小班社會活動小猴子分桃子教案反思

1、小班社會活動小猴子分桃子教案反思小班社會活動小猴子分桃子教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，幼兒能主動與長輩和伙伴共享食物，幼兒初步把握“請您吃.”并能主動的運(yùn)用簡潔的禮貌用語，合適幼兒園老師們上小班社會活動課，快來看看小猴子分桃子教案吧?；顒幽繕?biāo)：1.幼兒能主動與長輩和伙伴共享食物。2.幼兒初步把握請您吃.并能主動的運(yùn)用簡潔的禮貌用語。3.初步培育幼兒有禮貌的行為。4.情愿大膽嘗試，并與伙伴共享自己的心得。5.在活動中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來?；顒訙?zhǔn)備：小猴分桃子掛圖，猴子的爸爸、媽媽、奶奶、爺爺、小猴圖片，香蕉食物每人一個(gè)。小雞、松鼠、兔子等圖片?；顒舆^程：一、

2、創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)幼兒看圖講解并描述（1）師：有一只小動物來到了我們班，我們一起看看他會是誰？小侯家有5口人，有爺爺奶奶爸爸媽媽，還有小猴。這天小猴摘了很多的桃子，他想分給大家，小好友你猜猜，小猴會把桃子分給誰？（2）師：你們想了這么多，那小猴在家里會分給誰呢？小猴會對他們說些什么呢？爺爺會對小猴說什么呢？（3）師：寶寶們真聰慧，小猴對爺爺說：爺爺，請您吃桃子。爺爺說：謝謝。小猴說：不用謝。寶寶們你們猜猜，小猴又把桃子分給誰呢？對他們說了什么？他們對小猴說了什么呢？依次出示奶奶爸爸媽媽。（4）小猴還想吧桃子分給她的好好友，可是小猴如今有事，去不了了，怎么辦呢？我們一起幫忙她把桃子送給他的好好友好嗎？那我們應(yīng)當(dāng)說什么呢？你想送給誰就把桃子放在她的小筐里，我們開頭吧。二、小猴把桃子分給了大家，大家都很開心，你幫忙了小猴，你們開心嗎？那我們一起跳個(gè)舞慶祝一下吧。（放音樂）三、實(shí)踐（1）寶寶們真棒，小猴為了感謝你們，他請你們吃香蕉，小猴說：請您吃香蕉.我們應(yīng)當(dāng)說什么呀？（2）寶寶們真不錯，我們的小手是潔凈的，那寶寶們就把手里的香蕉剝了皮，送給客人老師吧，那我們應(yīng)當(dāng)對客人說什么呢？我們要做一個(gè)有禮貌的好孩子?；顒臃此迹赫麄€(gè)活動我以一個(gè)故事貫穿一直，游戲性強(qiáng)，幼兒參與的部分較多，所以整個(gè)活動幼兒的留意力完全集中在活動中，答復(fù)問題活潑、主動、課堂紀(jì)律良好。在以后的活動那個(gè)中應(yīng)充足表