關(guān)于國慶節(jié)幼兒園活動方案

1、關(guān)于國慶節(jié)幼兒園活動方案 為了確保事情或工作扎實(shí)開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是書面方案，具有內(nèi)容條理清晰、步驟清楚的特點(diǎn)。那么制定方案需要留意哪些問題呢?下面我?guī)黻P(guān)于國慶節(jié)幼兒園活動方案7篇，盼望大家喜愛。 關(guān)于國慶節(jié)幼兒園活動方案篇1 一、活動目的： 1、為迎接祖國媽媽_歲生日，通過開展“迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在樂觀的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂。 2、通過本次手工活動作品展現(xiàn)，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園度過一個開心、難忘的節(jié)日。 3、在活動開展過程中，讓幼兒熟悉了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒喜愛祖國的情感。 4、通過本次活動的開展，促進(jìn)親子情、家園情，使家

2、進(jìn)步一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)訓(xùn)練生活，共促家園同步訓(xùn)練。 二、活動時(shí)間： 9月28日下午15:2016:30。 三、活動地點(diǎn)： 媒體演藝廳 四、活動人員： 班級師生及家長 五、活動預(yù)備： 老師預(yù)備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。 家長自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透亮膠。 六、活動過程： 1、班級老師提前布置好活動場地，并展現(xiàn)本次主題活動需制作的各類手工示范作品。 2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)介紹國慶節(jié)。 3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達(dá)對祖國的喜愛之情，演唱歌曲祖國祖國我們愛你，為慶祝祖國的生日送上自己親自制作的禮物。 4、老師現(xiàn)場示范

3、教授制作幾類物品。 5、家長和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展現(xiàn)(制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動)。 6、老師巡察指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程。 7、小結(jié)評價(jià)本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結(jié)束活動。 七、留意事項(xiàng)： 1、本次活動的組織者為本班三位老師，各老師必需明確活動方案內(nèi)容，活動開展實(shí)施過程中，三位老師要相互協(xié)作協(xié)作，以便活動的順當(dāng)開展。 2、提前通知每一位幼兒家長預(yù)備相應(yīng)的材料，活動當(dāng)天提前來園，以便活動準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。 3、活動過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序，在強(qiáng)調(diào)幼兒平安使用各類制作工具。 4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔

4、垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的干凈，活動結(jié)束后請家長與幼兒整理好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。 5、活動結(jié)束后，在活動主持人的協(xié)調(diào)支配下按挨次排隊(duì)回教室，全部接送幼兒的家長必需在教室接孩子。 關(guān)于國慶節(jié)幼兒園活動方案篇2 活動目標(biāo) 1、知道10月1日是祖國媽媽的生日，感受升國旗時(shí)莊重嚴(yán)厲的氣氛。 2、了解升旗的禮儀，能在升旗儀式中保持寧靜。 3、體驗(yàn)做“小小升旗手”的驕傲感，感受為祖國媽媽慶祝生日的歡樂。 活動預(yù)備 1、國旗一面，國歌音頻，天安門前升國旗的視頻。 2、歌曲國旗國旗真漂亮音頻。 活動地點(diǎn) 各班級活動室內(nèi);升旗儀式場地。 活動時(shí)間 9月30日。 活動流程 1、漂亮的國旗(8：509：10) 展現(xiàn)

5、國旗，引導(dǎo)幼兒了解國旗，說一說國旗的顏色和圖案構(gòu)成。 播放天安門前升國旗的視頻，引導(dǎo)幼兒感受升旗儀式的嚴(yán)厲和莊重。 播放國歌，請幼兒再次感受國歌的莊重。 2、升國旗(10：5011：10) 請幼兒了解升旗的方法，明確升旗時(shí)的禮儀。 組織幼兒有序到達(dá)升旗儀式場地，觀看哥哥姐姐升國旗，感受升國旗時(shí)莊重嚴(yán)厲的氣氛。 請幼兒說一說哥哥姐姐升旗時(shí)的步驟和動作，學(xué)做小升旗手。 3、國旗國旗真漂亮(午睡后) 播放歌曲國旗國旗真漂亮，帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂旋律做走步、敬禮等動作。 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)歌曲，并嘗試共同演繹歌曲。 活動建議 1、老師可向幼兒簡潔介紹五星紅旗的寓意：大五角星代表中國共產(chǎn)黨，四顆小五角星分別代表工

