幼兒教師個(gè)人工作計(jì)劃【三篇】

1、.幼兒教師個(gè)人工作計(jì)劃【三篇】【導(dǎo)語】工作計(jì)劃實(shí)質(zhì)上有很多不一樣樣種類，它們不但有時(shí)間長(zhǎng)短之分，而且有范圍大小之別。從計(jì)劃的詳細(xì)分類來講，比較長(zhǎng)遠(yuǎn)、弘大的為“規(guī)劃”，比較切近、詳細(xì)的為“安排”，比較繁瑣、全面的為“方案”，比較簡(jiǎn)潔、歸納的為“要點(diǎn)”，比較深入、仔細(xì)的為“計(jì)劃”，比較大體、雛形的為“設(shè)想”，不論何種稱號(hào)，這些都是計(jì)劃文種的范圍。以下是小編為大家準(zhǔn)備的幼兒教師個(gè)人工作計(jì)劃【三篇】，供您借鑒?！酒弧啃聦W(xué)期開始了，本學(xué)期我和老師共同步入小班的生活。我們本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康、快樂地生活，全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思慮、會(huì)交往、有創(chuàng)辦性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長(zhǎng)、所有以

2、幼兒利益為優(yōu)先的原則”睜開各項(xiàng)工作。制定出以下工作計(jì)劃：一、班級(jí)情況分析及工作要點(diǎn)本學(xué)期我們將要點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒優(yōu)異的常例習(xí)慣，加強(qiáng)幼1.兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，經(jīng)過把主題研究活動(dòng)與平常的保教工作聯(lián)合起來，讓幼兒獲取全方向的發(fā)展。二、幼兒發(fā)展目標(biāo)（一）健康領(lǐng)域逐漸適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本快樂。在成人的幫助放學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁，學(xué)習(xí)穿脫簡(jiǎn)單的衣褲、鞋。認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的衛(wèi)生知識(shí)，愿意接受健康檢查，認(rèn)識(shí)五官懂得保護(hù)。愿意和伙伴參加體育活動(dòng)，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動(dòng)作。（二）語言領(lǐng)域?qū)W習(xí)一般話，愿意運(yùn)用語言表達(dá)自己的喜

3、好與需求，學(xué)慣用一般話與人交流。學(xué)習(xí)沉靜地聽別人發(fā)言，能聽懂簡(jiǎn)單的語言指令并按2.其行動(dòng)。喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感覺。（三）社會(huì)領(lǐng)域愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動(dòng)，愿意親近老師或熟悉的成人。愿意和伙伴一同游戲，試一試學(xué)習(xí)分享等候，體驗(yàn)其中的快樂。在成人啟迪放學(xué)習(xí)關(guān)注別人明顯的情緒表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)心別人。愿意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)求助和感謝。學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特色上比較自己與別人的不同。學(xué)習(xí)接受老師的建講和批閱，學(xué)習(xí)在集體生活中恪守基本規(guī)則。（四）科學(xué)領(lǐng)域在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中風(fēng)趣的事物。愿意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)物品顏3.色、大小、形狀

4、等明顯特色。喜歡操作、擺弄。親近大自然，喜歡與學(xué)習(xí)愛惜周圍的植物。（五）藝術(shù)領(lǐng)域在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動(dòng)物等美的事物，并產(chǎn)生歡欣的情緒。喜歡聽音樂，能借助動(dòng)作，語言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感覺。試一試用自己喜歡的顏色、資料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，學(xué)慣用畫、剪、貼、撕、提等技術(shù)。學(xué)慣用自然的聲音唱歌，學(xué)慣用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng)，喜歡打擊樂活動(dòng)，學(xué)習(xí)和老師、伙伴一同做音樂游戲。三、教育授課工作做好再生入園的情緒寬慰工作。由于大多數(shù)孩子第一次入園，因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作：4.1）開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，款待孩子入園

5、，召開家長(zhǎng)會(huì)，介紹班級(jí)情況，讓家長(zhǎng)填寫一份幼兒家庭生活檢查表，使家長(zhǎng)、教師、孩子三者之間能趕快熟悉，減少孩子來園的消極情緒。2）給孩子供應(yīng)一個(gè)溫馨、酣暢、風(fēng)趣的教室環(huán)境3）教師以平易、平易的態(tài)度對(duì)待孩子，除去他們的陌生感。培養(yǎng)幼兒優(yōu)異的生活常例，提高生活自理能力，做到生活有序。1）認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記；2）學(xué)會(huì)正確的洗手方法；3）能沉靜午睡，不吵醒別人；4）培養(yǎng)優(yōu)異的進(jìn)餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)自己吃飯等。培養(yǎng)優(yōu)異的學(xué)習(xí)常例。1）愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，注意力集中；2）愛惜幼兒園的玩具，不與人爭(zhēng)搶；3）學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的意向；能將玩具歸類收好；5.（4）學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒優(yōu)異的前閱讀習(xí)慣。深入實(shí)踐園本

