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1、 高中地理必修二??家族e(cuò)易混點(diǎn)2022年高中地理必修二常考易錯(cuò)易混點(diǎn)2022年 1、自給農(nóng)業(yè)與商品農(nóng)業(yè)是相對(duì)而言的,推斷時(shí)要留意敏捷運(yùn)用所學(xué)學(xué)問。密集農(nóng)業(yè)與商品農(nóng)業(yè)之間聯(lián)系親密,資金密集型農(nóng)業(yè)和技術(shù)密集型農(nóng)業(yè)一般屬于商品農(nóng)業(yè),但勞動(dòng)密集型農(nóng)業(yè)大部分屬于自給農(nóng)業(yè)。 2、人類對(duì)自然因素利用改造的前提是不違反自然規(guī)律。溫室大棚農(nóng)業(yè)一般消失在緯度較高地區(qū)和冬季;熱帶地區(qū)一般不會(huì)進(jìn)展溫室大棚農(nóng)業(yè),由于熱量特別豐富。 3、修建梯田是有前提的,一般適合在坡度比較小的地區(qū),所以并不是全部山區(qū)都可以通過修建梯田來改造自然條件。 4、季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)屬于自給農(nóng)業(yè),商品率低,機(jī)械化水平低,但并不是全部屬于季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)地
2、域類型的亞洲國家商品率都低,機(jī)械化水平都低,如泰國的商品率就較高,日本的小型機(jī)械化程度也特別高。因此,分析問題時(shí)要依據(jù)詳細(xì)信息進(jìn)行,防止脫離材料盲目歸類。 5、水稻種植業(yè)分布地區(qū)需要雨熱同期的氣候條件,但并不是肯定的。假如某地降水稀有,但地表水資源豐富,能夠進(jìn)展?jié)补噢r(nóng)業(yè),則它可以進(jìn)展水稻種植業(yè),如我國河西走廊。 6、混合農(nóng)業(yè)是按生產(chǎn)對(duì)象劃分的。我國珠江三角洲的基塘農(nóng)業(yè)雖然與澳大利亞和西歐混合農(nóng)業(yè)相差甚遠(yuǎn),但仍舊屬于混合農(nóng)業(yè)。 7、工業(yè)生產(chǎn)受自然條件影響較小,并不是不受自然條件的影響。如采礦工業(yè)受自然(資源)條件影響較大。 8、不同指向型工業(yè)的區(qū)位并不是一成不變的。只要能獲得經(jīng)濟(jì)利益,市場(chǎng)指向型
3、工業(yè)也可以靠近原料地,如高檔家具廠;原料指向型工業(yè)也可以靠近市場(chǎng)。所以分析工業(yè)區(qū)位時(shí)要用進(jìn)展的觀點(diǎn)。 9、勞動(dòng)力素養(yǎng)并不專指勞動(dòng)者的文化程度,也包括勞動(dòng)者的閱歷和嫻熟程度。 10、留意區(qū)分電子工業(yè)和電子裝配工業(yè),前者是技術(shù)指向型工業(yè),后者是勞動(dòng)力指向型工業(yè)。 11、新興工業(yè)可分為勞動(dòng)力密集型(意大利的東北部及中部地區(qū))和技術(shù)密集型(美國“硅谷”),并非特指技術(shù)密集型工業(yè)。 12、傳統(tǒng)工業(yè)和高技術(shù)工業(yè)對(duì)交通條件要求都較高,但前者側(cè)重于運(yùn)量大的水運(yùn)、鐵路運(yùn)輸?shù)确绞?,后者?cè)重于速度快、效率高的航空運(yùn)輸?shù)确绞健?13、平原是城市發(fā)育最抱負(fù)的環(huán)境,但并不是全部平原上都分布有密集的城市,如亞馬孫平原。 1
