【教育資料】人教版七年級上冊數(shù)學(xué)第4章課后練習(xí)44課題學(xué)習(xí)設(shè)計制作長方體形狀的包裝紙盒學(xué)習(xí)_第1頁
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文檔簡介

1、教育資源4.4課題學(xué)習(xí)設(shè)計制作長方體形狀的包裝紙盒一、填空題：請將答案填在題中橫線上1一個立體圖形的三視圖以以下圖，若取3，請你依照圖中給出的數(shù)據(jù)求出這個立體圖形的體積為_【答案】92如圖，一個長方體的表面張開圖中四邊形ABCD是正方形，則依照圖中數(shù)據(jù)可得原長方體的體積是_cm3【答案】123已知一個圓柱的側(cè)面張開圖是以以下圖的長方形，長為6，寬為4，那么這個圓柱底面圓的半徑為_【答案】2或3二、選擇題：在每題給出的四個選項中，只有一項為哪一項符合題目要求的4小明在元旦為好友小李制作了一個（如圖）正方體禮物盒，六面上各有一字，連起來就是“祝你新年快樂”，其中“?！钡膶γ媸恰靶隆保翱臁钡膶γ媸?/p>

2、“樂”，則它的平面張開圖可能是ABCD【答案】C教育資源教育資源5以以下圖是某長方體的張開圖，其中錯誤的選項是ABCD【答案】C6將一正方體紙盒沿圖所示的剪裁線剪開，張開成平面圖，其張開圖的形狀為【答案】B7如圖的正方體盒子的表面面上畫有3條黑線，將這個正方體盒子的表面張開（表面面朝上），張開圖可能是ABCD【答案】D8小李同學(xué)的座右銘是“態(tài)度決定所有”，他將這幾個字寫在一個正方體紙盒的每個面上，其平面張開圖以以下圖，那么在該正方體中，和“切”相對的字是教育資源教育資源A態(tài)B度C決D定【答案】C9以以下圖形中，是正方體的表面張開圖的是ABCD【答案】B三、解答題：解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟10正方體是由六個平面圖形圍成的立體圖形，設(shè)想沿著正方體的一些棱將它剪開，就能夠把正方體剪成一個平面圖形，但同一個正方體，按不一樣的方式張開所得的平面張開圖是不一樣樣的；以以下圖，請最少再畫出三種不一樣的平面張開圖【解析】以以下圖：11某班數(shù)學(xué)活動小組的同學(xué)用紙板制作長方體包裝盒，其平面張開圖和有關(guān)尺寸以下，其中陰影部分為內(nèi)部粘貼角料(單位:毫米).教育資源教育資源（1）此長方體包裝盒的體積為_立方毫米(用含x，y的式子表示).（2）若內(nèi)部粘貼角料的面積占長方體表面紙板面積的1，則當(dāng)x=40，y=70時，制作這

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