(推薦)小學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃-2

1、我們的x 篇，未經(jīng)作者授權(quán)或者同意，x 作為班主任的基本按照德、智、體全面發(fā)展的要求，使每一位學(xué)生都得到健康全面xx我們的x 篇，未經(jīng)作者授權(quán)或者同意，x 作為班主任的基本按照德、智、體全面發(fā)展的要求，使每一位學(xué)生都得到健康全面xx 人，女生 xx 人。學(xué)生請(qǐng)不人工作計(jì)劃，這篇文檔是由我們精心收集整理的新文檔。相信您通過閱讀這篇文檔，一定會(huì)有所收獲。假若親能將此文檔收藏或者轉(zhuǎn)發(fā)，將是我們莫大的榮幸，更是我們繼續(xù)前行的動(dòng)力。小學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃時(shí)光飛逝， 伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏，工作又將告一段落了， 我們又有了新的工作， 一定有不少可以計(jì)劃的東西吧。 那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃呢？

2、接下來是我整理的小學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃要作他用，歡迎各位閱讀。小學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃篇本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任我們班的班主任工作。任務(wù)是全面貫徹黨的教育方針，來實(shí)施對(duì)班級(jí)的教育和管理工作，發(fā)展，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的班風(fēng)班貌，本著這個(gè)原則本學(xué)期制定如下計(jì)劃：一、班級(jí)基本情況本班共有 xx 名學(xué)生，其中有男生年齡比較小， 自控能力比較弱， 因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀(jì)1是班集體的理想和前進(jìn)的方向，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。 所以，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極每一集體目要讓他們分享集體的端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，利用水果欄， 心情關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)

3、律，組織學(xué)生多講故經(jīng)常與各門學(xué)科的任是班集體的理想和前進(jìn)的方向，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。 所以，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極每一集體目要讓他們分享集體的端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，利用水果欄， 心情關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，組織學(xué)生多講故經(jīng)常與各門學(xué)科的任做好協(xié)調(diào)工作。 力爭(zhēng)做好每位學(xué)生班指導(dǎo)因二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)x、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)班集體的共同奮斗目標(biāo)，集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái)，勵(lì)效應(yīng)， 形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的

4、奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，標(biāo)的實(shí)現(xiàn)， 都是全體成員共同努力的結(jié)果，歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。x、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度這學(xué)期要通過各種方式，他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。樹等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。為紀(jì)律是成績(jī)的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，事，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，2也要不斷督促， 使他們不使學(xué)生在活動(dòng)中受自控力差，很難堅(jiān)持自我管理，課上進(jìn)行趣味教學(xué)， 盡量吸利用晨會(huì)課、 也要不斷督促， 使他們不使學(xué)生在活動(dòng)中受自控力差，很難堅(jiān)持自我管理，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，

5、 盡量吸利用晨會(huì)課、 思品課學(xué)習(xí)并且在課后注意觀在日常學(xué)習(xí)逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、 認(rèn)真作業(yè)、有了這塊沃土， 學(xué)生的個(gè)性講故事比賽、 口算發(fā)展個(gè)性。 逐步好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，斷取得進(jìn)步。 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，到教育。三、具體措施x、充分利用晨會(huì)、周會(huì)、班會(huì)以及一切可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。三年級(jí)的學(xué)生由于年齡還小，所以我要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。學(xué)校規(guī)章制度， 提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，察學(xué)生的行為， 根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，下課好好休息，講文明、講禮貌的好習(xí)慣。x、積極組織學(xué)生參加集體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)

