小學四年級蘇教版語文上冊期末知識點綜合復習過關(guān)練習單

1、 PAGE 頁碼 19 / NUMPAGES 總頁數(shù) 19小學四年級蘇教版語文上冊期末知識點綜合復習過關(guān)練習單班級：_ 姓名：_ 【拼音詞組】1. 看拼音寫漢字。d zhn sh sh y b q gun ng shu y ji to x hu f jio gun zhung jia 2. 看拼音規(guī)范書寫詞語在格子里。 zhung sh ch dn nn l xio s gu ju go zh wi ch z ti 3. 讀拼音，寫詞語。xun zhn y lio qng x y hu xn ch gun gi yn h jng pi chng di p tao 4. 看拼音寫詞語。kng y

2、n k long lng k yng y shn mng hung ling wi qing xun no qng jng ch n 5. 看拼音，寫詞語。p tao ji sh nn jng wi kng lng fi kng x jng pi bi cn xu y hng sh 【形近字詞】6. 比一比，組詞語。搶（_） 曾（_） 玻（_） 愉（_） 槍（_） 增（_） 波（_） 輸（_） 7. 比一比，再組詞。鋪（_） 靜（_） 歷（_） 斥（_）捕（_） 凈（_） 厲（_） 拆（_）8. 比一比，再組詞。受（_） 建（_） 繩（_） 掩（_） 堤（_） 授（_） ?。╛） 蠅（_） 淹

3、（_） 提（_） 9. 比一比，組詞語。緩（_）竭（_）劈（_）血（_）濁（_）暖（_）喝（_）壁（_）皿（_）獨（_）10. 辨字組詞。納（_） 箱（_） 胞（_） 灶（_） 吶（_） 霜（_） 飽（_） 杜（_） 【選詞填空】11. 選擇恰當?shù)脑~語填空。必須 必需1這樣從容不迫地吃飯， （_）有一個人在旁侍候，像飯館里的堂倌一樣。2然而他所 （_）的泥和草，所在的地點遠近不定。高傲 傲慢 3鵝的 （_），更表現(xiàn)在他的叫聲、步態(tài)和吃相中。4鵝的步態(tài)，更是 （_）了。12. 給下列句子選擇合適的關(guān)聯(lián)詞。因為所以 要是就 雖然但1.（_）它遠不如我想象中的那么漂亮,（_）我極高興地接受了它。2.

4、（_）時間一去不復返，（_）我們要珍惜時間。3.（_）在路上碰到鵝，（_）得繞個大圈子才敢走過去。13. 選詞填空。興趣 興致1他對所有的滋味都有（_），為了吃一客小籠包，他可以等上三刻鐘。2旁人勸告他，不要冷言冷語地壞了大家的（_）。商量 商討3爸爸同媽媽（_），讓雨來上夜校。4這個問題如何解決，還需要好好（_）后再作決定。14. 選詞填空。 演化演變1宇宙間一切事物都是在不斷（_）的。2在中生代時期，恐龍的一支經(jīng)過漫長的（_），最終變成了凌空翱翔的鳥兒。推測推算3從那塊琥珀，我們可以（_）發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細情形。4根據(jù)樹的年輪可以（_）出它的年齡。15. 選擇近義詞填空。A猜測 B

5、推測 C 高傲 D 傲然1科學家們（_），一種生活在地面上的帶羽毛恐龍，在奔跑過程中學會了飛翔。2科學的結(jié)論最開始的時侯大都是建立在大膽的（_）上。3大白鵝（_）地昂著它那長長的脖子，大搖大擺地走著。4隆冬季節(jié)，花兒都枯萎了，只有梅花（_）地挺立著?！拘薷牟【洹?6. 修改病句。1.爺爺給我講了許多過去的往事。_2.北京的秋天是一個美麗的地方。_3.媽媽總是經(jīng)常教育我要做誠實的人。_4.仿佛聽見它們在小聲說話。_5.我今天的作業(yè)基本上全部做完了。（修改病句）_6.科學家經(jīng)過多次反復研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。（修改病句）_7.雖然一根極細的電線，它也能靈巧地避開。（修改病句）_17

6、. 修改病句。1有些人家，還在門前的場地上種幾株花，芍藥，鳳仙，綠竹，大麗菊。_2今年，我們廠的產(chǎn)品質(zhì)量和產(chǎn)量都增加了。_3我認真記錄并聽取了代表的發(fā)言。_18. 改病段。一天，我做完作業(yè)真要出去玩時。爸爸問：“檢察了嗎？”我漫不經(jīng)心地著重回答：“保正沒錯?！薄霸诳匆槐椋瑒e那么驕傲?！卑职智f嚴地說：“學習可不能有一點兒馬虎??？”我又認真地只好檢查一遍。_19. 修改病句。1大廳里擺滿了看演出的觀眾。_2我站在操場上，仔細地看著練習身體的同學們。_3我們班取得了競賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。_4小組討論會上，大家的發(fā)言很猛烈。_5異口同聲地說：“贊成！”_6在老師的教育下，他明確了學習

