少先隊(duì)快樂成長工作總結(jié)范文

1、Word 少先隊(duì)快樂成長工作總結(jié)范文 一、堅(jiān)持做好少隊(duì)常規(guī)工作，加強(qiáng)對同學(xué)的思想品德教育 1、增加少先隊(duì)服務(wù)功能校內(nèi)執(zhí)勤隊(duì)伍齊抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng) 一年來我校少先隊(duì)執(zhí)勤隊(duì)本著“服務(wù)校內(nèi)”的理念，勤勤懇懇工作，對校內(nèi)內(nèi)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成起了很大的作用。20*年秋針對新老隊(duì)員接替的狀況，期初大隊(duì)部有方案地對新組建的校內(nèi)值勤隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)。在培訓(xùn)會上隊(duì)員們對執(zhí)勤工作中消失的問題共同探討，提出了許多可行的解決（方案），推出了平山學(xué)校校容學(xué)風(fēng)一日檢查監(jiān)督表更好地完善了對執(zhí)勤隊(duì)員本身的評價，增加了對校內(nèi)狀況的準(zhǔn)時反饋。通過這樣的崗位培訓(xùn)，隊(duì)員們對自己的職責(zé)有了進(jìn)一步的明確，在隨后每1-2周一次的工作閱歷總結(jié)溝通會，

2、更對執(zhí)勤隊(duì)工作的開展有了更大的促進(jìn)作用。因此一年來具有本校特色的“八項(xiàng)評比制度”在執(zhí)勤隊(duì)員的工作中很好地得到落實(shí)：他們每天分崗位檢查少先隊(duì)員的著裝、紅領(lǐng)巾佩戴狀況、校內(nèi)內(nèi)的衛(wèi)生、同學(xué)的言行，并對狀況進(jìn)行記錄，準(zhǔn)時地反饋到中隊(duì)輔導(dǎo)員和大隊(duì)委。大隊(duì)委依據(jù)統(tǒng)計(jì)狀況，每周一進(jìn)行點(diǎn)評，另外廣播站專設(shè)的校內(nèi)放大鏡欄目，用來公布表揚(yáng)校內(nèi)內(nèi)的好人好事或批判校內(nèi)內(nèi)的違規(guī)范紀(jì)的大事，給隊(duì)員們一個衡量自己、規(guī)范自己、提高自己的指標(biāo)，促進(jìn)文明健康、樂觀向上的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。 2、規(guī)范升國旗儀式過程德育教育的重要載體 每周一的升旗再平常不過了，少先隊(duì)就是要在這樣一個平常的工作中彰顯它的魅麗對全體少先隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教

3、育，每周一由領(lǐng)導(dǎo)、老師或同學(xué)代表來組織國旗下講話，對同學(xué)起到了潛移默化的影響作用，師生的共同參也使同學(xué)零距離感受到老師的人格魅力。 3、完善紅領(lǐng)巾廣播站制度校內(nèi)文化宣揚(yáng)的重要窗口 20*年春三月初我們的廣播站成員隊(duì)伍由各中隊(duì)推鑒選拔而產(chǎn)生，每天中午一點(diǎn)四非常我們都可以坐在教室里收聽到來自廣播站的訊息，周一的“一周新聞”欄目讓孩子們能準(zhǔn)時了解國內(nèi)外大事及校內(nèi)信息；周二的“你說我說”欄目成為隊(duì)員們傳遞心聲、焦點(diǎn)問題爭論的窗口；周三的“英語小天地”更調(diào)動起校內(nèi)學(xué)英語的熱潮和氛圍，周四的“溫馨祝愿”欄目成為校內(nèi)情感互動的舞臺，周五的“美文觀賞”欄目讓我們領(lǐng)會到文字的魅力 20*年秋為了進(jìn)一步完善紅領(lǐng)巾

