起源的學(xué)說有很多,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說,據(jù)此解答?!驹斀狻坑嘘P(guān)生命起源的學(xué)說有很多,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說。這一假說認為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長的時間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程,一步一步地演變而成的?;瘜W(xué)起源說將生命的起源
15、分為四個階段:第一個階段,從無機小分子生成有機小分子的階段;第二個階段,從有機小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);第三個階段,從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系;第四個階段,有機多分子體系演變?yōu)樵忌?結(jié)晶牛胰島素是一種活性蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是大分子物質(zhì),人工合成蛋白質(zhì)的成功證明了在生物體外可以將有機小分子物質(zhì)合成為有機大分子物質(zhì)??梢娛亲C明了生命起源的第二步。故選:B。【點睛】重點掌握化學(xué)起源學(xué)說的四個階段,了解結(jié)晶牛胰島素的知識,結(jié)合題意,即可正確解答。8、B【解析】【分析】(1)綠色植物的光合作用是,綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水,轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物并釋放氧氣的過程。光合作用的條件是
16、光,場所是葉綠體,原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物主要是淀粉,科學(xué)探究要設(shè)置對照實驗;(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。此實驗有兩組對照實驗,分別是:A、B對照,變量是光照;A、C對照,變量是葉綠體的有無,據(jù)此解答。【詳解】綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水,轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物并釋放氧氣的過程,叫光合作用。故培養(yǎng)皿A中氣泡內(nèi)的氣體是氧氣,A正確;培養(yǎng)皿B中無氣泡產(chǎn)生是因為缺乏光而不是缺乏二氧化碳,B錯誤;A處理有葉綠體產(chǎn)生了淀粉,C處理沒有葉綠體沒有產(chǎn)生淀粉。通過比較A、
17、C培養(yǎng)皿中的現(xiàn)象,可知光合作用的場所是葉綠體,C正確;A處理有光,B處理沒有光,兩者形成一組對照實驗,進行A、B兩種處理的目的是設(shè)置對照實驗。光照處理的變藍,說明有淀粉,實驗結(jié)果說明光合作用需要光。光是光合作用的條件。通過比較A、B培養(yǎng)皿中的現(xiàn)象,可知光照是光合作用的必要條件,D正確。【點睛】本題考查學(xué)生對探究綠葉在光下制造淀粉的實驗的掌握情況??疾閷W(xué)生的實驗操作能力。9、D【解析】青春期由于神經(jīng)調(diào)節(jié)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié),新陳代謝快。10、A【解析】本題考查光合作用與生物圈中的碳氧平衡【詳解】金魚呼吸消耗氧氣呼出二氧化碳,新鮮水草在光下進行光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣以滿足金魚對氧的需要綜上所
18、述只有選項A正確故選A11、D【解析】試題分析:a血管內(nèi)血流方向是從分支流向主干,所以為靜脈血管,血流速度較慢;b血管內(nèi)的紅細胞呈單行通過,所以為毛細血管,血流速度最慢;c血管內(nèi)的血流方向是從主干流向分支,血流速度最快,所以為動脈血管?!究键c定位】血管的判斷12、D【解析】生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?;虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個體或種群間的基因變化,不同物種(大豆和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如野生大豆和美國栽培大豆之間基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫。我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富,為動植物的遺
19、傳育種提供了寶貴的遺傳資源。如美國科學(xué)家將中國野生大豆與當(dāng)?shù)卮蠖蛊贩N雜交,培育出抗大豆黃萎病的優(yōu)良品種,這是對基因多樣性的應(yīng)用,表明生物遺傳基因的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫。13、D【解析】昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,一般有兩對翅,有三對足,有外骨骼。如蝴蝶、蚊子、蒼蠅、蜻蜓、蜜蜂、蝗蟲等。【詳解】蜘蛛身體分為頭胸部、腹部兩分、有4對足,沒有翅,屬于蛛形綱,A不符合題意。蝦屬于節(jié)肢動物中的甲殼綱,B不符合題意。蜈蚣屬于節(jié)肢動物中的多足綱,C不符合題意。蚊子、蝴蝶具有兩對翅,有3對足,都屬于昆蟲,D符合題 意?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道各種生物的特征。14、C【解析】恒溫動物的體溫不