6、人、農(nóng)夫、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級四個階級。旗面為紅色，象征著革命;五角星呈黃色，表示中華民族為黃色人種。五顆五角星相互聯(lián)綴、疏密相間，象征中國人民大團(tuán)結(jié)。 2、升旗過程中提示幼兒保持寧靜，國旗升起時(shí)，全體幼兒需行注目禮。 3、學(xué)習(xí)歌曲國旗國旗真漂亮無需作為本次活動的重點(diǎn)，老師主要引導(dǎo)幼兒在開心的音樂聲中感受節(jié)日的開心，加深對國旗的熟悉。但因該首歌曲旋律和歌詞較簡潔，幼兒很簡單在嬉戲中不知不覺將歌曲學(xué)會。 4、老師可在美工區(qū)投放五星紅旗的輪廓圖，讓幼兒進(jìn)行涂色練習(xí)，加深對國旗的認(rèn)知。 5、小班幼兒對祖國的概念不簡單理解，但對媽媽的感情極為深厚，因此將祖國比方成媽媽，更簡單讓幼兒理解。此外，在小

7、班幼兒的心中，慶祝生日是最貼近其生活特點(diǎn)的。因此，老師可以將國慶節(jié)釋義為“祖國媽媽的生日”。 6、創(chuàng)設(shè)“送給祖國媽媽的禮物”專欄，將幼兒自己通過繪畫、粘貼、涂色等方式為祖國媽媽制作的禮物進(jìn)行展現(xiàn)，關(guān)心幼兒理解祖國媽媽就像自己的媽媽一樣愛我們，我們愛媽媽，也要愛祖國。 2、紅旗飄，迎國慶(中班) 每年的10月1日是我國各族人民隆重慶祝的節(jié)日。在國慶節(jié)期間，各地都要進(jìn)行不同形式的慶?；顒樱约訌?qiáng)國民的愛國意識，增加國家的凝聚力。中班幼兒對四周的生活更加熟識，對事物的.理解力量也漸漸增加，喜愛用各種方式表達(dá)自己的情感?；诖它c(diǎn)，我們設(shè)計(jì)了本次活動，以“五星紅旗”為主線，引導(dǎo)幼兒更深層次地了解國旗，感

8、受國旗的含義，并通過動手操作進(jìn)一步熟悉國慶節(jié)，產(chǎn)生愛祖國的美妙情感。 關(guān)于國慶節(jié)幼兒園活動方案篇3 一、升國旗儀式(8：309：00) 日期：20_年9月30日時(shí)間：上午8：30操場集合上午8：40升國旗唱國歌。上午8：45幼兒才藝表演(與國慶有關(guān)內(nèi)容)上午9：00園長講話，宣布活動開頭 二、主題慶祝活動(9：0010：30) (一)大班形式 長卷畫場地：晴天底樓操場，假如是雨天，支配在二樓走廊。預(yù)備：每班以剪貼、繪畫等形式事先制作1個較大的特色場館，貼在背景上(背景用鉛畫紙或kt板)彩色即時(shí)貼 過程：用彩色即時(shí)貼裝飾邊框，在老師指導(dǎo)下，將作品貼到大背景上。畫得較小的幼兒將畫面剪下，貼到大背景