7、態(tài)度。_20. 修改病句。今天的作業(yè)我差不多全做完了。_寧可天氣再冷，我也要堅持鍛煉身體。_【古詩閱讀】21. 閱讀古詩，回答問題。小兒垂釣蓬頭稚子學垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。1本詩的作者是_。2理解下面詞語的意思。蓬頭：_ 稚子：_遙：_ 應：_3古詩后兩句表現(xiàn)出兒童。A.可愛與機靈B.不懂禮貌4后兩句的意思是：_22. 閱讀專項訓練。母親的愛汪國真我們也愛母親卻和母親愛我們不一樣我們的愛是溪流母親的愛是海洋芨芨草上的露珠又圓又亮那是太陽給予的光芒四月的日子半是爛漫半是輝煌那是春風走過的地方我們的歡樂是母親臉上的微笑我們的痛苦是母親眼里深深的憂傷我們可以走得很遠很

8、遠卻總也走不出母親心靈的廣場1朗讀詩歌，體會詩歌的語言美、節(jié)奏美。這首詩共_節(jié)，每節(jié)最后的一個字分別是_、_、_、_、_。由此可以發(fā)現(xiàn)詩歌讀起來朗朗上口的一個原因是押韻，此詩押_韻。2感受詩歌優(yōu)美的語言。（1）“我們的愛是溪流/母親的愛是海洋”這兩句詩運用的寫法是（_）。A.對比 比喻B.排比 夸張C.對偶 擬人（2）詩中用“太陽”來比喻母親，那么詩句“芨芨草上的露珠/又圓又亮”和“四月的日子/半是爛漫/半是輝煌”中的“又圓又亮”和“輝煌”是在形容（_）A.母親的淚B.兒女的成就（3）聯(lián)系生活中的事例說說，“我們的歡樂”指的是_，“我們的痛苦”指的是_。3體會詩歌真摯的情感。（1）這是一首飽含

9、深情的詩歌，抒發(fā)了詩人怎樣的情感？_（2）你怎樣理解“我們可以走得很遠很遠/卻總也走不出/母親心靈的廣場”這一小節(jié)詩歌？請聯(lián)系生活實際談?wù)勀愕目捶?。_23. 閱讀理解。村居草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。（注釋）村居：在鄉(xiāng)村里居住時見到的景象。拂堤楊柳：楊柳枝條很長，垂下來，微微擺動，像是在撫摸堤岸。醉：迷醉，陶醉。春煙：春天水澤、草木間蒸發(fā)形成的煙霧般水汽。散學：放學。紙鳶：泛指風箏，它是一種紙做的形狀像老鷹的風箏。鳶：老鷹。東風：春風。1通過讀詩和注釋，我讀懂了這首詩寫的是_的情景。表現(xiàn)了孩子們_的心情。24. 閱讀。在天晴了的時候（節(jié)選）在天晴了的時候，請

10、到小徑中去走走：給雨潤過的泥路，一定是涼爽又溫柔；炫耀著新綠的小草，一下子洗凈了塵垢；不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭，試試寒，試試暖，然后一瓣瓣地綻透；抖去水珠的鳳蝶兒，在木葉間自在閑游，把它五彩的智慧書頁，曝著陽光一開一收。1閱讀詩歌時，要善于抓住關(guān)鍵字詞加以品味，體會詩中的詩情畫意。請在詩中選擇一個你認為最生動的字或詞加以品析，說說它好在哪里。_2如果用一個詞來概括這首詩的特點，你覺得應該用哪個詞？為什么？_3在這雨過天晴的環(huán)境里，小路、小草、小白菊、鳳蝶兒都生動起來，請你結(jié)合詩歌內(nèi)容，發(fā)揮想象，選擇其中一種，具體描寫出它在這個環(huán)境中的情態(tài)。（50字左右）_25. 對比閱讀，完成練習

11、。塞下曲（其二）盧綸林暗草驚風，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。塞下曲（其三）盧綸月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。（注釋）驚風：突然被風吹動。引弓：拉弓。白羽：白色羽毛，這里指白羽箭。沒（m）：陷入。石棱（lng）：石頭的突起部分。1塞下曲（其二）中描寫的將軍在“草驚風”的緊張氣氛下，做出的反應是_；塞下曲（其三）中描寫的將軍在“單于夜遁逃”的緊張氣氛下，做出的決定是_。從他們的反應中可以看出，這兩位將軍有_的特點。2塞下曲（其三）中“_”字寫出了戍邊將士的果敢與勇猛；“_”字寫出了環(huán)境的惡劣。兩者相襯，表現(xiàn)了_的精神。3試著通過自己的理解將塞下曲（其三）描述的情景寫下來。