6、生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，才能百花爭(zhēng)艷。 集體活動(dòng)，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、 集體榮譽(yù)感。本學(xué)期學(xué)校安排了如廣播操比賽、跳繩比賽、比賽等，各種活動(dòng)能讓學(xué)生展示各方面的才能，3有了這個(gè)核心， 才能帶領(lǐng)全班同學(xué)繼續(xù)培養(yǎng)我要奔著自己制定的計(jì)劃x xx 名學(xué)生有了這個(gè)核心， 才能帶領(lǐng)全班同學(xué)繼續(xù)培養(yǎng)我要奔著自己制定的計(jì)劃x xx 名學(xué)生， xx 名女生，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)與學(xué)校的德育工作密切配合，重本一個(gè)良好的班級(jí)體， 必須擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)在班主任周圍的班干部團(tuán)體，組成班集體的核心，去實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)，因此，在抓好各項(xiàng)班級(jí)工作的同時(shí)，一支優(yōu)秀班干部隊(duì)伍仍是非常重要的，勤奮工

7、作，不懈努力。小學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃篇一、班風(fēng)：團(tuán)結(jié)、勤奮、誠(chéng)實(shí)、創(chuàng)新二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：三年一班共有xx 名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛， 有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己， 上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。三、探索的實(shí)驗(yàn)課題：集體教育與個(gè)性教育的統(tǒng)一四、采取的措施：x、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，展受益非淺。 因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。4，使學(xué)生逐步形成良好

8、的道德不使一個(gè)學(xué)生掉因材施教，使他們明確自己的職責(zé)，同時(shí)，還要求他們注意擰成一股繩，盡力在同學(xué)之指點(diǎn)落實(shí)好小學(xué)生日常行為規(guī)范，使學(xué)生逐步形成良好的道德不使一個(gè)學(xué)生掉因材施教，使他們明確自己的職責(zé)，同時(shí)，還要求他們注意擰成一股繩，盡力在同學(xué)之指品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，隊(duì)x、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。x、及時(shí)了解學(xué)情： 準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。x、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和

9、家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來， 本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。x、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。x、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。5張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。重視各項(xiàng)比賽。本學(xué)x、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重

10、要部分，就是班主張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。重視各項(xiàng)比賽。本學(xué)任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。x、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉， 積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。五、班級(jí)主題活動(dòng)安排：第一周x、總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。x、學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校管理?xiàng)l例x、抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。第二周x、組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。x、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。x、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。第三周x、繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。x、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和

11、集體衛(wèi)生。第四周x、進(jìn)行班級(jí)寫字比賽。6x、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。第五周x、慶“十一”，進(jìn)行愛國(guó)主義教育。x、進(jìn)行班級(jí)口算比賽。第六周x、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。x、培養(yǎng)學(xué)生的 參與意識(shí)和集體主義精神。第七周x、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。x、進(jìn)行班級(jí)朗讀比賽。第八周x、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。x、進(jìn)行尊敬父母的教育。第九周x、進(jìn)行計(jì)算題比賽。x、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。第十周x、準(zhǔn)備期中考試。x、繼續(xù)抓好法制和安全教育。第十一周7x 向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。x、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。x、期中考試。第十二周x、總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。x、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。第十三周x

12、、向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。x、準(zhǔn)備節(jié)目，歡慶元旦。第十四周x、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。x、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。第十五周x、準(zhǔn)備閱讀比賽，寫字比賽。x、進(jìn)行應(yīng)用題比賽。第十六周x、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。x、教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。第十七周x、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。8x 營(yíng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)型的文化氛通過教學(xué)反思提為使自己不斷提高教從各方面不斷完不斷適應(yīng)新時(shí)期教研的需要，使自己盡快跟上x、評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。x 營(yíng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)型的文化氛通過教學(xué)反思提為使自己不斷提高教從各方面不斷完不斷適應(yīng)新時(shí)期教研的需要，使自己盡快跟上第十八周x、繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。x、舉行班級(jí)慶元旦演出。第十九周x、制

13、定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。x、學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件，準(zhǔn)備評(píng)比。第二十周x、搞好各類評(píng)比，樹立榜樣。x、加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。小學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃篇“校本研修”作為一種新的促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑，為我們提供了一種開放的制度框架，圍，為教師構(gòu)建一個(gè)專業(yè)發(fā)展的自我反思平臺(tái)，高教學(xué)水平， 借助同伴互助提升教育理念。育理論、增強(qiáng)知識(shí)、更新能力和教育教學(xué)能力，善自己，提高自身綜合素質(zhì)，時(shí)代的步伐， 不斷更新自己的教育觀念和創(chuàng)新意識(shí)，成長(zhǎng)起來，在此，我特制定個(gè)人研修計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想：9小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn) 為指導(dǎo)思為主題， 立足課堂教學(xué)小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn) 為指導(dǎo)思為主題， 立足課堂教學(xué)， 努力

