版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、地鐵施工識(shí)圖方法整理ppt1地鐵施工識(shí)圖方法整理ppt1一、閱讀施工圖的方法閱讀施工圖步驟沒有捷徑可走,必須按部就班,系統(tǒng)閱讀,相互參照,反復(fù)熟悉,才不致疏漏。 1、先看圖紙目錄及圖紙說明了解圖紙類別和張數(shù)。 2、按目錄順序通讀一遍對(duì)建筑物有一概略了解。 3、逐張進(jìn)行閱讀時(shí):3.1先整體后局部3.2先文字說明后圖樣3.3先圖形后尺寸 整理ppt2一、閱讀施工圖的方法閱讀施工圖步驟沒有捷徑可走,必須按部就班整理ppt3整理ppt3二、施工圖中常見的符號(hào)(一)定位軸線:是用來確定房屋主要結(jié)構(gòu)或構(gòu)件的位置及其尺寸的基線。用于平面時(shí),稱平面定位軸線(即定位軸線)。用于豎向時(shí),稱豎向定位軸線。 定位軸線
2、之間的距離,應(yīng)符合模數(shù)數(shù)列的規(guī)定。整理ppt4二、施工圖中常見的符號(hào)(一)定位軸線:是用來確定房屋主要結(jié)構(gòu)1、定位軸線: 平面定位軸線編號(hào)原則:水平方向采用阿拉伯?dāng)?shù)字,從左向右依次編寫;垂直方向采用大寫拉丁字母,從下至上依次編寫,其中I、O、Z 不得使用,避免同1、0、2 混要淆。 B1BAC12312整理ppt51、定位軸線:B1BAC12312整理ppt53、定位軸線的各種注法1335、63319用于2個(gè)軸線用于3個(gè)或3個(gè)以上軸線用于3個(gè)以上連續(xù)編號(hào)的軸線通用詳圖2、附加定位軸線:用于次要承重構(gòu)件處。23表示C號(hào)軸線之后附加的第1條軸線。1c表示3號(hào)軸線之后附加的第2條軸線。整理ppt63
3、、定位軸線的各種注法1335、63319用于2個(gè)軸線用 (二)尺寸、標(biāo)高 1、尺寸單位; (1)米(m):用于標(biāo)高及總平面圖。(2)毫米(mm):除標(biāo)高及總平面圖外。 2、標(biāo)高定義:是標(biāo)注建筑物某一部位高度的一種尺寸形式。(1)絕對(duì)標(biāo)高:我國(guó)把青島市外的黃海海平面作為零點(diǎn)所測(cè)定的高度尺寸。(2)相對(duì)標(biāo)高:凡標(biāo)高的基準(zhǔn)面是根據(jù)工程需要而自行選定的。 一般把建筑物主要地面定為相對(duì)標(biāo)高的零點(diǎn)。 3、標(biāo)高符號(hào):用于個(gè)體建筑標(biāo)高用于總平面圖標(biāo)高4、標(biāo)高數(shù)字: 總平面圖標(biāo)注到小數(shù)點(diǎn)后兩位,其余標(biāo)注到小數(shù)后三位。 基準(zhǔn)面以上基準(zhǔn)面處基準(zhǔn)面以下+0.000 3.0003.000整理ppt7 (二)尺寸、標(biāo)高用
4、于個(gè)體建筑標(biāo)高用于總平面圖標(biāo)高4、標(biāo)高數(shù)(三)鋼筋的表示方式1、鋼筋的標(biāo)注形式整理ppt8(三)鋼筋的表示方式整理ppt8整理ppt9整理ppt91.1箍筋表示方法: 10100/200(2) 表示箍筋為10 ,加密區(qū)間距100,非加密區(qū)間距200,全為雙肢箍。 10100/200(4) 表示箍筋為10 ,加密區(qū)間距100,非加密區(qū)間距200,全為四肢箍。 8200(2) 表示箍筋為8,間距為200,雙肢箍。 8100(4)/150(2) 表示箍筋為8,加密區(qū)間距100,四肢箍,非加密區(qū)間距150,雙肢箍。1.2梁上主筋和梁下主筋同時(shí)表示方法 : 322,320 表示上部鋼筋為322, 下部鋼