6、課程，將主題研究活動(dòng)與地區(qū)活動(dòng)聯(lián)合進(jìn)行，從他們的興趣下手，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高綜合能力。側(cè)重活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的計(jì)劃，做到學(xué)習(xí)有序。在活動(dòng)時(shí)，教師將加強(qiáng)對(duì)孩子的觀察與記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、認(rèn)識(shí)孩子。豐富幼兒一日生活，充分利用每日的音樂活動(dòng)和文學(xué)活動(dòng)時(shí)間，豐富音樂活動(dòng)和語言活動(dòng)的形式。四、衛(wèi)生保健工作小班的衛(wèi)生保健工作特別重要，在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求仔細(xì)實(shí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照料，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒供應(yīng)一個(gè)潔凈酣暢的活動(dòng)環(huán)境，果斷根絕傳患病的流行，照顧好患病的孩子，準(zhǔn)時(shí)定量給幼兒喂藥，保證班級(jí)幼兒的出勤率。與此同時(shí)，堅(jiān)持每日的戶外活

7、動(dòng)，給幼兒創(chuàng)辦一個(gè)寬松、歡欣的環(huán)境，建立優(yōu)異的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理6.聯(lián)合起來，促使幼兒的身心健康。在本學(xué)期的保健工作中，加強(qiáng)保育員的教育意識(shí)，在幼兒的一日活動(dòng)中提高保育員的參加意識(shí)和配班意識(shí)，真切做到保教合一。五、家長(zhǎng)工作在本學(xué)期的家長(zhǎng)工作，我班要點(diǎn)以“尊敬家長(zhǎng)”為原則，提高教師的“服務(wù)意識(shí)”，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流。我班將努力做好以下工作：1）加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與交流，以填寫檢查表、家訪、約訪、電話、接送時(shí)的發(fā)言等形式，認(rèn)識(shí)每位孩子的興趣和喜好，以及家長(zhǎng)的需求和能否愿意參加班上的活動(dòng)。2）準(zhǔn)時(shí)改換家長(zhǎng)園地內(nèi)容，讓家長(zhǎng)及時(shí)認(rèn)識(shí)本班授課活動(dòng)內(nèi)容，獲取家長(zhǎng)的支持配合，其實(shí)不斷向家長(zhǎng)供應(yīng)新的幼教信息

8、。3）激勵(lì)家長(zhǎng)積極參加親子活動(dòng)，參加助教，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用?！酒?.我深深的懂得一個(gè)合格的幼兒教師是要有愛心、勇于創(chuàng)新和思慮的智能型教師，這樣的人也是新時(shí)代對(duì)幼兒教師的要求。我在平常的工作中經(jīng)過實(shí)踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格按照一名優(yōu)異幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自已，用愛心去愛他們，用仔細(xì)照料他們，用誠意擁有他們，用誠意感人他們，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在新學(xué)期中，我會(huì)專心關(guān)注每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí)，積極睜開我園特色的教育教學(xué)活動(dòng)。特制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃以下：個(gè)人發(fā)展目標(biāo):一、做一名有思想、有創(chuàng)新意識(shí)的幼兒教師。二、做一名有必定理*底、科研能力、專業(yè)技術(shù)的幼兒教師。三、做一名擁有必定的開拓創(chuàng)新

9、精神的幼兒教師。四、做一名讓幼兒喜歡、家長(zhǎng)放心的幼兒教師。個(gè)人發(fā)展措施：一、思想工作更新看法，以大綱和規(guī)程為指導(dǎo)，自覺恪守園8.的規(guī)章制度，遵從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本員工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，建立優(yōu)異的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。自覺恪守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)心愛惜每一位幼兒，認(rèn)識(shí)他們專心的愛惜他們。坦誠仔細(xì)的面對(duì)每一位家長(zhǎng)。二、教育授課工作希望能在各方面都有新的提高：授課方面，我將仔細(xì)準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需資料;寫好每一次授課設(shè)計(jì);多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的授課中;多反省，聯(lián)合自己班幼兒情況實(shí)行見效好的教育方法;多到平行班級(jí)逛逛、看看、聽聽、揚(yáng)

10、長(zhǎng)避短，促使幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流。生活中，熱情待人，友好助人，謙遜為人，團(tuán)結(jié)向上，與同事互幫互助。針對(duì)班級(jí)里特別幼兒，制定特定個(gè)人的教育方法，正確引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)異并激勵(lì)幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中，嚴(yán)格要求自己，言傳身教地做好班主任工作。積極仔細(xì)研讀幼兒教育的有關(guān)書籍，仔細(xì)準(zhǔn)備、組織每一次教育活動(dòng)，按新大綱的理念創(chuàng)辦適合幼兒發(fā)展的環(huán)9.境多反省，多聽，多做，勤于實(shí)踐，促使自己專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。在新的學(xué)期里必定要學(xué)習(xí)領(lǐng)悟教師道道德為規(guī)范，并在工作中不斷地鼓舞自己，以飽滿的熱情參加到工作中去，時(shí)辰以一個(gè)優(yōu)異教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。三、努力方向本學(xué)期我制定了以下三個(gè)目標(biāo)：1.爭(zhēng)取