4、廣播站的工作，期初大隊(duì)部組織了廣播站成員培訓(xùn)，制定了具體可行的工作方案：廣播站日常事務(wù)在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下由小站長和副站長全權(quán)組織、分工明確；每天設(shè)有一個主欄目和一個副欄目，每個欄目有特地的負(fù)責(zé)人，這樣的支配讓播音工作更好地得到落實(shí)，寫稿、編稿、播音有條不紊，同時廣播站成員工作評價方案的推出也成為成員工作的助推劑。一年來小記者、編輯員、播音員在廣播站這片沃土上成長起來，他們的工作力量有了較大的提高。此外校內(nèi)內(nèi)紅領(lǐng)巾信箱的開設(shè)將隊(duì)員投稿與班級評比有機(jī)結(jié)合，隊(duì)員投稿樂觀性更高了、播音內(nèi)容也更豐富了。我們的廣播站工作將不斷吸取更好的工作閱歷，爭取讓更多的同學(xué)寵愛我們的廣播節(jié)目，并能在收聽中收獲學(xué)問，

5、陶冶情操，這是我們廣播站堅(jiān)持不懈的目標(biāo)。 4、推出“班級文明禮儀之星”評價方案 各班連續(xù)組織同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)校生禮儀常規(guī)學(xué)校生日常行為規(guī)范，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，引導(dǎo)同學(xué)對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，在社會講公德，在家講孝順。強(qiáng)調(diào)同學(xué)在進(jìn)出學(xué)?；蛘n間見了老師、同學(xué)必需主動打招呼，必需學(xué)會并常常使用：“請、您、感謝、對不起、沒關(guān)系”等禮貌用語。并每月評比各班一名的“禮貌之星”，把他們的照片張貼在公布欄，還讓這些“禮貌之星”每天輪番站在校門口值崗，起到肯定的模范帶頭作用。 二、月月有主題、周周有活動，少先隊(duì)活動日趨活躍 實(shí)踐閱歷告知我：活動是育人的有效載體，開展活動是少先隊(duì)工作的生命和活力所在。因此

6、作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員就必需在工作中因地制宜，細(xì)心策劃具有特色，符合兒童進(jìn)展規(guī)律的活動，以實(shí)現(xiàn)“育人為本”的教育目標(biāo)。本學(xué)年各中隊(duì)結(jié)合“婦女節(jié)”、“植樹節(jié)”、“清明節(jié)”、“勞動節(jié)”、“母親節(jié)”、“端午節(jié)”、“兒童節(jié)”、“老師節(jié)”、“國慶節(jié)”“建隊(duì)節(jié)”等節(jié)日開展了一系列的隊(duì)活動和主題教育活動。 在綠色的“學(xué)雷鋒活動月”中：我們通過紅領(lǐng)巾廣播站表揚(yáng)了校內(nèi)中的好人好事，也批判了一些不文明的行為，端正了校內(nèi)文明風(fēng)； 在藍(lán)色的四月里：我們結(jié)合清明節(jié)對隊(duì)員進(jìn)行了平安防火意識的教育，并開展了“迎奧運(yùn)陽光校內(nèi)集體舞競賽”，展現(xiàn)了全校隊(duì)員的風(fēng)采； 今年的五月是灰色的由于在這個月份里“512”xx地震讓我們舉國皆哀，少

7、先隊(duì)大隊(duì)部也準(zhǔn)時組織全校師生進(jìn)行“情系災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”的捐款活動，共捐款11萬多元，隨后還組織全體隊(duì)員觀看地震學(xué)問影片“蟾童”，增加隊(duì)員們的地震平安防患意識；我校參與會城街道的文藝表演。 在七彩的六月中：開展了“迎奧運(yùn)慶六一”的一系列活動：慶六一運(yùn)動會中運(yùn)動員們勇于拼搏爭第一，美術(shù)、書法愛好小組的書畫展覽，讓我們再一次領(lǐng)力了美的力氣；表彰活動的親子活動將孩子的歡樂和家長緊緊系在一起，最精彩的還得算我們的“福娃送吉利，六一展風(fēng)采”活動。 紫色的九月：迎來老師節(jié)，全校開展了“老師節(jié)主題征文競賽”及全校師生學(xué)習(xí)“感恩的心”手語，全校沉醉在濃濃的感恩氣氛中； 紅色的十月份：喧鬧非凡，在這個月份中我們?？?/p>