4、4、河流交匯處有利于城市的形成和進(jìn)展,但在山高谷深的山區(qū),河流交匯處不利于城市的形成和進(jìn)展。 15、交通運(yùn)輸條件對(duì)城市的影響是動(dòng)態(tài)的,某一時(shí)期主導(dǎo)交通運(yùn)輸方式的富強(qiáng)往往會(huì)促進(jìn)城市的進(jìn)展,反之會(huì)阻礙城市的進(jìn)展。揚(yáng)州的興衰就是一個(gè)很典型的例子。 16、留意城市化水平凹凸與城市化速度的快慢的區(qū)分:前者主要由城市人口占總?cè)丝诒戎氐陌俜謹(jǐn)?shù)反映,百分比越大,表明城市化水平越高;城市化速度指某一時(shí)間段城市化水平變化的大小,發(fā)達(dá)國家城市化水平高,城市化速度慢,而進(jìn)展中國家雖然城市化速度快,但城市化水平仍舊低于發(fā)達(dá)國家。 17、對(duì)城市化的理解不能局限于農(nóng)村人口向城市地區(qū)集聚,還應(yīng)當(dāng)熟悉到鄉(xiāng)村地區(qū)轉(zhuǎn)變?yōu)槌鞘械貐^(qū)也
5、是城市化。 18、逆城市化不是城市衰敗,而是城市擴(kuò)展的一種新形式,多消失于發(fā)達(dá)國家的大城市。 19、城市問題并不是每個(gè)城市都存在的,而是城市進(jìn)展到肯定階段消失的,也不是必定會(huì)消失的。 20、留意區(qū)分城市地域形態(tài)與城市基本形態(tài):前者主要指城市的外部形態(tài)集中式、組團(tuán)式、條帶式或放射狀;后者既包括外部形態(tài),也包括內(nèi)部形態(tài)集中緊湊式和分散疏松式兩種。 21、留意區(qū)分城市功能區(qū)(商業(yè)區(qū)、住宅區(qū)和工業(yè)區(qū))與城市土地利用(商業(yè)用地、住宅用地和工業(yè)用地),要依據(jù)題目的指向有針對(duì)性地回答。 22、高級(jí)住宅區(qū)并不是分布在地租最高的市中心,而是分布在與低級(jí)住宅區(qū)背向、環(huán)境美麗、交通便利的城市外緣。 23、依據(jù)市場(chǎng)最
6、優(yōu)的原則,商業(yè)中心往往位于城市中心地區(qū),但并非城市中心地區(qū)都是商業(yè)區(qū)。如北京的市中心是行政區(qū)。 24、交通運(yùn)輸方式的選擇,不僅要考慮時(shí)間、運(yùn)量或者運(yùn)價(jià),同時(shí)還要考慮是否具備相關(guān)的運(yùn)輸條件河流、鐵路、大路等。 25、留意交通運(yùn)輸方式(鐵路、大路、航空、水運(yùn)和管道)與交通運(yùn)輸工具(火車、汽車、飛機(jī)、船舶和管道)的區(qū)分,要依據(jù)題目的要求回答,不能混用,其中管道既是運(yùn)輸線路,又是運(yùn)輸工具。 26、水運(yùn)包括河運(yùn)和海運(yùn),雖然河運(yùn)的地位在不斷下降,但海運(yùn)的地位依舊特別穩(wěn)定。因此不能籠統(tǒng)地講水運(yùn)地位在漸漸下降。 27、在分析交通運(yùn)輸線的區(qū)位因素時(shí)??茖W(xué)技術(shù)往往作為一個(gè)獨(dú)立于社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件之外的區(qū)位因素。 28、
7、隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展,呈“之”字形彎曲的山區(qū)大路主要分布在山高坡陡的地區(qū)。一般的山區(qū)多通過開鑿隧道的方式修筑大路。 29、城市道路網(wǎng)的推斷一般依據(jù)該城市所在國家進(jìn)行;歐洲的城市一般為環(huán)形放射式,我國的城市多為方格環(huán)形放射式。 30、發(fā)達(dá)國家出口的產(chǎn)品并非全部是工業(yè)產(chǎn)品,還包括小麥、羊毛、牛肉等少數(shù)農(nóng)畜產(chǎn)品。