14、提高把立足點(diǎn)放在解決著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐善思考的研究型和學(xué)者型教師，為學(xué)生做好榜想，以校本研修為主平臺(tái)，以“如何提高小學(xué)英語的趣味性”和“提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力”學(xué)生的素質(zhì)水平，促進(jìn)我個(gè)人與學(xué)生的共同發(fā)展。二、個(gè)人研修目標(biāo)與要求：x、以新的教育理念為指導(dǎo)，以課程改革重點(diǎn)，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的， 以改革課堂教學(xué)為突破口。教學(xué)改革和實(shí)踐中所遇到的實(shí)際問題上；的結(jié)合上；切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上。x、通過學(xué)習(xí)校本課程，使自己成為一名精通教學(xué)業(yè)務(wù)，了解學(xué)生個(gè)性， 能夠?qū)嵤┤宋年P(guān)懷和科學(xué)教育的勤學(xué)習(xí)、新型教師。x、積極參加學(xué)校組織的課題研究，提高教育教學(xué)科研意識(shí)和能力，努力爭(zhēng)做反思

15、型、樣。x、加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，爭(zhēng)做具有強(qiáng)烈的事業(yè)心，崇高的使命感，樂于奉獻(xiàn)，勇于吃苦，勤潔廉正的教師。x、樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己的文化底蘊(yùn)、理論水平和實(shí)踐能力。x、結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，把個(gè)人校本研修工作做好，從而為整個(gè)10 xx 節(jié)課。，提高自身常規(guī)xxx 節(jié)課。，提高自身常規(guī)xx 分鐘的教學(xué)質(zhì)量。并要求自己每個(gè)學(xué)三學(xué)習(xí)內(nèi)容：x、聽評(píng)課，在學(xué)校有計(jì)劃的安排下認(rèn)真聽課、評(píng)課。對(duì)象以本校教師為主，本學(xué)期至少聽x、英語新課程標(biāo)準(zhǔn)。以“分層教學(xué)”為具體研修內(nèi)容，積極與同事交流研討， 力爭(zhēng)在提高自己教學(xué)能力的同時(shí)也大面積提高學(xué)生的成績(jī)。x、廣泛地閱讀各類有益的書籍及報(bào)刊，并作好教學(xué)隨筆。

16、x、認(rèn)真研究教材教法，認(rèn)真寫好教學(xué)設(shè)計(jì)。四、活動(dòng)與實(shí)施：x、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高意識(shí)。認(rèn)真參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治理論學(xué)習(xí)，全面貫徹英語學(xué)科教學(xué)常規(guī)意識(shí)。x、抓住隨堂聽課的有利時(shí)機(jī)，廣泛聽取反饋意見并積極改進(jìn)，爭(zhēng)取逐步形成自己的教學(xué)特色，提高x、學(xué)習(xí)教材、理解教材、探索教法。對(duì)課堂教學(xué)過程中出現(xiàn)的新問題，做到及時(shí)研究解決，不斷積累課改工作經(jīng)驗(yàn)。x、利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流。 利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、 豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和思路水平，期制作不少于 x 節(jié)的課件。11得出成功經(jīng)驗(yàn)和存在問題。更是學(xué)校而校本研修為教師的專業(yè)化發(fā)展探究和改進(jìn)教學(xué)方法，解決在課堂教我們要遵守學(xué)校的安排，x 搞好為教