11、成為幼兒園優(yōu)異教師，多學(xué)多看多聽多問。2.仔細(xì)把小二班的授課、常例建設(shè)好。3.扎實(shí)努力地做好本員工作，力求本學(xué)期工作能*結(jié)束。四、出勤方面嚴(yán)格要求自己，保證工作時(shí)間，做到一學(xué)期無硌不告假，不遲到，不曠工;用飽滿的熱情對(duì)待工作。五、家長(zhǎng)工作方面1、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)自己孩子在園的情況，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促使幼兒的全面發(fā)展。2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話以及家庭短信箱等門路，與家長(zhǎng)交流聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園的學(xué)習(xí)、10.生活情況。3、電訪或家訪認(rèn)識(shí)幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長(zhǎng)合理正確的建講和建議，互相當(dāng)合共同教育幼兒，使幼兒的健康

12、成長(zhǎng)!4、熱情邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。主動(dòng)幫助家長(zhǎng)解決問題。幼兒教師的工作是瑣碎的，但是幼教工作無小事，我們要擁有老鷹相同敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神情，而且要永久用一顆童心去感覺幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo)，我必定努力去達(dá)成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正?！酒科伟肽陼r(shí)間已經(jīng)靜靜而逝，的寶寶們也一每日在長(zhǎng)大。而我陪伴著長(zhǎng)大的寶寶，自己也在成長(zhǎng)。在最開始我并不懂如何去照料孩子、指導(dǎo)孩子，幸虧班里老師對(duì)我的仔細(xì)11.指導(dǎo)讓我不懂就問，向班里的老教師學(xué)習(xí)揚(yáng)長(zhǎng)避短，

13、也讓我對(duì)我的工作有了更多的認(rèn)識(shí)。這也對(duì)我提出了更高的要求，依照自己的不足做出改變，讓我更為成熟、盛大，我對(duì)新學(xué)期的工作計(jì)劃有這幾點(diǎn)：1、授課方面新的學(xué)期新的開始，第一要培養(yǎng)幼兒的常例，要給幼兒養(yǎng)成優(yōu)異的行為習(xí)慣。經(jīng)過平常的生活學(xué)習(xí)，孩子對(duì)幼兒園的生活也有了初步的認(rèn)識(shí)，有了基本的生活自理能力，孩子的成長(zhǎng)離不開老師的仔細(xì)指導(dǎo)，也對(duì)老師的素質(zhì)水平提出了更多的要求。我認(rèn)為我其實(shí)不算一個(gè)合格的老師，我要學(xué)習(xí)的還有很多，如何吸引孩子的注意力，如何提起幼兒對(duì)授課內(nèi)容的興趣，培養(yǎng)幼兒學(xué)說一般話與著手操作能力，對(duì)要教給幼兒的內(nèi)容提早做好準(zhǔn)備，觀察幼兒會(huì)對(duì)什么樣的授課模式感興趣，向班里兩位老師不休學(xué)習(xí)，汲取她們的

14、經(jīng)驗(yàn)提高自身的素質(zhì)涵養(yǎng)，鍛煉自己的業(yè)務(wù)水平與授課能力，讓自己不斷的進(jìn)步，盡自己的努力做到。2、家長(zhǎng)工作和保育方面12.多學(xué)習(xí)多看老教師何如跟家長(zhǎng)交流，學(xué)習(xí)與家長(zhǎng)交流的方法與技巧。與家長(zhǎng)說幼兒在校時(shí)期的表現(xiàn)如何，幼兒有什么問題及時(shí)與家長(zhǎng)交流交流。加強(qiáng)幼兒的獨(dú)立自理的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒優(yōu)異的衛(wèi)生習(xí)慣如：上衛(wèi)生間后要洗手，飯前洗手以及玩過的玩具要整理好，可以主動(dòng)與家長(zhǎng)老師打招呼、自己疊被子、穿衣服、學(xué)慣用筷子吃飯等優(yōu)異的行為習(xí)慣。3、業(yè)務(wù)常例方面成為一名優(yōu)異的幼兒教師，不不過是做好授課工作與保育工作，自己的充分也不可以少，擁有優(yōu)異思想水平以及知識(shí)技術(shù)，業(yè)務(wù)水平都是必不可以少的，本學(xué)期我會(huì)多看書多學(xué)習(xí)，書中自有黃金屋，在書中可以學(xué)到很多知識(shí)聯(lián)合實(shí)在質(zhì)情況更好的充分自己。貫徹指南的學(xué)習(xí)，從指南中學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。在指南的學(xué)習(xí)下，我們經(jīng)過活動(dòng)地區(qū)來實(shí)行