《如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式》說(shuō)課稿_第1頁(yè)
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《如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式》說(shuō)課稿_第3頁(yè)
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1、如何正書(shū)寫(xiě)化學(xué)方式說(shuō)課稿1、教材的地位和作用。必須而正化學(xué)方程式是繼元素符號(hào)化從本 2、教學(xué)目標(biāo)分析。結(jié)合我確定本 (1)知識(shí)目標(biāo):a解化學(xué)方程式的意義書(shū)b (2)能力目標(biāo):分析和解決 (3)情感態(tài)度目標(biāo):1 / 73、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。做一做的教學(xué)流程中不知不覺(jué)獲取新知識(shí)。為了充 12、P2+02 點(diǎn)燃 P202 這 2 / 7設(shè)計(jì)意通過(guò)想一從 1、廣告:“水變汽油,經(jīng)濟(jì)收 設(shè)計(jì)意 )材 P93 圖片 設(shè)計(jì)意:H2 和 02 反應(yīng)的化學(xué)為 3 / 71的 P02 2 )4P+502 點(diǎn)燃 2P205 10,所以在氧氣前面配上 5,在 P205 2。 ,左邊磷原子個(gè)數(shù)是 1,因此要在 P 的前

2、上 4(3、化學(xué)反應(yīng)的信息是否都反應(yīng)在化學(xué)方程式中了呢? 4、能不能在化學(xué)方程式中表示出這一信息? 4 / 75、是不是見(jiàn)氣體和固體就不加箭頭呢?請(qǐng)你們看書(shū)自找答案。設(shè)計(jì)意強(qiáng)化理解有利于學(xué) 1、下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)是否正確,如不正確,為什么? 點(diǎn)燃 點(diǎn)燃 2、試寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。(1)鋁在氧氣中燃燒(2)鐵在氧氣中燃燒(3)水通電分解(4)一氧化碳(C0)在氧氣中燃燒生成二氧化碳設(shè)計(jì)意生動(dòng)手獨(dú)師來(lái)回查看助學(xué)生指點(diǎn)、讓學(xué)生在練 1、書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的原則是什么?2、書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí)應(yīng)注意什么?1、寫(xiě)左寫(xiě)反應(yīng)物,右寫(xiě)生成物。2、配寫(xiě)好化學(xué)式,記得要配平。3、注短線改引號(hào),條件要著明。5 / 7設(shè)計(jì)意通過(guò)回顧 1 ,56 。 組拼出鋅與稀鹽酸反應(yīng), 設(shè)計(jì)意游戲的方式取代傳統(tǒng)的紙筆練習(xí)養(yǎng)合作意識(shí)。 2、教材 P99:1 題3 題、 3、根據(jù)信息寫(xiě)化學(xué)方程式(1 、N0 等

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