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1、幼兒園中班中秋節(jié)主題活動(dòng)教案(三篇大全)【第一篇】活動(dòng)目標(biāo):1、通過活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。5、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛?;顒?dòng)準(zhǔn)備:幼兒自帶月餅,PPT活動(dòng)過程:一、兒歌引出中秋節(jié)1、小小的船月兒彎彎,像只小船,搖呀搖呀,越搖越圓。月兒彎彎,像個(gè)銀盤,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,越轉(zhuǎn)越彎。2、理解兒歌里的內(nèi)容(1)兒歌里的船,真的是一艘小船嗎?(不是)(2)那指的是什么呢?(月亮)(3)出示圖片(月亮),小朋友什么時(shí)候能看見月亮,都看見過它嗎?(夜晚
2、,看見過)那月兒是什么樣子的呢?當(dāng)月亮變圓又是什么時(shí)候呢?二、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。古時(shí) 人們將一年分四個(gè)季節(jié),八月正好是秋季中的一個(gè)月叫仲月,八月十五是這個(gè)月中間的一天,所以叫中秋節(jié)。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實(shí)賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。三、欣賞故事聽故事月亮姑娘做衣裳,了解月亮是不斷變化的。討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。月亮姑娘做衣裳夜晚,月亮姑娘出來了,細(xì)細(xì)的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五
3、天,月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn),彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。裁縫師傅漲紅了臉,說:我只好重做了。又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:啊你又長(zhǎng)胖了!裁縫師傅嘆了一口氣,對(duì)月亮姑娘說:唉!你的身材量不準(zhǔn),我沒法給你做衣裳了。原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只有在晚上才悄
4、悄地露面。四、談話品嘗:1、中秋節(jié)吃什么?2、分享:共同品嘗自帶的月餅和水果。(1)師:你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道,小朋友最愛吃月餅,今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅,那就請(qǐng)你來向大家介紹一下你的月餅吧。(2)教師簡(jiǎn)單小結(jié),月餅的分類(3)幼兒欣賞歌曲爺爺為我打月餅、樂曲春江花月夜,邊聽音樂邊分享月餅,體驗(yàn)與同伴、老師一起過節(jié)的快樂?!镜诙炕顒?dòng)目標(biāo)1、品嘗月餅,學(xué)會(huì)分享,體驗(yàn)分享的快樂。2.知道每年農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),是全家人團(tuán)圓的好日子。3.初步萌發(fā)對(duì)名族文化的興趣,了解中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗?;顒?dòng)準(zhǔn)備1.ppt課件:月餅的制作方法2.月餅及切月餅的塑料小刀3.音樂歌曲八月十五
5、月兒圓活動(dòng)過程一、聽音樂,跟唱歌曲八月十五月兒圓。1.教師:歌曲里唱了什么?八月十五是什么日子?這一天人們一般怎樣慶祝?2.教師引導(dǎo)幼兒歸納我國(guó)過中秋的習(xí)俗。二、觀察并了解月餅。1.請(qǐng)幼兒將各自的月餅?zāi)贸鰜恚匆豢?、說一說,月餅是什么形狀的?聞一聞,月餅是什么味道?2.幼兒自由交流并討論:你吃過的月餅是什么味道?月餅餡里都放些什么?3.課件-月餅的制作方法,讓幼兒觀看月餅是怎樣制作的。三、分享月餅。1.請(qǐng)每組推選四名幼兒嘗試將月餅分成四等分或二等分。2.教師鼓勵(lì)幼兒與同伴交換不同口味的月餅,學(xué)習(xí)與同伴分享食物?;顒?dòng)延伸建議家長(zhǎng)在中秋節(jié)的晚上帶孩子賞月、吃月餅,讓孩子體驗(yàn)與家人團(tuán)圓的溫馨與快樂。
6、【第三篇】活動(dòng)目的:1、了解月餅的基本形狀圓形。2、能夠畫出自己心中的月餅。3、體會(huì)畫出美麗月餅的樂趣。4、能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的月餅。5、感受到中秋節(jié)的快樂?;顒?dòng)準(zhǔn)備:鉛筆,彩色筆,橡皮擦,畫紙,膠布?;顒?dòng)重難點(diǎn):畫出規(guī)整的圓形,自己設(shè)計(jì)月餅內(nèi)部的樣子。活動(dòng)過程:一、導(dǎo)入。前幾天,我們過了一個(gè)快樂的中秋節(jié),小朋友們?cè)趺催^的呢?幼兒自由表述自己的中秋節(jié)。二、引出月餅。哇,小朋友們都吃過月餅呀?那么,月餅是什么樣子呀?恩,看來小朋友們吃過的月餅都不一樣呀。老師剛剛從小兔家里回來,小兔告訴我,他中秋節(jié)沒有吃到月餅?zāi)?。他們森林里的小?dòng)物們都沒有吃到過月餅?zāi)兀∨笥褌?,我們要怎么幫幫他?三、畫月餅送給小動(dòng)物。恩,有的小朋友呢,想出了去給小動(dòng)物們買月餅這個(gè)主意。小朋友們真棒,愿意跟小動(dòng)物們分享我們的東西,但是呢,老師這里有一個(gè)不花錢,小動(dòng)物們也能夠收到小朋友們的心意喲。小朋友們拿出你們的畫畫本,我們?cè)诩埳袭嬕粋€(gè)大大的漂亮好吃的月餅,然后送給小動(dòng)物,班上這么多小朋友,沒人畫
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