2022春人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試題

1、 2022 春人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試題（下載）班級(jí)：姓名：滿分：100 分考試時(shí)間：90 分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ) shui ki chu jng rnwn y j tutu d r n二、 用 “ ” 給點(diǎn)字選擇正確讀音。槍栓（sh shu） 晉察冀（ ） 嗚哩哇啦（wu w w）吧嗒 （ba b ）劫難（q ji ） 趁其不備（n ） p） 尸 shu 鼓鼓 ）ni ni） n kn） （si si）三、 形近字組詞。怒（_） 脂（_） 拭（_） 測(cè)（_ 努（_） 指（_） 試（_） 則（_ 詳（_） 豪（_） 辟（_） 碳（_ 祥（_） 毫（_） 僻（_

2、） 炭（_四、 把下列成語(yǔ)補(bǔ)完整。小心（_） （_）而至 （_）落魄1 / 井然（_）（_）救人驚慌（_）鎮(zhèn)定（_） （_）不動(dòng)五、 為下列句中橫上選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，填序號(hào)。發(fā)現(xiàn)發(fā)明1.地質(zhì)工作者在塔里木盆地（_）了大油田。2.我國(guó)有著五千年的文化史，“四大（_”充分展示了古代勞動(dòng)人民的智 慧。鋪滿 灑滿3.阿媽喜歡領(lǐng)著我，在（_）月光的小路上漫步。運(yùn)載 搬運(yùn)4.阿媽，白天你在溪里洗衣裳，我用樹(shù)葉作小船，）許多新鮮的花瓣。 六、 按要求寫(xiě)句子1養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，鵝也能看守門(mén)戶。（用“因?yàn)樗浴备膶?xiě)） _2頑皮的雨滴最愛(ài)在雨傘上盡情地跳舞。（縮句） _3美麗的姑娘說(shuō)：“我是智慧的女兒。”（改為轉(zhuǎn)述句）

3、 _4面對(duì)這個(gè)失去親人的孩子，我們?cè)跄苄涫峙杂^呢？（改為陳述句） _5飄飄灑灑的雨絲，織成了一幅遮天蓋地的珠簾。（縮句） _七、 回憶課文內(nèi)容空。1琥珀記敘了這塊奇特的琥珀_交代了琥珀形成的 _，激發(fā)了我們對(duì)_的興趣，進(jìn)一步增加了有關(guān)化石的科學(xué) 知識(shí)。2飛向藍(lán)天的恐龍是一篇_文章，主要向人們介紹了科學(xué)家們根據(jù)2 / 研究提出的一種假說(shuō)：_，以及一些證據(jù)和演化過(guò)程的推理。揭示了 科學(xué)家們?cè)诠派镅芯糠矫娴闹卮蟀l(fā)現(xiàn)以喚起大家對(duì)科學(xué)的濃厚興趣。 3新奇的納米技術(shù)介紹了納米技術(shù)的_未來(lái)生活因?yàn)檫\(yùn)用 了納米技術(shù)將會(huì)非常神奇。它們都將因?yàn)榧{米技術(shù)的運(yùn)用而將發(fā)生深刻的變 化。4千年圓夢(mèng)在今朝敘述中國(guó)從_代開(kāi)

4、始，就一直想實(shí)現(xiàn)_的夢(mèng) 想，人們不斷地進(jìn)行嘗試，人們的不懈努力在 年終于有了結(jié)果。但在此過(guò) 程中，我國(guó)人民也遭受了無(wú)數(shù)次失敗，付出了慘重的代價(jià)。的成功， 也代表炎黃子孫將遨游于更遠(yuǎn)的太空。八、 閱讀練習(xí)。登泰山觀日出(節(jié)選)泰山是聞名中外的游覽勝地。今年春節(jié)期間，我有幸登上泰山觀看日 出。凌晨 2 點(diǎn)半，我開(kāi)始登山。起頭的路不算陡，我走得很快。一路上很寂 靜，除了夜風(fēng)偶爾帶來(lái)的松濤聲之外，什么聲音也沒(méi)有。山勢(shì)越來(lái)越陡，抬頭 望去，夜色中的整個(gè)泰山就像一堵高大的墻頂天而立，給人以天有多高，山有 多高的感覺(jué)。到了中天門(mén)，剛 4 點(diǎn)半，天還是黑黑的，我怕耽誤看日出，不敢停留， 仍繼續(xù)往前走。到達(dá)對(duì)松

5、亭時(shí)，天已微明。我站在亭前向下俯視，雖有濃濃的云霧籠罩 著，但山勢(shì)依稀可辨，有的如馬鞍俯臥，有的如駝峰聳立。云霧不斷地?cái)U(kuò)展 著，飄動(dòng)著，升騰著，有的像雪白的棉絮層層疊疊地飄落在山峰中間，有的像 長(zhǎng)長(zhǎng)的綢帶懸在空中，有的撞碎在山崖上，像漲潮時(shí)的海水在岸邊濺起無(wú)數(shù)朵 白色的浪花。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己的四周竟是一片云海。從對(duì)松亭往上，路更險(xiǎn)峻了，我一步三喘地往上爬。猛抬頭一看，南天 門(mén)正在頭頂上，山路寬一丈，像一張瀑布從峭壁上直落而下。我扶住路邊的鐵 欄桿，沿著窄窄的石板砌成的臺(tái)階，艱難地向上攀登著。爬了幾十級(jí)臺(tái)階，我實(shí)在累得不行，就坐下來(lái)休息。這時(shí)，幾位老人拄3 / 著拐杖緩步走到我身旁。其中一位白