9、上。(貼圖統(tǒng)一時(shí)間開展，老師留意畫面布局) 展現(xiàn)：連結(jié)后展現(xiàn)在二樓走廊 (二)中班活動支配 主題：中國館歡快情形式：繪畫、裝飾等場地：晴天底樓大型玩具旁雨天教室預(yù)備：黑色kt板紅顏色條、用圖形夾夾好的紅色小圖案中國館底紋圖(a4、a3尺寸打印)彩紙黃橙色小笑臉(也可以是個別幼兒笑臉的剪貼) 過程： 1、老師給3組幼兒發(fā)12張貼好邊框的中國館的底紋圖，幼兒一起將紅色紙條剪貼在底紋上，鑄造中國館。 2、用紅色即時(shí)貼貼紙的邊框，在老師幫助下，沿紙的邊框用供應(yīng)的紅色小圖案裝飾邊框。老師將少量愛心貼在kt板上部，留意畫面布局。 3、3組幼兒撕彩色紙條，在老師幫助下，將小紙條貼在笑臉?biāo)闹?，裝飾成笑臉煙花。

10、 展現(xiàn)：連接后展現(xiàn)在幼兒園門口北面宣揚(yáng)欄下面 (三)小班活動支配 主題：共享一刻形式：手工裝飾場地：教室預(yù)備：彩色kt板，裝飾好的相框粉色小愛心 過程： 1、幼兒和家長事先在家里完成親子相框制作，帶到幼兒園。 2、幼兒在老師幫助下將裝飾好的相框貼到kt板上，老師將少量愛心貼在kt班上部，留意畫面布局。 3、幼兒撕彩色紙條，在老師幫助下，將小紙條貼在笑臉?biāo)闹?，裝飾成愛心煙花。 展現(xiàn)：連接后展現(xiàn)在幼兒園門廳里 三、為祖國媽媽過生日(暫定) 時(shí)間：10：3011：00各班在教室為祖國媽媽過生日，共享蛋糕，體驗(yàn)喜悅。 注：若沒有過生日，則改為談話活動 關(guān)于國慶節(jié)幼兒園活動方案篇4 一、主題說明 國慶節(jié)

11、是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，明白五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，長江、黃河是中國的象征。幼兒園將經(jīng)過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感;與同伴共同觀賞各地巡游的照片，領(lǐng)會祖國山河的秀麗;收集展覽各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們明白祖國地大物博。 二、主題目標(biāo) 1、明白我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。 2、明白我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒寵愛各民族的情感。 三、活動時(shí)間： 20_93020_1010 四、活動地點(diǎn)： 各班活動室 五、活動流程 1、我是中國

12、人 經(jīng)過談話活動讓小伴侶明白小伴侶和我們都是中國人，然后引導(dǎo)幼兒從世界嵌板中，找到中國的位置 2、我愛我的祖國 A、明白10月1日是祖國媽媽的生日，10月1日我們又叫國慶節(jié) B、感知祖國的地大物博(熟悉中國的首都：中國的兩大河，中國有56個民族。中國的國歌，我們的國旗) C、幼兒共享照片及收集的物品 3、送給祖國媽媽的生日祝愿 A、制作國旗 小托班：粘貼畫 中班：撕貼畫 大班：線條畫 B、學(xué)唱國歌 六、家園互動 1、國慶七天假期里假如您帶孩子旅游，請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的巡游瞬間用鏡頭記錄下來，來園時(shí)注明：風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。最好能夠教會孩子口頭介紹巡游過的地方，以便來園和小伴侶共

13、享。 2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼共同爭論展覽的位置、物品的分類等。 心動不如行動，我們用自我的方式祝愿祖國生日，我們也用自我的方式幫忙孩子們更多的熟悉我們的國家，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機(jī)會。期盼您的參加! 關(guān)于國慶節(jié)幼兒園活動方案篇5 一、活動目的： 1、通過此次活動加強(qiáng)幼兒的愛國熱忱使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學(xué)習(xí)。 2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。 3、培育幼兒敢于在集風(fēng)光前大膽表現(xiàn)的性格。 二、活動預(yù)備： 9月29日下午組織幼兒親自參與升旗儀式; 音樂國歌、中國功夫、國

