小學(xué)英語人教新起點(diǎn)一年級上冊UnitSchool一年級上冊一單元

1、Unit 1 School單元教學(xué)目標(biāo):1、能力目標(biāo)（1）認(rèn)識本書的主線人物：Lily、Bill、Angel、Andy、Joy and Lucky.（2） 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂常規(guī)stand up, sit down ，stand up straight.（3）認(rèn)識書籍每頁有兩部分: A 部分和B部分。2、知識目標(biāo)（1）自我介紹Im.（2）學(xué)習(xí)新單詞book, ruler, pencil and schoolbag, teacher.（3）學(xué)習(xí)句型Open your Close your . I have a.（4）學(xué)習(xí)兒歌name.3、情感、策略、文化等有關(guān)目標(biāo)（1）

2、情感態(tài)度：學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣: 認(rèn)真聽講的幾種規(guī)則配以及時的表揚(yáng)。（2）學(xué)習(xí)策略：學(xué)習(xí)當(dāng)將別人的東西碰掉地上時的用語：Oh, thanks. 單元內(nèi)容分析：本單元設(shè)計的情境中主要學(xué)習(xí)認(rèn)識主線人物的名字：Bill, Lily, Andy和Joy,認(rèn)識寵物狗Lucky和Angel。能夠在教材提供的情境中聽懂有關(guān)文具的詞匯，并初步說出這些單詞。能夠?qū)τ⒄Z學(xué)習(xí)產(chǎn)生初步的興趣并積極參與課堂上的各種活動。單元教學(xué)重點(diǎn)：能夠聽懂并能使用問候語Good Morning.和課堂指令語Stand up.等，并做出正確地反應(yīng)，會唱本單元的歌曲。單元教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)本單元的新單詞。單元課時安排：六課時第一課時教學(xué)目標(biāo)：

3、1、認(rèn)識本書的主線人物：Lily、Bill、Angel、Andy、Joy and Lucky.2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂常規(guī)stand up, sit down ，sit up straight.3、早上問好等語言good morning!4、認(rèn)識書籍 每頁有兩部分。A 部分和B部分。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識本書的重點(diǎn)人物。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂常規(guī)。教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、教學(xué)錄音磁帶和六位主線人物圖片。教學(xué)時間： 年 月 日 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：T: Hello, Boys and girls. Im your English teacher. My name is

4、Liu Jian .以后大家叫我Miss Liu. 寫板書。1、介紹英語的重要性。2、自己的愿望和理想。3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。二、新授：T：今天我給你們帶來了幾位新朋友，讓我們來認(rèn)識一下：教師出示小女孩Lily的圖片。 T：This is Lily. Her name is Lily。 教師領(lǐng)讀“Lily” . T：Who is she? What is her name?以同樣的方法教授：Bill、Joy、Andy、Angel and Lucky.教師分別出示圖片，要求學(xué)生跟學(xué)說出人物的名字。T；這兩個小朋友非常有禮貌，聽，他們在向你們打招呼。T；Hello，. S：Hello，Lil

5、y/Bill1、師自問自答。2、師領(lǐng)讀hello3、師問生答 （ 對于說得好的學(xué)生可以摸一摸老師手里的小朋友圖片以示獎勵。）4、生問生答。三、進(jìn)行課堂常規(guī)教育，主要是口令的聽和做。1、啟發(fā)學(xué)生上課要認(rèn)真聽什么？聽老師講話，為什么，要讓學(xué)生說出原因。2、聽同學(xué)講話，什么時候聽同學(xué)講話，為什么要認(rèn)真聽。聽錄音講話，為什么。（因為孩子年齡小，所以，可以通過實例表演，根據(jù)剛才上課時的學(xué)生表現(xiàn)，教師要提前紀(jì)錄，來說說為什么。）3、同時，要教育孩子在英語課上，什么時候動，什么時候靜。（聽口令練習(xí)：stop, go ）4、最后老師教孩子聽稍息，立正，起立，問好的語言。 Stand up. Sit down. Good mo