小學(xué)心理健康教育人教四年級上冊目錄《特別的朋友》教學(xué)設(shè)計

1、特別的朋友杜小艷 四川師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校（小學(xué)部）【設(shè)計背景】小學(xué)四年級學(xué)生開始形成小團(tuán)體,傾向于選擇與自己的興趣、習(xí)慣、性格和經(jīng)歷相和諧的人做朋友，或傾向于選擇品行得到社會贊賞的人做朋友，如挑選學(xué)習(xí)成績比自己好或能力比自己強(qiáng)的人做朋友。一些孩子因?yàn)槿狈挥鸭寄?，常常被排斥在小團(tuán)體之外而感到很孤單。而這個年紀(jì)具有強(qiáng)烈的交友愿望，這種孤單感會降低孩子們的自我效能感。在交流和訪談中了解到，孩子們對朋友的定義較為狹窄，認(rèn)為朋友只能是自己的同學(xué)等，忽視了身邊一些特別的朋友，尤其是自己這個朋友?；谝陨锨闆r，在幫助學(xué)生學(xué)習(xí)如何交朋友的同時，幫助孩子們關(guān)注身邊那些特別的朋友，讓孩子們學(xué)習(xí)和自己做朋友也

2、是非常重要的一課?！净顒幽繕?biāo)】通過活動引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)生活中那些被自己忽視的特別的朋友；通過活動引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會和自己做朋友，懂得關(guān)愛自我?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊特別的朋友，尤其是自己，拓展朋友的界限；難點(diǎn)：讓學(xué)生學(xué)會去關(guān)注身邊特別的朋友，并學(xué)會和自己做朋友?！净顒有问健坑螒蝮w驗(yàn)、視頻分享、繪畫、討論分享【授課課時】 1課時【授課年級】 四年級【活動準(zhǔn)備】 制作課件、音樂、視頻【活動過程】（一）活動導(dǎo)入暖身活動找朋友通過活動活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生對課堂的興趣，為導(dǎo)入主題作準(zhǔn)備。引導(dǎo)學(xué)生分享。剛剛在游戲中落單的感受？在生活中是否有過落單的經(jīng)歷？（二）看一看遠(yuǎn)在天邊視頻分享：遠(yuǎn)在天邊引導(dǎo)學(xué)

3、生分享：孤單的小企鵝是怎么做的？視頻中哪一幕讓你印象深刻？教師小結(jié)：在尋找自我的旅途中，有朋友相伴總是很美好。在本是送別朋友的旅途中，讓我們懂得了友情的意義。小企鵝之于小男孩是特別的朋友，小男孩也是小企鵝特別的朋友，因?yàn)楸舜说呐惆槎杏X到溫暖。教師提問：同學(xué)們，你們想擁有小企鵝這樣的朋友嗎？過渡語：其實(shí)你們也擁有像小企鵝這樣特別的朋友。不信跟著老師一起去想一想！（三）說一說我特別的朋友提問學(xué)生1.你特別的朋友是？2.引導(dǎo)學(xué)生思考還有一個最特別的朋友是誰？（自己）3.你了解自己這個好朋友嗎？4.討論怎樣和自己做朋友。（四）畫一畫愛的陪伴邀請同學(xué)們在紙上畫下所有特別的朋友，寫下對特別的朋友想說的話。并展示自己的作品。（五）總結(jié)歸納，拓展延伸 總結(jié)語：同學(xué)們，有些時候，我們難免會像小企鵝一樣，感覺很孤單。但我們也要像小企鵝一樣，勇敢的走出去，去尋找新的朋友，同時也不要忽略了那些一直陪伴著我們的特別的朋友。一定要記得，你并不孤單，這個世界總有人在悄悄愛著你喲！課后小