14、旗多漂亮、大中國等;長城、天安門、故宮、人民英雄紀(jì)念碑的圖片;各國國旗;國徽;制作紅旗的材料;動畫電影閃閃的紅星。 三、活動過程： (1)開場 1、全體師生表演中國功夫。 2、集體齊唱國歌。 (2)比學(xué)問 1、出示各國國旗(圖片)，請幼兒從中選出我們的國旗。 2、說說我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天。 3、說說我們國家的首都北京。 4、熟悉國徽。 5、熟悉一些有代表性的中國建筑。(如：長城、天安門、故宮、人民英雄紀(jì)念碑等。) 6、說說這兩年我們國家的大事。(如：北京奧運(yùn)會、上海世博會等。) (3)唱紅歌(暫定內(nèi)容) 1、兒歌：國旗紅紅的。 2、舞蹈：國旗多漂亮。 3、全體幼兒齊唱大中國。

15、(4)觀看電影 觀賞紅色動畫電影閃閃的紅星。 (5)制作紅旗 1、老師把材料分發(fā)到每一位幼兒手中。 2、老師一邊示范，一邊講解制作國旗的要點(diǎn)。 3、幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。 4、師生一起復(fù)習(xí)有關(guān)國慶的全部學(xué)問。 5、最終，大家一起高呼：“祖國生日歡樂!” (6)活動結(jié)束。 特別感謝大家閱讀幼兒園國慶節(jié)活動 關(guān)于國慶節(jié)幼兒園活動方案篇6 活動目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒用不同的材料制作禮物慶祝祖國媽媽的生日。 2、通過讓幼兒看看說說激發(fā)幼兒喜愛祖國的情感。幼兒講衛(wèi)生、疼惜活動材料。學(xué)會整理整理各個區(qū)域用具。 4、感受節(jié)日的歡樂氣氛，愿意參與布置環(huán)境的活動。 5、了解節(jié)日中應(yīng)留意的平安和衛(wèi)生，增加自我愛護(hù)

16、的意識。 活動預(yù)備： 1、關(guān)于國慶節(jié)的視頻、生日歡樂歌曲。 2、美工區(qū)：掛歷紙、橡皮泥、海綿紙、紙盒、 3、表演區(qū)：已學(xué)過的歌曲、舞蹈的音樂磁帶、一些簡潔的表演道具等。 4、語言區(qū)：關(guān)于國慶節(jié)的一些圖片、書等。 活動過程： 一、導(dǎo)入活動，激發(fā)幼兒愛好。 1、師：小伴侶，你們知道再過幾天是誰的生日嗎?(引導(dǎo)幼兒說出是祖國媽媽的生日) 2、祖國媽媽過生日了，你們準(zhǔn)備做什么禮物送給祖國媽媽呢? 3、引導(dǎo)幼兒大膽想象，并說出自己想要送什么禮物? 4、老師小結(jié)：小伴侶說道了許多的禮物，這些禮物可以用什么東西來做呢? 二、介紹各區(qū)域材料及活動要求。 1、美工區(qū)：老師給小伴侶預(yù)備了掛歷紙、橡皮泥、蠟光紙、海

17、綿紙、紙盒等小伴侶可以用這些制作拉花、彩旗等、 2、表演區(qū)：老師供應(yīng)已學(xué)過的歌曲、舞蹈的音樂磁帶、一些簡潔的表演道具等讓用唱歌或表演的方式慶祝祖國媽媽的生日。 3、語言區(qū)：關(guān)于國慶節(jié)的一些圖片、故事書等。 三、幼兒自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動。 四、老師觀看并指導(dǎo)幼兒活動。 五、組織幼兒整理材料。 要求把材料放回原處，垃圾撿到垃圾簍。 六、評價(jià)幼兒活動狀況。 關(guān)于國慶節(jié)幼兒園活動方案篇7 活動主題： “歡快國慶歡快頌，中秋情濃意更濃” 學(xué)問目標(biāo)： 讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)聚節(jié)，并知道10月1日是祖國媽媽的節(jié)日國慶節(jié)。 力量目標(biāo)： 通過活動給孩子展現(xiàn)的平臺，提高幼兒在集風(fēng)光前