17、育教學(xué)創(chuàng)造良好的為全面提抓好兩項(xiàng)學(xué)習(xí)， 即政治理論講得出成功經(jīng)驗(yàn)和存在問題。更是學(xué)校而校本研修為教師的專業(yè)化發(fā)展探究和改進(jìn)教學(xué)方法，解決在課堂教我們要遵守學(xué)校的安排，x 搞好為教育教學(xué)創(chuàng)造良好的為全面提抓好兩項(xiàng)學(xué)習(xí)， 即政治理論講積極參加相信學(xué)生的巨大潛能， 并努力去探索發(fā)掘； 在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。x、認(rèn)真做好每天的教學(xué)后反思，教師的自身發(fā)展不僅是學(xué)校教育質(zhì)量的基本保證，教育內(nèi)涵不斷提升的動(dòng)力之源。搭建平臺(tái)，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，學(xué)實(shí)踐中遇到的問題。所以，教研組活動(dòng)，積極參與校本研修， 和同行們共同學(xué)習(xí)， 共同提高。小學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃篇一、指導(dǎo)思想圍

18、繞一個(gè)中心， 搞好兩個(gè)服務(wù)， 抓好兩項(xiàng)學(xué)習(xí)， 全面開展五講。圍繞一個(gè)中心，即后勤工作要始終圍繞教學(xué)這個(gè)中心。兩個(gè)服務(wù)， 一是搞好為教育教學(xué)的服務(wù)，條件 ; 二是搞好為師生生活的服務(wù)，解決師生的后顧之憂，讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學(xué)活動(dòng)中去，高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。學(xué)習(xí)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。全面開展五講，即講大局，團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，講文明，講實(shí)干。二、主要工作12采取責(zé)任包干制， 采取責(zé)任包干制， 損壞或遺失要查清(x) 用量較大的衛(wèi)生工具在開學(xué)前實(shí)行招標(biāo)采購，本著同樣產(chǎn)品比價(jià)格，同樣價(jià)格比質(zhì)量的原則。(x) 對(duì)教學(xué)、辦公用品早預(yù)算，本著節(jié)約的原則在開學(xué)前足額購進(jìn)，確保不無

19、教學(xué)所需。(x) 物資的采購繼續(xù)實(shí)行部門申請(qǐng)、根據(jù)權(quán)限審批、總務(wù)辦理的制度。x、校產(chǎn)管理，加強(qiáng)固定資產(chǎn)的管理。(x) 對(duì)校產(chǎn)進(jìn)行清點(diǎn)檢修，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，(x) 開學(xué)前將教育教學(xué)用各種設(shè)備分發(fā)到各教室、辦公室及教師，并造冊(cè)登記。(x) 教師辦公用品由年級(jí)主任統(tǒng)一領(lǐng)取，班級(jí)用辦公用品由班主任領(lǐng)取，領(lǐng)用時(shí)，由領(lǐng)用人簽字后方可領(lǐng)齲(x) 開學(xué)前對(duì)凍壞的自來水設(shè)施檢修，及電路檢查維修。做到勤儉、勤檢，杜絕安全隱患。并做好節(jié)水節(jié)電工作。(x) 個(gè)人借用的教學(xué)用具要造冊(cè)登記，使用者要愛護(hù)校產(chǎn)，應(yīng)妥善管理好所使用設(shè)備，原因，有責(zé)任須照價(jià)賠償，學(xué)期結(jié)束照冊(cè)收回。x、財(cái)務(wù)管理。13嚴(yán)格后勤財(cái)務(wù)收

20、支審批手續(xù)，入庫保管， 完善管理努力提高后勤人員x (x嚴(yán)格后勤財(cái)務(wù)收支審批手續(xù)，入庫保管， 完善管理努力提高后勤人員x 節(jié)約開支，精打細(xì)算。(x) 后勤購買的所有物品須開具正式發(fā)票，經(jīng)校長(zhǎng)審核同意后方可報(bào)銷，并由倉庫管理人員登記造冊(cè)，機(jī)制。x、飲食管理。(x) 認(rèn)真貫徹執(zhí)行中小學(xué)衛(wèi)生工作條例和衛(wèi)生法等有關(guān)規(guī)定，謹(jǐn)防飲水、食物中毒，建立預(yù)防衛(wèi)生保健制度。(x) 加大對(duì)食堂、小賣部、衛(wèi)生室的管理力度，嚴(yán)把食品、藥品入校關(guān)，堅(jiān)決杜絕三無產(chǎn)品入校，確保師生身心健康。x、其他工作。(x) 根據(jù)學(xué)校實(shí)際，搞好規(guī)劃設(shè)計(jì)，利用明春季節(jié)積極做好學(xué)校學(xué)校美化、綠化工作。(x) 堅(jiān)持每周一次的后勤工作例會(huì)，研討工