12、_4我知道的邊塞詩句還有：_，_。【閱讀理解】26. 課內(nèi)閱讀。旁邊一個鬼子嗖地抽出刀來，瞪著眼睛要向雨來頭上劈。扁鼻子軍官搖搖頭。兩個人唧唧咕咕說了一陣。那鬼子向雨來橫著脖子翻白眼，使勁把刀放回鞘里。扁鼻子軍官壓住肚里的火氣，用手輕輕地拍著雨來的肩膀，說：“我最喜歡小孩。那個人，你看見沒有？說呀！”雨來搖搖頭，說：“我在屋里，什么也沒看見?！北獗亲榆姽俚难酃饬⒖套兊脙磹嚎膳?，他向前弓著身子，伸出兩只大手。啊！那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來的臉立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊。鬼

13、子又向他胸脯上打了一拳。雨來打個趔趄，后退幾步，后腦勺正碰在柜板上，但立刻又被抓過來，肚子撞在炕沿上。1從“瞪著眼睛要向雨來頭上劈”這個句子中的“瞪”你體會到了_。2“扁鼻子軍官搖搖頭。兩個人唧唧咕咕說了一陣?！边@兩個鬼子可能在說什么呢？_3給選文的第四自然段加個小標題：_。4對畫線的句子的理解，正確的是（ ）A扁鼻子軍官很善良，很愛孩子。B扁鼻子軍官想和雨來交朋友。C扁鼻子軍官裝出很喜歡雨來的樣子，實際上是想讓雨來說出李大叔的下落。27. 閱讀短文，完成下面各題。小島失蹤之謎20世紀90年代第一個春天，一個自稱地質(zhì)學博士名叫哈斯頓舒爾茨的人，在柏林向記者們發(fā)表了一番驚人的講話：“我已經(jīng)掌握了

14、大量的證據(jù)，證實外星人每年都從地球上盜走1520個位于南太平洋的小島。”他還說：“這些被盜走的島嶼都是無人居住的，但有人居住的島嶼被盜也只是時間問題。”那么，為什么外星人要盜走小島呢？舒爾茨認為，外星人要研究地球，他們肯定會收集我們的土樣。而盜走整個島嶼，不僅能夠得到土樣，而且還能得到更多的研究對象，比如上千種小動物和微生物等。事情果真是這樣的嗎？澳大利亞的科學家經(jīng)過多年周密的研究作出了科學的回答。南太平洋上有些小島確實發(fā)生過神秘失蹤的情況。不過，造成小島失蹤的并不是什么外星人，而是一種巨大的星魚。星魚就是我們熟悉的海星，屬于棘皮動物。它們通常有5個腕足，但也有10個、13個、16個、20個甚

15、至45個的。生活在南太平洋中的巨大的星魚，直徑超過1米，樣子就像一只大圓盤。它們的身體四周長有16條攫取食物用的腕足，每條腕足上都布滿了毒刺。當它們游動時，就像一只旋轉(zhuǎn)的盤子，因而被當?shù)氐娜藗儜蚍Q為“水中飛碟”。這種星魚以珊瑚和珊瑚礁為口糧，而且胃口極好，一條星魚一晝夜能夠吃掉2平方米面積的珊瑚礁。因此，當它們對珊瑚礁小島群起而攻之時，常常會使那些小島在不長的時間內(nèi)瓦解消失。有一些大的珊瑚島則因為根部被咬斷而成為無根之島，在強大的海流沖擊下，漂離了原來的位置。澳大利亞科學家在空中拍攝到的一系列照片顯示，有些海島竟漂離原來位置好幾海里呢！原來，巨大的星魚才是造成南太平洋上有些小島神秘失蹤的罪魁禍

16、首。1提出自己的疑問（至少一處），寫在文中相應位置上。2邊默讀邊作批注（不少于三處），批注在文中相應位置上。3根據(jù)文章內(nèi)容判斷，對的畫“”，錯的畫“”。（1）哈斯頓舒爾茨發(fā)表的“外星人每年都要從地球上盜走15-20個位于南太平洋的小島”的論斷是錯誤的。（_）（2）澳大利亞的科學家經(jīng)過不到一年的研究就揭開了小島失蹤之謎。（_）（3）“星魚”，顧名思義，就是只有5個腕足，像五角星一樣的魚。（_）4結(jié)合文章內(nèi)容解釋“罪魁禍首”的意思。罪魁禍首：_5短文圍繞“小島失蹤之謎”講了哪幾方面內(nèi)容，試著給短文分段，用“”標在段首。_6寫出第1-2自然段的主要內(nèi)容。_7“事情果真是這樣的嗎？澳大利亞的科學家經(jīng)過