18、大膽表現(xiàn)的力量，增加幼兒自信念! 情感目標(biāo)： 體會和家人在一起的幸福感，增進(jìn)親子感情，培育幼兒的愛國情懷。 活動形式： 園所集體活動。 活動預(yù)備： 1、有關(guān)“雙節(jié)”的場景布置，幼兒自備月餅、相關(guān)詩歌、故事、音樂、話筒、節(jié)目。 2、各班老師依據(jù)本班狀況搜集有關(guān)國慶節(jié)、中秋節(jié)的資料，引導(dǎo)幼兒了解中秋節(jié)及國慶節(jié)的來歷及意義。 3 、做好月餅烘烤預(yù)備以及制作月餅材料和工具?；顒訒r(shí)間：_年x月x日(國慶中秋放假前) 活動過程： 一、園長致辭： 新學(xué)期剛剛開頭，我們大家會發(fā)覺我們本學(xué)期引進(jìn)了，巧娃秀口才課程!這是熬煉孩子語言表達(dá)，口語交際的課程。大家會看到我們許多孩子在面對生人的時(shí)會面紅耳赤，登臺演說會雙

19、腿打顫，說話不清晰、聲音不嘹亮、思路不清楚、孩子們不喜愛表達(dá)、不敢表達(dá)、不會表達(dá)，這都是孩子們不自信的表現(xiàn)，我們的孩子需要口才訓(xùn)練，由于他們也有自己的社交圈、他們也需要溝通與表達(dá)，他們也需要表現(xiàn)和展現(xiàn)，口才是一種內(nèi)在的力量，這種力量將伴隨孩子的終生。無論你的孩子將來從事什么行業(yè)，都需要用到口才，都需要把自己的思想變成語言去讓別人了解自己，通過語言去影響他人從而實(shí)現(xiàn)自己的幻想，敢講話、會講話、講好話是勝利人士的重要標(biāo)志，所以說是人才未必有口才吧，有口才肯定是人才，人這一輩子可以什么都不學(xué)，但他必需學(xué)會一種力量，那就是開口講話的力量，那就是溝通表達(dá)的力量，那就是公眾演說的力量。 我們幼兒園為培育孩

20、子，努力前行，同時(shí)也盼望我們的家長能夠盡量多的給孩子供應(yīng)機(jī)會，鼓舞孩子展現(xiàn)自己，表達(dá)自己的想法，我們一起讓孩子敢說，能說，會說!說的精彩，秀的自信!在中秋節(jié)來臨之際，我們一起陪伴孩子成長，一起見證孩子的進(jìn)步!重要的事情交給重要的人，下面有請我們的小主持人上場： 二、開場主持： (小小主持人) A：敬重的園長 B：友愛的老師 C：友愛的叔叔阿姨 D：友愛的小伴侶們合：大家好! A:金秋送爽，萬里河山披錦繡;丹桂飄香，一輪明月寄深情。 B:十月，是閱不盡的畫卷，篇篇絢麗多彩;十月，是誦不完的詩篇，句句動人心弦。 C:十月，.如水的十月，責(zé)任如山的十月，頌歌如潮的十月，祖國徽笑著將我們的成果大檢閱