5、筋為320。 212,318 表示上部鋼筋為212, 下部鋼筋為318。 425,425 表示上部鋼筋為425, 下部鋼筋為425。 325,525 表示上部鋼筋為325, 下部鋼筋為525。整理ppt101.1箍筋表示方法:整理ppt101.3梁上部鋼筋表示方法:(標(biāo)在梁上支座處) 220 表示兩根20的鋼筋,通長(zhǎng)布置,用于雙肢箍。 222+(412) 表示222 為通長(zhǎng),412架立筋,用于六肢箍。 625 4/2 表示上部鋼筋上排為425,下排為225。 222+ 222 表示只有一排鋼筋,兩根在角部,兩根在中部,均勻布置。1.4梁腰中鋼筋表示方法: G212 表示梁兩側(cè)的構(gòu)造鋼筋,每側(cè)一
6、根12。 G414 表示梁兩側(cè)的構(gòu)造鋼筋,每側(cè)兩根14。 N222 表示梁兩側(cè)的抗扭鋼筋,每側(cè)一根22。 N418 表示梁兩側(cè)的抗扭鋼筋,每側(cè)兩根18。整理ppt111.3梁上部鋼筋表示方法:(標(biāo)在梁上支座處)整理ppt111.5 梁下部鋼筋表示方法:(標(biāo)在梁的下部) 425 表示只有一排主筋,425 全部伸入支座內(nèi)。 625 2/4 表示有兩排鋼筋,上排筋為225,下排筋425。 625 (-2 )/4 表示有兩排鋼筋,上排筋為225,不伸入支座,下排筋425,全部伸入支座。 225 + 322(-3)/ 525 表示有兩排筋,上排筋為5根。225伸入支座,322,不伸入支座。下排筋 525,通長(zhǎng)布置。如果以后各位在看圖中有看不懂的地方,可以參照國(guó)家建筑圖集11G101-1、11G101-2、11G101-3、11G101-4、11G101-5中查看。整理ppt121.5 梁下部鋼筋表示方法:(標(biāo)在梁的下部)整理ppt12整理ppt13整理ppt132、一般鋼筋的表示圖例整理ppt142、一般鋼筋的表示圖例整理ppt143、一般鋼筋的畫法整理ppt153、一般鋼筋的畫法整理ppt154、鋼筋焊接接頭的圖例整理ppt164、鋼筋焊接接頭的圖例整理ppt16三、地鐵施工中常見的圖紙1、暗挖斷面圖整理ppt17三、地鐵施工中常見的圖紙1、暗挖斷面圖整理ppt172、暗挖剖面
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 插圖在小學(xué)課本的互動(dòng)教學(xué)作用
- 個(gè)性化彩繪協(xié)議規(guī)范文檔2024年版
- 教育機(jī)構(gòu)客戶服務(wù)流程的個(gè)性化改造
- 數(shù)字化時(shí)代的學(xué)習(xí)心理變革
- 二零二五年度鏟車租賃與道路施工許可證合同3篇
- 教育視域下的學(xué)生心理健康挑戰(zhàn)與對(duì)策分析
- 網(wǎng)絡(luò)安全教育構(gòu)建孩子信息安全防線
- 漯河2024年河南漯河市立醫(yī)院(漯河市骨科醫(yī)院漯河醫(yī)專二附院)招聘高層次人才筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 漯河2024年河南漯河市中醫(yī)院招聘高層次人才5人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 湖北2025年湖北武漢理工大學(xué)專職輔導(dǎo)員招聘筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 魯科版高中化學(xué)必修2全冊(cè)教案
- 人口分布 高一地理下學(xué)期人教版 必修第二冊(cè)
- 子宮內(nèi)膜異位癥診療指南
- 《高級(jí)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》-上課講義課件
- 教案:第三章 公共管理職能(《公共管理學(xué)》課程)
- 諾和關(guān)懷俱樂部對(duì)外介紹
- 玩轉(zhuǎn)數(shù)和形課件
- 保定市縣級(jí)地圖PPT可編輯矢量行政區(qū)劃(河北省)
- 新蘇教版科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案(含反思)
- 天然飲用山泉水項(xiàng)目投資規(guī)劃建設(shè)方案
- 供方注冊(cè)指南-ZTE
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論