西崗區(qū)第十三幼兒園生活好習(xí)慣培養(yǎng)備課表（早班備課）

1、西崗區(qū)第十三幼兒園生活好習(xí)慣培養(yǎng)備課表(早班備課)班級：小一班 教師：高梅芝、王薈萃 日期：2016年10月培養(yǎng)活動：知道什么是健康的水培養(yǎng)主題科學(xué)來喝水主題三健康飲水我知道培養(yǎng)目標(biāo)1. 知道哪些水不能喝2.不多喝飲料活動準(zhǔn)備圖片（自來水、池塘里的水、海水、井水）活動過程1.感知討論，了解水對身體生長的重要作用。通過回憶激活已有體驗，感受口渴后喝水帶來的舒適。師：玩過游戲之后，你們感覺嘴巴有點怎么樣？師：喝了水之后有什么感覺？了解什么時候應(yīng)喝水、哪些水不能喝。觀察圖片，了解鍛煉后、外出游玩時、洗澡后等情況下人會想喝水，睡覺起床時也會想喝水?？诳柿瞬缓人畷茈y受，小朋友想喝水的時候可以自己去喝水

2、。了解有些水不能喝。師（出示圖片）：這些地方的水我們能喝嗎？為什么？師：池塘里的水、自來水、井水這些水看上去清清的，但是都不能直接喝，因為水里有細菌，只有燒開了才可以喝。我們保溫桶里的水是燒開過的，所以可以喝。師：到底喝什么對小朋友的身體最好呢？我們來聽聽保健醫(yī)生怎么說。師：小朋友喜歡喝的可樂、雪碧等飲料里面加了很多東西。喝起來甜甜的，是因為里面放了很多糖，這對我們的牙齒不好，容易讓我們產(chǎn)生蛀牙。聞起來香香的，是因為里面加了很多香精；看上去紅紅的、綠綠的很漂亮，是因為里面加了很多色素。這些香精、色素其實都對我們的身體有害。只有白開水才是對身體最好的，最有利于健康的。 班級：小一班 教師：高梅芝

3、 、王薈萃 日期：2016年10培養(yǎng)活動：知道口渴喝水要適量培養(yǎng)主題科學(xué)來喝水 主題三健康飲水我知道培養(yǎng)目標(biāo)口渴的時候，不大口喝水活動準(zhǔn)備視頻喝水的學(xué)問活動過程教師與小朋友展開談話，詢問小朋友口渴的經(jīng)歷，引出口渴要喝水的話題。詢問小朋友們口渴的時候喝水怎么喝觀看視頻中的小動物是如何喝水的，斌討論這樣做的后果。知道口渴喝水時要小口慢慢喝，不能大口因為渴一下子喝太多的水班級：小一班 教師：高梅芝 王薈萃 日期：2016年10培養(yǎng)活動：變色的蛋殼，飲料對身體的危害培養(yǎng)主題科學(xué)來喝水 主題三健康飲水我知道培養(yǎng)目標(biāo)1、知道喝飲料的危害。2、了解飲料對危害身體健康。活動準(zhǔn)備將幼兒之前吃的雞蛋皮泡在碳酸飲料

4、中活動過程1、課前將幼兒吃的雞蛋皮泡在碳酸飲料中，猜想，雞蛋皮泡在飲料中會有哪些變化？ 請幼兒說說你看到的雞蛋皮有什么變化？老師解釋為什么雞蛋皮發(fā)生了變化，講解談孫飲料對身體的危害教師小結(jié)：不能喝太多的碳酸飲料。 班級：小一班 教師：高梅芝 、王薈萃 日期：2016年10月培養(yǎng)活動：實踐健康飲水我知道培養(yǎng)主題科學(xué)來喝水 主題三健康飲水我知道培養(yǎng)目標(biāo) 1、知道小口慢咽，不大口喝水 2.知道口渴要及時喝水 3. 活動準(zhǔn)備無活動過程回顧之前視頻中的小動物生病的事情，知道喝水時候不能喝的太急，太多，會肚子疼。小朋友一起小口慢咽來喝水，不大口急咽老師逐一觀察小朋友喝水情況，做一小結(jié)，對做的不對的小朋友加以指導(dǎo)。班級：小一班 教師：高梅芝 王薈萃 日期：2016年10月培養(yǎng)活動：評選喝水小寶貝培養(yǎng)主題科學(xué)來喝水 主題三健康飲水我知道培養(yǎng)目標(biāo)知道口渴去喝水活動準(zhǔn)備大拇指、小粘貼活動過程評選“喝水小寶貝”。師：知道口渴了要喝白開水。想喝水的時候會自己去喝，就能被評為“喝水小寶貝”了。師：你們想不想當(dāng)“喝水小寶貝”？那你要記得口渴了、想喝水的時候就要去喝。師：現(xiàn)在嘴巴有點渴了，我想喝水了。你們也