此外,發(fā)達(dá)國家還常出口資本和技術(shù)。 31、留意區(qū)分環(huán)境污染(大氣污染、水污染、固體廢棄物污染和噪聲污染)和生態(tài)破壞(水土流失、土地荒漠化等)兩種環(huán)境問題的表現(xiàn),全球氣候變暖、臭氧層空洞屬于生態(tài)破壞。 32、環(huán)境問題因人類活動(dòng)而產(chǎn)生,但并不是全部的人類活動(dòng)都會(huì)產(chǎn)生環(huán)境問題。只有當(dāng)人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的
8、破壞超過了環(huán)境的承載力量和自我調(diào)控力量時(shí)才會(huì)產(chǎn)生環(huán)境問題。 33、追求經(jīng)濟(jì)增長與環(huán)境問題的產(chǎn)生之間存在肯定聯(lián)系,但并非存在必定聯(lián)系。假如人類在追求經(jīng)濟(jì)增長時(shí),注意環(huán)境愛護(hù),則一般不會(huì)產(chǎn)生環(huán)境問題。 34、經(jīng)濟(jì)進(jìn)展可能產(chǎn)生環(huán)境問題,但不能為了愛護(hù)環(huán)境而不進(jìn)展經(jīng)濟(jì)。由于環(huán)境問題是在經(jīng)濟(jì)進(jìn)展中產(chǎn)生的,需要通過進(jìn)展經(jīng)濟(jì)來解決。 35、留意區(qū)分環(huán)境問題和自然災(zāi)難兩個(gè)概念:前者是因人類活動(dòng)產(chǎn)生的,如水土流失、全球氣候變暖;后者是自然現(xiàn)象,如臺(tái)風(fēng)、地震、海嘯等,但人類活動(dòng)可以加劇自然災(zāi)難的破壞程度和發(fā)生頻率。 36、理解可持續(xù)進(jìn)展的概念時(shí),要抓住其中的關(guān)鍵,既滿意當(dāng)代人的需要,又不損害后代人的利益。 37、
9、理解可持續(xù)進(jìn)展的三個(gè)原則時(shí),重點(diǎn)理解公正性原則,不要把公正性原則與共同性原則混為一談,前者強(qiáng)調(diào)全球不同地區(qū)之間的公正,而后者強(qiáng)調(diào)全球這個(gè)整體。 38、清潔生產(chǎn)并不是完全沒有污染,而是盡量削減對(duì)環(huán)境的污染,直至達(dá)到“零”排放。 39、生態(tài)農(nóng)業(yè)是環(huán)境、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益的綜合體現(xiàn),只注意其中某一項(xiàng)利益的農(nóng)業(yè)不是生態(tài)農(nóng)業(yè)。 40、人口自然增長率可能是正值(表示人口總數(shù)增加),也可能為零(表示人口總數(shù)不變),甚至可能為負(fù)值(表示人口總數(shù)削減)。 41、一個(gè)地區(qū)人口總數(shù)的最大值消失的時(shí)間應(yīng)當(dāng)是人口自然增長率由正值變?yōu)榱愕臅r(shí)期,因此人口增長速度降低并不等于人口總數(shù)的削減。目前,我國人口增長速度有所減慢,但人口
10、增長數(shù)仍舊很大。 42、留意生育率和誕生率的聯(lián)系與區(qū)分:生育率是肯定時(shí)期內(nèi)誕生人數(shù)與育齡婦女(15歲49歲)人數(shù)之比。生育率是誕生率的基礎(chǔ),一般狀況下,生育率水平高,誕生率水平也高。 43、對(duì)人口再生產(chǎn)類型的推斷應(yīng)當(dāng)分析誕生率、死亡率和自然增長率的特點(diǎn),但并沒有詳細(xì)的數(shù)值標(biāo)準(zhǔn)。 44、除人口自然增長外,人口的數(shù)量變化還包括人口的機(jī)械增長(即人口的遷入和遷出)。 45、留意環(huán)境人口容量和人口合理容量的區(qū)分:前者是指一個(gè)地區(qū)在相對(duì)穩(wěn)定條件下資源環(huán)境所承載或容納的最大的人口數(shù)量和經(jīng)濟(jì)規(guī)模,強(qiáng)調(diào)自然環(huán)境承載力量,后者強(qiáng)調(diào)自然資源的可持續(xù)利用。人口合理容量低于環(huán)境人口容量。 46、人口遷移和人口流淌的區(qū)