20、會隨著外界環(huán)境溫度的變化而變化,所以恒溫動物更能適應(yīng)環(huán)境的變化。15、A【解析】綠色開花植物只有經(jīng)過傳粉和受精兩個生理過程才能形成果實和種子,A正確;珠被發(fā)育成的種皮、子房壁發(fā)育成的果皮,全是來自母體的遺傳物質(zhì),其果皮、種皮的性狀表現(xiàn)肯定與母本完全一樣,而受精卵來自精子和卵細胞的遺傳物質(zhì),受精卵發(fā)育的胚,所含的遺傳物質(zhì)不一定完全相同,B錯誤;植物生長所需無機鹽中最主要的是含氮、磷、鉀的無機鹽,C錯誤;種子的萌發(fā)不僅需要適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分等外部條件,而且種子本身必須具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì),D錯誤。16、C【解析】(1)綠葉在光下制造有機物的實驗步驟:暗處理選
21、葉遮光光照摘下葉片酒精脫色漂洗加碘觀察顏色。實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素。(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理且條件適宜的就是對照組?!驹斀狻看藢嶒炗煤诩埰讶~片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照射,是為了設(shè)置對照,此實驗中的變量是光照。目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。這樣做就確定綠葉中的淀粉只有在光下制造的,黑暗中不能進行光合作用。綜
22、上所述A、B、D錯誤,C正確。故選:C?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點。17、C【解析】試題分析:古代的長頸鹿有的頸長些,有的頸短些,這是生物的變異現(xiàn)象,這些變異是遺傳物質(zhì)改變引起的,因此這些性狀是可以遺傳的,在食物不足的情況下,頸長些的能夠吃到高處的樹葉,就容易生存下去,并且繁殖后代,這是適者生存,四肢和頸短的個體,吃不到高處的樹葉,導(dǎo)致營養(yǎng)不良,體質(zhì)虛弱,本身活下來的可能性很小,留下后代的就會就更小,甚至死亡,這是不適者被淘汰,經(jīng)過許多代后頸短些的長頸鹿就被淘汰了,達爾文認為,在激烈的生存斗爭中,具有有利變異的個體,容易在生存斗爭中獲勝而生
23、存下去,反之,具有不利變異的個體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡,這就是說自然界中的生物,經(jīng)過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰,生物的進化是在遺傳、變異的基礎(chǔ)上進行自然選擇的結(jié)果??键c:本題考查的是達爾文的自然選擇學(xué)說內(nèi)容。點評:此題較新穎,解答此類題目的關(guān)鍵是理解自然選擇的過程特點達爾文關(guān)于長頸鹿進化過程的解釋:變異環(huán)境選擇適者生存。18、A【解析】(1)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通。(2)尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程?!驹斀狻空?/p>
24、情況下腎小球不能過濾血細胞和大分子蛋白質(zhì),若腎小球病變,腎小球的通透性增大。原本不能過濾的血細胞和大分子蛋白質(zhì)進入了原尿。而腎小管又不重吸收血細胞和大分子蛋白質(zhì),因此尿液中會出現(xiàn)血細胞和大分子蛋白質(zhì)。所以小凡的小便發(fā)紅,去醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn),尿中有紅細胞等,據(jù)此推斷小凡病變的部位可能是腎小球。A正確,BCD錯誤?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過程。19、B【解析】試題分析:把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱的目的是用酒精快速溶解葉片中的葉綠素,葉片變成黃白色,便于觀察到淀粉遇碘變藍的顏色反應(yīng);原因是,因為酒精是易燃、易揮發(fā)的物質(zhì),直接加熱容易引起燃燒??键c:綠色植物在
25、光下制造有機物的實驗。20、C【解析】試題分析:預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群?!皩魅静∪诉M行的隔離治療”屬于控制傳染源,A錯誤;“實行計劃免疫”屬于保護易感人群,B錯誤;“生吃瓜果要洗凈”屬于預(yù)防傳染病的切斷傳播途徑的措施,C正確;“發(fā)現(xiàn)傳染病患者早報告”屬于控制傳染源,D錯誤??键c:傳染病的預(yù)防措施。21、 鼠的個體大小 大鼠生長素基因 基因控制著生物的性狀 控制性狀【解析】(1)(2)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,在這項研究中,被研究的性狀是鼠的個體大小,通過超級鼠產(chǎn)生的過程可知,控制鼠的個體大小的是大鼠生長激素基因。(3)轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得,說
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