17、多年周密的研究作出了科學的回答。”這樣寫好在哪里？ _8讀了這篇文章，你從中悟出了什么道理？_28. 課外閱讀。飛龍我國民間有龍能升天的傳說。世界上真有這樣的“飛龍”，那就是1.9億年前出現(xiàn)的翼龍。翼龍是恐龍的一種，是飛上天的爬行動物，把它說成是“飛龍”，也沒有大錯。巨大的恐龍怎么會飛起來了呢？因為它的前肢和身體中間長出了一張薄薄的皮膜，當它在空中飛來飛去時，活像一只大蝙蝠，難怪當它被發(fā)現(xiàn)時，有人說它是蝙蝠的祖先，有人說它是一只怪鳥。過了很久，人們才明白，原來它是恐龍家族里的一員，給它取名叫翼龍。翼龍的“皮翅膀”雖然很大，但中間沒有肢骨支撐，不能像蝙蝠一樣用力拍打，在空中自由自在飛翔，更不能遠

18、距離飛行。它只能在林間空地上滑翔一會兒，或是像后來的水鳥那樣，從空中一下子俯沖下去，撈起一條小魚就趕緊飛起來，飛行本領(lǐng)并不高明。人們傳說“飛龍”可以騰駕霧，飛上高高的天空，它更加沾不上邊了。1請你為橫線的字選擇正確的讀音。皮膜（m m） 蝙蝠（bin bin） 支撐（chn chn） 翼龍（j y） 空地（kn kn） 空中（kn kn）2先看看例子的一對詞語是什么關(guān)系，再在后面的四對詞語中找出關(guān)系相似的一對。（1）恐龍 翼龍（_）A醫(yī)生 病人 B船 碼頭C文具 鋼筆 D香蕉 蘋果（2）水鳥 小魚（_）A母雞 雞蛋 B山羊 青草C老鼠 貓 D果樹 果實3翼龍為什么會飛呢？從文中找出，用“_”標

19、出。29. 閱讀短文，完成練習。陀螺（節(jié)選）奇怪的是，我的陀螺個頭小，卻頑強得出奇！明明被撞翻在一邊，一扭身又照樣旋轉(zhuǎn)起來。它圓頭圓腦，好像上下左右都能找到支撐點似的。結(jié)果呢，大陀螺在這個始終立于不敗之地的對手面前，徹底潰敗了。這真是個輝煌的時刻！我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運的甜頭。無意中獲得的“榮譽”，雖然小如微塵，對好勝的孩子來說，也足以陶醉許久了直到現(xiàn)在我還能興致勃勃地寫下這些文字，便是一種有力的證明吧！我的冰尜兒，木工隨便旋出的小木頭塊，丑小鴨生出的一只丑鴨蛋，在童年的一個冬日里，給了我極大的歡樂和由衷的自豪。這真應了一句古話：人不可貌相，海水不可斗量。1文中的_、_（詞語）描寫出了

20、“我”的陀螺的外形特點。2文中的“丑小鴨”是指_，“丑鴨蛋”是指_。3第一自然段中，把描寫“我”的小陀螺在比賽里出色表現(xiàn)的語句用“ ”畫出來，并在下面寫出你的批注。 你是從 角度寫的批注。4請說說你對文中“人不可貌相，海水不可斗量”這句話的理解。_30. 閱讀練習。登泰山觀日出(節(jié)選)泰山是聞名中外的游覽勝地。今年春節(jié)期間，我有幸登上泰山觀看日出。凌晨2點半，我開始登山。起頭的路不算陡，我走得很快。一路上很寂靜，除了夜風偶爾帶來的松濤聲之外，什么聲音也沒有。山勢越來越陡，抬頭望去，夜色中的整個泰山就像一堵高大的墻頂天而立，給人以天有多高，山有多高的感覺。到了中天門，剛4點半，天還是黑黑的，我怕

21、耽誤看日出，不敢停留，仍繼續(xù)往前走。到達對松亭時，天已微明。我站在亭前向下俯視，雖有濃濃的云霧籠罩著，但山勢依稀可辨，有的如馬鞍俯臥，有的如駝峰聳立。云霧不斷地擴展著，飄動著，升騰著，有的像雪白的棉絮層層疊疊地飄落在山峰中間，有的像長長的綢帶懸在空中，有的撞碎在山崖上，像漲潮時的海水在岸邊濺起無數(shù)朵白色的浪花。這時，我才發(fā)現(xiàn)自己的四周竟是一片云海。從對松亭往上，路更險峻了，我一步三喘地往上爬。猛抬頭一看，南天門正在頭頂上，山路寬一丈，像一張瀑布從峭壁上直落而下。我扶住路邊的鐵欄桿，沿著窄窄的石板砌成的臺階，艱難地向上攀登著。爬了幾十級臺階，我實在累得不行，就坐下來休息。這時，幾位老人拄著拐杖緩步