11、分:人口遷移不僅強(qiáng)調(diào)空間遷移,而且強(qiáng)調(diào)時(shí)間限制,而人口流淌主要強(qiáng)調(diào)人口的空間運(yùn)移動(dòng)。人口遷移無論對(duì)遷出地還是遷入地都會(huì)產(chǎn)生影響,既有有利影響,也有不利影響。 47、推斷人口遷移的三個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn):跨越行政區(qū)域界線的空間位移、居住地變更和時(shí)間限度(一般指一年以上)。 48、在對(duì)人口統(tǒng)計(jì)圖判讀時(shí),要留意縱橫坐標(biāo)上的數(shù)值,不要實(shí)行粗略計(jì)算的方法。特殊是等邊三角形統(tǒng)計(jì)圖的判讀需要把握正確的方法,否則會(huì)得出完全錯(cuò)誤的判讀數(shù)據(jù)。 49、人口老齡化是指60歲以上老年人口達(dá)到10%或者65歲以上老年人口達(dá)到7%。人口老齡化問題是發(fā)達(dá)國家面臨的主要問題,也是我國目前及將來面臨的重大人口問題。 高中地理學(xué)習(xí)方法總結(jié)
12、地理學(xué)習(xí)離不開地圖,必需重視地圖,識(shí)圖、用圖也是地理學(xué)科最重要的基本技能。高中地理教材中有著豐富多彩的各種類型的插圖,與文字協(xié)作,使教材內(nèi)容的呈現(xiàn)更加直觀、形象、生動(dòng)。學(xué)習(xí)時(shí),不論是自然地理還是人文地理,都要重視圖的學(xué)習(xí)和運(yùn)用,采納圖文結(jié)合的方法,才能更好地熟悉、理解和把握各種地理事物和現(xiàn)象、地理規(guī)律和原理,使地理易懂易學(xué)、好記好用。 例如,“晝夜長短和正午太陽高度的變化”內(nèi)容,必需結(jié)合“二分二至日全球晝長和正午太陽高度角”的圖像來學(xué)習(xí),才能闡述清晰,理解透徹,遇到相關(guān)學(xué)問的試題時(shí)才能敏捷運(yùn)用,順當(dāng)解答,脫離了地圖是難以弄懂和解答這類問題的。又如,“世界城市化的進(jìn)程”內(nèi)容,結(jié)合“世界城市人口比重的增長圖”和“上海城市建設(shè)用地的擴(kuò)展圖”學(xué)習(xí),使我們比較簡(jiǎn)單地理解城市化的概念,記住城市化的三個(gè)主要標(biāo)志。 地圖是地理學(xué)問的載體和學(xué)習(xí)地理最重要的工具,運(yùn)用地圖記憶地理學(xué)問是最精確、最堅(jiān)固、最有效的記憶方法。地理內(nèi)容紛繁簡(jiǎn)單,但幾乎全部的地理學(xué)問都源于它在相關(guān)圖上的位置。學(xué)習(xí)時(shí)要做到看書與看圖相結(jié)合,將地理學(xué)問逐一在圖上查找落實(shí),熟記;平常要多看地圖(還可以填圖、繪圖),“圖不離手”(每次看幾分鐘也行),把地圖印在腦子里,并能在圖上再現(xiàn)學(xué)問。這樣,當(dāng)我們解答地理問題時(shí),頭腦中就能出現(xiàn)出一幅形象、清楚的地圖:“地球運(yùn)動(dòng)”,“大氣分層”,“山河分布”,“洋流流向”,“國家位置”,
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