21、D:我們祝愿您我宏大的祖國。 AB：今日我們齊聚一堂，共慶祖國母親的71歲誕辰和中秋佳節(jié)。 CD：正所謂：“中秋逢國慶，天際共此時(shí)?！盻幼兒園，“歡快國慶歡快頌，中秋情濃意更濃”活動現(xiàn)在開頭。 第一項(xiàng)：升國旗、奏國歌主持人(老師)： 首先請各位家長協(xié)作我和寶寶全體起立，不要說話，家長請站在自己寶寶后面，關(guān)心我們的寶寶立正站好，檢查一下寶寶是否做到雙腳并攏，雙臂自然下垂，將中指貼在褲縫。 我們將升國旗奏國歌，全體人員行注目禮。有請我們的小旗手。他們是來自-班的-(不具備升國旗條件的幼兒園請?jiān)谝惑w機(jī)上播放升國旗視頻) 主持人(老師)：禮畢，各位家長和寶寶請坐，小伴侶們你們說我們的小旗手表現(xiàn)棒不棒?

22、那就把最熱鬧的掌聲送給他們，歡送他們歸隊(duì)，我也盼望下次你也可以擔(dān)當(dāng)我們光榮的小旗手，好不好? 再把掌聲送給我們自己! 其次項(xiàng)： 制作月餅主持人：(老師)友愛的大伴侶和小伴侶們，大家好! 中秋喜逢國慶，天際共慶此時(shí)，在這個特殊的日子里，我們一起來制作月餅，共慶美妙佳節(jié)。接下來有請我們各班老師發(fā)放做月餅的材料，各位大伴侶和小伴侶們要帶好手套喲! 我們自已做的月餅今日結(jié)束的時(shí)候，是要帶回家和家人一起共享的喲!老師引領(lǐng)家長，幫助孩子制作月餅，讓孩子體驗(yàn)和家人一起制作月餅的歡樂，并且熬煉了孩子的動手操作力量，增進(jìn)親子感情。(待孩子制作好月餅之后，老師統(tǒng)一進(jìn)行烘烤) 第三項(xiàng)： 節(jié)目表演幼兒主持： 友愛的爺

23、爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨，大家好!我們幼兒園引入了巧娃秀口才，就連小弟弟小妹妹來到幼兒園也高興奮興，不哭不鬧，今日是中秋國慶雙節(jié)同慶!看小弟弟、小妹妹也來給我們帶來了精彩的節(jié)目我上幼兒園，大家掌聲歡迎! 幼兒主持： 友愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨，學(xué)習(xí)了巧娃秀口才，不僅讓我們變得自信大方，更讓我們愛說、會演、懂禮儀。不信你們看，接下來請觀賞中班小伴侶帶來的節(jié)日歡歌中秋節(jié)，讓我們用熱鬧的掌聲有請中班的小伴侶_閃亮登場。 幼兒主持： 爸爸媽媽，爺爺奶奶，我們中班的小伴侶棒不棒?再次把熱鬧的掌聲送給中班的小伴侶。 看到小班和中班的弟弟妹妹們都上臺表演了，大班的小伴侶們迫不及待的想要展現(xiàn)自己，讓

24、大家熟悉自己。下面請觀賞大班小伴侶帶來的繞口令天上七顆星，讓我們用熱鬧的掌聲有請_班的小伴侶們閃亮登場。 老師主持：哇，小伴侶們表現(xiàn)的太精彩了!大伴侶們是不是也這么覺得，那我們一起喊出我們巧娃秀口才的口號為我們的小伴侶們加油吧! 師：巧娃秀口才 家長：秀出我風(fēng)采我們的小伴侶們?yōu)榘职謰寢岊A(yù)備了許多許多的節(jié)目，我們接著觀賞吧!請大伴侶們用最熱鬧的掌聲請出我們的小主持人吧。 幼兒主持： 大班的小伴侶們還預(yù)備了一個集體節(jié)目，快板小種子。用熱鬧的掌聲有請大班小伴侶們閃亮登場。上臺法+自我介紹+小種子 幼兒主持： 大班小伴侶們表現(xiàn)的太棒了，自信又大方。掌聲送給他們!接下來請觀賞中班小伴侶帶來的雙簧刷牙，讓我們用熱鬧的掌聲