小學(xué)體育人教五～六年級第五章小球類和球類游戲前后滾翻原地側(cè)向投擲壘球

1、體育教案（水平三）教材技巧：前滾翻、后滾翻 投擲：原地側(cè)向投擲壘球。教 學(xué) 目 標1、記住前滾翻與后滾翻的動作要領(lǐng)。2、能較協(xié)調(diào)地做出前滾翻、后滾翻動作。3、通過練習(xí)，能體驗滾翻的樂趣。4、能說出原地側(cè)向投擲動作的要領(lǐng)。5、能掌握原地側(cè)向投擲動作，做到蹬地、轉(zhuǎn)體、揮臂動作連貫、協(xié)調(diào)。教學(xué)目標時間教 師 活 動學(xué) 生 活 動次數(shù)一 集合二 準備活動三技巧：前滾翻、后滾翻 一1。觀察隊形2向?qū)W生問好3宣布本課內(nèi)容二布置跑動路線2徒手操三重點：身體部位依次著墊的動作環(huán)節(jié)。難點：低頭、團身滾翻。1、指導(dǎo)學(xué)生自行組織準備活動，復(fù)習(xí)前、后滾翻。2、組織學(xué)生復(fù)習(xí)前滾翻、后滾翻，巡回指導(dǎo)，提出改進意見。3、對

2、前滾翻、后滾翻動作完成較好的學(xué)生，可安排越過人體的前滾翻，鉆過藤圈的前滾翻，前滾翻、后滾翻起立練習(xí)，提高練習(xí)難度。對完成動作有困難的學(xué)生可安排一定坡度的前滾翻、后滾翻，或兩人一組幫助下完成動作。一體育委員整隊向老師問好認真聽講二兩路縱隊繞操場慢跑2體育委員領(lǐng)操三1、在組長帶領(lǐng)下做好準備活動。前、后滾翻練習(xí)時，注意團身緊和身體部位依次著墊的動作練習(xí)。2、自由組合學(xué)練小組，進行前滾翻、后滾翻練習(xí)。相互觀察動作是否協(xié)調(diào)、連貫，提出改進意見。3、根據(jù)自己掌握前滾翻、后滾翻動作情況，自我選擇練習(xí)內(nèi)容，嘗試性練習(xí)各種趣味翻滾。四素質(zhì)練習(xí)五投擲：原地側(cè)向投擲壘球。六結(jié)束四1教師布置任務(wù)2教師巡視指導(dǎo)五重點：

3、動作的連貫與協(xié)調(diào)。難點：蹬地、轉(zhuǎn)體、揮臂要連貫。1、兩人一組做“拉滿弓”、互背練習(xí)，互相評價。2、分組做原地投擲徒手模仿練習(xí)，重點提示動作的連貫與協(xié)調(diào)。3、分組原地側(cè)向投擲壘球。在投擲區(qū)畫好距離標志，插上小旗，進行分組擲遠比賽。 六1、指導(dǎo)學(xué)生放松。2、總結(jié)本課3、送還器材4向?qū)W生再見四1學(xué)生認真聽講2舉重物（750克）練習(xí)五 1、兩人一組練習(xí)時，能自創(chuàng)發(fā)展肩帶柔軟性練習(xí)和有利于投擲動作輔助練習(xí)。2、在投擲徒手練習(xí)時，同伴相互幫助和指正，能試說出蹬地、轉(zhuǎn)體、揮臂的要領(lǐng)。3、通過分組練習(xí)和比賽，學(xué)生敢于表現(xiàn)自己，并初步掌握原地側(cè)向投擲動作。六1、學(xué)生放松2、認真聽講3、第二小組送還4、向老師再見。場地器材實心球：20個 小墊