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1、習(xí)作:猜猜他是誰語文 三年級上冊新課導(dǎo)入做游戲:“猜猜他是誰”。五行山壓不住,翻個筋斗十萬八千里。孫悟空?活潑又可愛,聰明又淘氣,心地善良,腦袋很大。大頭兒子?新課導(dǎo)入選擇一個同學(xué),用幾句話或一段話寫一寫他,不寫出他的姓名,讓大家能猜出你寫的是誰。習(xí)作指導(dǎo)抓住特點與眾不同讀一讀課本上的例子,說一說:我們可以從哪些方面來介紹一個人呢?他的頭發(fā)又黑又硬,一根根向上豎著外貌習(xí)作指導(dǎo)他特別愛笑,一個小笑話就能讓他笑個不停他關(guān)心班里的每個人。有一次我數(shù)學(xué)沒考好,心情不好,他主動來安慰我,還送給我一盒酸奶性格品質(zhì)習(xí)作指導(dǎo)他酷愛踢足球,也喜歡跑步,經(jīng)常能在操場上看到他奔跑的身影愛好習(xí)作指導(dǎo)恰當運用比喻、夸張
2、等修辭手法提示習(xí)作例文猜猜他是誰他是我的同學(xué),個子高高大大身體特別結(jié)實,人長得帥氣,也非常積極上進,他不僅愛運動而且多才多藝。他頭發(fā)短短的,濃眉大眼,挺直的鼻梁下長著一張喋喋不休的嘴。兩個大耳垂看上去特別有福氣,黝黑的皮膚顯示出他的小男子漢氣概。他性格開朗陽光,熱鬧的地方總能看到他的身影。當同學(xué)遇到困難時,他總是主動熱心地幫助同學(xué)。由于他的力氣大,班里的體力活他都搶著承擔起來。盡管累得滿臉通紅、汗流浹背,但是他仍笑容滿面,揮舞著手中的清掃工具,扯著嗓子大喊著向老師復(fù)命。習(xí)作例文他的集體榮譽感特別強。拔河比賽是他站在靠前的位置使出了吃奶的勁兒,喊口號時發(fā)揮了他大嗓門的優(yōu)勢,同學(xué)們在他的感染下,個個斗志昂揚。在全班同學(xué)的共同努力下我們?nèi)〉昧四昙壍谝坏暮贸煽儭K麣g呼著、大笑著、臉上露出淺淺的酒窩,這是每次贏得榮譽后他的招牌表情。習(xí)作例文他還很受同學(xué)們的喜愛,大家都愛和他開玩笑。我們給他起了許多外號,他卻從不生氣總是一笑了之。我給大家介紹了這么多,快來猜猜他是誰吧!習(xí)作例文習(xí)作小結(jié)外貌圓圓的臉蛋、又黑又亮的眼睛性格品質(zhì)活潑、樂觀、大大咧咧樂于助人、拾金不昧、尊老愛幼愛好唱歌、畫畫、踢球猜猜他是誰與眾不同其他習(xí)作提綱開頭按一定順序描
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