小學(xué)體育與健康人教體育運動技能楊仕鋼立定跳遠

1、 教師進修校附小體育教師教學(xué)設(shè)計體育立定跳遠教學(xué)設(shè)計及說明 【教材分析】：立定跳遠是提高學(xué)生跳躍能力的重要教材。通過立定跳遠練習，能有效發(fā)展學(xué)生彈跳能力和下肢力量，提高學(xué)生身體素質(zhì)。根據(jù)小學(xué)階段跳躍的教材分布情況看，立定跳遠是一年級跳躍教材的重要內(nèi)容。在水平一階段通過游戲和跳躍比賽有較多體現(xiàn)，但學(xué)生掌握程度不一，因此本次課一方面著重掌握立定跳遠的動作要領(lǐng)，另一方面發(fā)展學(xué)生彈跳能力。【學(xué)情分析】： 本次課的教學(xué)對象的學(xué)生，他們的年齡特征：（1）依賴性強、自我約束能力差；（2）模仿能力強；（3）好奇性強；小學(xué)一年級學(xué)生年齡都在7歲左右，存在體質(zhì)普遍較弱、運動技術(shù)較差的現(xiàn)象；所以，在體育課中比較易興

2、奮，又易抑制，精神不易集中；對于說教過多、技術(shù)要求的教學(xué)因其理性思維還不完善而不易接受，也不感興趣；相反，對于直觀的、易于模仿的感性思維的體育課比較喜歡，學(xué)習興趣較高?！窘虒W(xué)目標】：1、運動參與方面：學(xué)生對表現(xiàn)出濃厚的學(xué)習興趣，將樂于參加各種游戲活動，在活動中增強自信。2、運動技能方面：學(xué)生能夠在快樂的游戲后，掌握立定跳遠的方法。3、身體健康方面：學(xué)生通過跳躍及游戲練習，發(fā)展學(xué)生的彈跳力、下肢力量及協(xié)調(diào)能力。4、心理健康方面：學(xué)生能夠體驗體育的快樂，感受進步和挫折。5、社會適應(yīng)方面：學(xué)生應(yīng)具有良好的團隊精神和勇敢頑強的意志品質(zhì)?！窘虒W(xué)重點（難點）】：重點: 蹬地有力，雙起雙落。難點:上下肢協(xié)調(diào)

3、配合，輕巧落地【教法選擇】：1、游戲教學(xué)與練習法；2講解示范法；3情境教學(xué)法【學(xué)法設(shè)計】：學(xué)生從游戲練習中總結(jié)立定跳遠的方法，再利用游戲進行鞏固。【課的構(gòu)思和設(shè)計】：（1）課的構(gòu)思。本課以立定跳遠和換物接力為教學(xué)內(nèi)容，利用游戲教學(xué)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，以游戲貫穿整個教學(xué)過程，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習接力跑，發(fā)展學(xué)生的奔跑能力、下肢力量及協(xié)調(diào)能力。同時本課教學(xué)注重讓學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中樂，輕輕松松地完成教學(xué)目標，發(fā)展學(xué)生的個性。（2）課的設(shè)計。導(dǎo)入：常規(guī)教學(xué)；激發(fā)：創(chuàng)設(shè)情景進行游戲；學(xué)習：通過學(xué)生游戲發(fā)現(xiàn)問題，然后及時講解立定跳遠方法，再進行比賽；發(fā)展:分組進行游戲-換物接力；放松：模仿老師動作、小結(jié)、

4、整理器材?！窘虒W(xué)過程】教學(xué)內(nèi) 容1、立定跳遠（新授） 2、游戲：換物接力重難點重點：蹬地有力，雙起雙落。難點：上下肢協(xié)調(diào)配合，輕巧落地。教 學(xué)目 標認知目標學(xué)生通過學(xué)習初步建立立定跳遠技術(shù)動作的概念。技能目標學(xué)生通過練習基本掌握立定跳遠這一技術(shù)動作。情感目標培養(yǎng)學(xué)生超越自我，努力拼搏的精神。教學(xué)步 驟課 的 內(nèi) 容教師活動學(xué)生活動時間 準備部分一、課堂常規(guī)二、隊列隊形練習1、宣布學(xué)習目標，內(nèi)容及要求并檢查學(xué)生服裝。2、師生互動，步伐整齊，精神飽滿。 1、體委整隊、報告人數(shù)；2、整隊做到快、靜、齊。3三、準備部分1、游戲：高人、矮人、超人2、輔助練習（1）半蹲起（2）收腹跳1、教師講解游戲方法及

5、規(guī)則，按照老師口令節(jié)拍進行游戲。2、教師統(tǒng)一指揮，集體練習。要求精神飽滿，動作整齊。 1、學(xué)生積極參與練習。2、成體操隊形散開，認真做操，動作到位。 12 基本部分一、立定跳遠重點：雙起雙落難點：上下肢協(xié)調(diào)配合，輕巧落地。1情境引出立定跳遠，教師示范講解。技術(shù)動作：兩腳自然左右開立，上體稍前傾，兩臂前后擺動各一次，兩腿配合作自然彈性屈伸，然后兩臂用力向前上方擺，同時兩腳用力蹬地，迅速向前上方跳出，落地時以腳跟先著地同時雙腿屈膝緩沖輕巧落地.2、集體練習，教師糾錯。3、分組到指定區(qū)域練習。4、設(shè)置場地，連續(xù)跳躍，強化蹬地練習。 1、學(xué)生四列橫隊，前兩列橫隊蹲下，后兩列站立,2、仔細觀察示范，形成初步的印象。3、按教師的指揮進行練習。4、學(xué)生分兩組到場地指定處，進行練習。 12游戲： 換物接力規(guī)則：將學(xué)生分成四組，看哪組最先把完成換物接力。教師講解游戲方法及規(guī)則，并做示范。要求：每位學(xué)生都要聽從教師指揮，遵守游戲規(guī)則。認真聽講，遵守游戲規(guī)則，體驗游戲中的樂趣。 8結(jié)束部場地 標志物：8個 器材 海綿球：8塊 木 圈：4個場地 標志物：8個 器材 海綿球：8塊 木 圈：4個1、放松活動：放松操2、小結(jié)本課3、師生再見1、集合隊伍成四列橫隊，放松操放松。