8、版國慶節(jié)系列板報(bào)； 橙色11月中：策劃已久的防震演練，讓同學(xué)懂得了如何應(yīng)對地震中的逃命問題，親歷了有序組織逃命的過程； 粉紅的12月：我們參與鎮(zhèn)中心學(xué)校舉辦的“鼓號花樣操”競賽，在我校的小隊(duì)員競賽中表現(xiàn)精彩，并榮獲一等獎。 三、在活動中成長，在汗水中收獲 讓孩子在活動中受教育，在玩中塑造品質(zhì)，在歡樂中學(xué)會理解，這才是少先隊(duì)活動的真正目的所在。一學(xué)期以來，我校的書畫、美術(shù)、演講、體育、電腦等愛好小組的活動扎實(shí)有效的開展，熬煉隊(duì)員的力量，發(fā)揮了組員的特長，并在鎮(zhèn)市級進(jìn)行的競賽活動中取得了一系列可喜的成果。 1、 三月份我校參與會城街道創(chuàng)建特色學(xué)校成果展覽，共有12個作品獲得一等獎，13個作品獲得二

9、等獎，21個作品獲得三等獎。 2、 五月份獲20*年田徑選拔賽一等獎。何亨旺、梁詩雅等6位隊(duì)員獲“迎奧運(yùn)，慶六一”少兒書畫創(chuàng)作大賽學(xué)校組二等獎。黃曼翎、梁曉霞、鐘均權(quán)11位隊(duì)員分別獲20*年會城書畫作品一、二、三等獎。 3、 我校袁苑晗、文聰貽、林舒慧榮獲xx省學(xué)校生電腦英文作品競賽二等獎；黎彩檀、張艷霞獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎。 4、 六月份在張艷霞老師的指導(dǎo)下張?jiān)Ｖ?、周沛炫、梁錦江參與區(qū)少年繪畫大賽榮獲優(yōu)秀獎。陳彩云老師榮獲xx區(qū)“十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”稱號。林曉雯榮獲xx市“三好同學(xué)”、xx區(qū)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號。 5、我校獲xx市中學(xué)校環(huán)保教育手抄報(bào)競賽一等獎。 6、 在鎮(zhèn)慶六一少兒文藝匯演中我校陳彩

10、云老師創(chuàng)編的舞蹈“最可愛的人”榮獲一等獎，譚劍青老師指導(dǎo)的“寶蓮燈”榮獲語言藝術(shù)類一等獎。 7、七月份由梁彩云老師執(zhí)教的主題活動課“走近奧運(yùn)”榮獲xx省專題教育系列三等獎。 8、九月份我校榮獲“xx市關(guān)懷下一代先進(jìn)集體”的稱號。 9、10月份我校運(yùn)動隊(duì)15名隊(duì)員在劉主任、吳老師的帶領(lǐng)下代表會城街道參與了xx區(qū)游泳競賽，取得了團(tuán)體第一的驕人成果！并同時獲得區(qū)第十屆運(yùn)動會突出貢獻(xiàn)獎和道德風(fēng)尚獎。 10、12月份我校心理健康教育工作組撰寫的論文撥動心弦，表達(dá)親音榮獲xx市第六屆心理健康教育教研年會論文評比一等獎。鄧瑞芬等5名老師獲“班主任話細(xì)節(jié)”征文競賽一、二等獎。林玉嬌、麥曉欣獲“抗震救災(zāi)，喜迎奧運(yùn)”征文競賽中獲一等獎，葉艷茵、何曉瑩等四人榮獲“抗震救災(zāi)，喜迎奧運(yùn)”手抄報(bào)競賽獲一等獎。 回顧短暫的工作時間里，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成果，但是，我們也看到這樣的