6、胡須老大爺笑著對(duì)我說(shuō)：“小伙子，累了 吧？”我被老大爺?shù)木袼奈?，說(shuō)了一聲不累就站起來(lái)，跟在他們后面繼續(xù) 向上攀登。1用“”畫(huà)出第自然段中的一個(gè)比喻句，并完成練習(xí)。這句話把_比作_，這樣寫(xiě)是為了說(shuō)明泰山山峰的_、 _、_。2第自然段畫(huà)“ ”的句子用了_和_的修辭手法，用 _、_、_來(lái)比喻云霧。作者筆下的云霧可以用詞語(yǔ)_來(lái) 形容。3選文按_的順序，寫(xiě)了_、_、_景物，重點(diǎn) 寫(xiě)了_的景物。4文中的老大爺有著怎樣的精神？遇到老大爺后“我”心里會(huì)怎樣想？ _5讀了選文，你感受到東岳泰山有怎樣的特點(diǎn)？除了東岳泰山，你還知道其他 幾岳分別是哪些山嗎？ _九、 寫(xiě)作天地。題目：那一次，我真提示：在你的生活

7、中，曾發(fā)生過(guò)許許多多的事，有不少會(huì)給你留下深刻的印 象。有的讓你高興、激動(dòng)、自豪，有的使你慚愧、后悔、煩惱，也有的曾讓你 難過(guò)、流淚要求：把題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇記敘文，把事情寫(xiě)具體，表達(dá)真情實(shí)感。 _4 / _5 / 參答1、拳頭 甚至 甩開(kāi) 捶打 竟然 強(qiáng) 衣襟 逃脫 拖地 惹怒2、n w wb ji chn shou nng ni k i3、怒吼 松脂 拂拭 測(cè)試 努力 指示 考試 一則 詳 細(xì) 自豪 開(kāi)辟 煤碳 吉祥 絲毫 偏僻 木炭4、翼翼 猝然 失魂 有序 舍己 失措 自若 紋絲5、發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 灑滿 運(yùn)載6、因?yàn)轾Z也能看守門(mén)戶，所以養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗。 雨滴跳舞。 美麗的姑娘 說(shuō)，她是智慧

8、的女兒。 面對(duì)這個(gè)失去親人的孩子，我們不能袖手旁觀。 雨絲織成了珠簾。7、形成的過(guò)程 科學(xué)依據(jù) 科學(xué) 科普 鳥(niǎo)類很可能是小型恐龍的后 裔 作用和特點(diǎn) 明 飛天 載人航天工程8、1猛抬頭一看，南天門(mén)正在頭頂上，山路寬一丈，像一張瀑布從峭壁上直落而 下。山路 瀑布陡峭險(xiǎn)峻高大2比喻排比棉絮綢帶浪花姿態(tài)萬(wàn)千3游覽中天門(mén)對(duì)松亭南天門(mén)對(duì)松亭4老大爺有著不畏困難，堅(jiān)持不懈的精神。老大爺這么大年紀(jì)了仍不畏困難， 堅(jiān)持攀登，我一定要向老大爺學(xué)習(xí)，堅(jiān)持爬到山頂，決不能認(rèn)輸。5我感受到的泰山的特點(diǎn)是：山峰高拔、云海奇美、山路險(xiǎn)峻。其他幾岳分別 是：西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。9范文：那一次，我真興奮每

9、個(gè)人都會(huì)有難忘的回憶。有悲傷的，有高興的，還有憤怒的那一次 的比賽記憶猶新。三年級(jí)時(shí)，我報(bào)名參加校運(yùn)會(huì)。我很緊張，生怕發(fā)揮不好，拖班級(jí)后腿。 我的閨蜜陳詩(shī)涵和我一個(gè)班，她握著我的手，安慰說(shuō)：“你那么緊張干嘛？你 去年就是女子組壘球第一名。今年一定還會(huì)拿到第一。放松些！”聽(tīng)了她的 話，我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“那你也要為我加油哦！”我們看著對(duì)方，忍不住大笑起 來(lái)。原先的擔(dān)憂隨著笑聲煙消云散。比賽開(kāi)始了。大喇叭里傳來(lái)通知：“請(qǐng)三年級(jí)女子壘球運(yùn)動(dòng)員到籃球場(chǎng)集6 / 合，準(zhǔn)備比賽?！币?yàn)槲沂且话嗟?，所以第一個(gè)出場(chǎng)。我拿起壘球，看著周圍喧鬧的人群， 腿有點(diǎn)發(fā)抖。突然，我想起了好朋友的話，抬頭一看，她正握著拳頭，做著加 油的姿勢(shì)。再看看旁邊，發(fā)現(xiàn)