21、作中的問題，及時(shí)落實(shí)整改。 同時(shí)加強(qiáng)后勤人員的政治學(xué)習(xí)，的素質(zhì)。(x) 努力做到后勤工作不拖、 不推、保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作。小學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃篇一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：五（四）班共有 xx 名學(xué)生， xx 名女生， xx 名男生。本班學(xué)14優(yōu)差懸殊較大， 存良好的學(xué)習(xí)作業(yè)態(tài)度為了深入了解學(xué)生的思從學(xué)生的角掌握他們成學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步優(yōu)差懸殊較大， 存良好的學(xué)習(xí)作業(yè)態(tài)度為了深入了解學(xué)生的思從學(xué)生的角掌握他們成學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)調(diào)在著兩極分化， 有相當(dāng)一部分接受能力偏低的學(xué)生，習(xí)慣沒有養(yǎng)成，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，聽講走神，難以理解課本知識(shí)。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)，如：不端正，書寫質(zhì)量差，

22、有拖拉現(xiàn)象，對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，貪玩等。針對(duì)以上現(xiàn)狀，我制定了以下措施：一。了解學(xué)生，認(rèn)真轉(zhuǎn)化困難生。了解學(xué)生是做好班主任工作的前提。想狀況，我主要采取以下幾種途徑：（x）與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談， 增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。（x）及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，并加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)。以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。（x）不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)， 了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度

23、和進(jìn)度，要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)， 當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí)，15要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生使學(xué)生逐步形成良。三：向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，一個(gè)奮斗目一個(gè)優(yōu)秀的班集體班上有了正確的輿論，班風(fēng)就可以達(dá)到并制壞事查原因，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生使學(xué)生逐步形成良。三：向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，一個(gè)奮斗目一個(gè)優(yōu)秀的班集體班上有了正確的輿論，班風(fēng)就可以達(dá)到并制壞事（x）家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。二、重視學(xué)生行為習(xí)

24、慣的養(yǎng)成，落實(shí)素質(zhì)教育。（x）重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，發(fā)展受益非淺。 因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況及基本行為，好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。（x）共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，定出有效措施， 鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，標(biāo)的實(shí)現(xiàn)， 就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、鞏固的目的。四：注意認(rèn)真選拔、培養(yǎng)和使用班干部。16物色在使用過程給予及時(shí)

25、培養(yǎng)和教育， 教育學(xué)生要民主教給他指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后首先要找出個(gè)別“惡作及時(shí)鼓勵(lì)他們的優(yōu)點(diǎn)， 物色在使用過程給予及時(shí)培養(yǎng)和教育， 教育學(xué)生要民主教給他指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后首先要找出個(gè)別“惡作及時(shí)鼓勵(lì)他們的優(yōu)點(diǎn)， 維護(hù)后認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部， 讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。中不斷指出他們的不足，觀念。并實(shí)施事事有人做的制度，給每個(gè)學(xué)生予以分工，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉。 班主任要輔導(dǎo)班干部管理班級(jí)工作，們工作方法， 使他們明確自己的職責(zé)，努力工作的方向，讓他們成為真正的得力助手。五、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。我們班有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差（如羅良，羅雙，劉曉，劉江瑩，歐陽寶亮， 劉琪等等），或是性格孤僻 （如：劉鑫慧， 朱天龍， 劉欣妍等），或是頑皮搗蛋 （如：彭揚(yáng)輝，