小學(xué)信息技術(shù)川少五年級上冊第八課調(diào)整表格調(diào)整表格

1、調(diào)整表格教學(xué)目標:1.學(xué)生初步掌握拖動調(diào)整表格和菜單調(diào)整表格的兩種方式。2.掌握設(shè)置表格邊框和底紋。3.知道用字體、字號、粗細設(shè)置和文字的擺放等方法可以使表格更加美觀。教學(xué)重點:用鼠標拖動的方式和用菜單調(diào)整的方式調(diào)整表格大小、行高、列寬。教學(xué)難點:表格大小、行高、列寬的菜單調(diào)整過程中，“表格屬性”對話框中各選項卡的設(shè)置。硬件：多媒體電腦室教學(xué)過程:一、引入新課小組討論:(出示上節(jié)課制作的統(tǒng)計表)上節(jié)課我們制作的小學(xué)生健康狀況調(diào)查統(tǒng)計表美觀嗎？你覺得可以在哪些地方進行改進和調(diào)整？小學(xué)生健康狀況調(diào)查統(tǒng)計表調(diào)查結(jié)果姓名是否近視是否挑食有無齲齒每天鍛煉時間小張否否有20分鐘小李是是無50分鐘小王否否無

2、90分鐘小劉否是無30分鐘統(tǒng)計結(jié)果小組人數(shù)近視人數(shù)挑食人數(shù)齲齒人數(shù)平均鍛煉時間4121分鐘分小組進行討論，并匯報。接下來，我們再來看另一張表，你喜歡哪一張，為什么？這兩表格有什么不同的地方？小學(xué)生健康狀況調(diào)查統(tǒng)計表調(diào)查結(jié)果姓名是否近視是否挑食有無齲齒每天鍛煉時間小張否否有20分鐘小李是是無50分鐘小王否否無90分鐘小劉否是無30分鐘統(tǒng)計結(jié)果小組人數(shù)近視人數(shù)挑食人數(shù)齲齒人數(shù)平均鍛煉時間4121分鐘在學(xué)生充分討論以后，引出主題調(diào)整表格二、新課教學(xué)任務(wù)一:調(diào)整表格行、列寬度教師活動學(xué)生活動要求學(xué)生根據(jù)教材39頁進行操作調(diào)整表格。動手實驗。并在教材中記錄下實驗結(jié)果(一)學(xué)習(xí)拖運調(diào)整方式。 1.將表格的

3、第1列和第2列變寬些，你有什么好辦法嗎?爭奪“聰明獎”(可借助書本)。 2.學(xué)生演示，如有不夠教師稍作補充。1.學(xué)生自學(xué)教材后，幾個學(xué)生演示拖動調(diào)整的操作方法。 2.學(xué)生練習(xí)拖動調(diào)整表格的方法: 將表格的第1、2、4行變寬些。(二)學(xué)習(xí)菜單調(diào)整的方法: 1.調(diào)整行高和列寬。 2.出示考考你: 你能將表格的第二行調(diào)整為1厘米高，第四行設(shè)為2厘米高，并且第三列設(shè)為3厘米嗎? 師補充注意要點。對表格進行整體調(diào)整。 1.學(xué)生學(xué)習(xí)菜單調(diào)整方式，完成行高和列寬的設(shè)置。(借助書本，同學(xué)之間互相幫助，可以離開座位去找自己的好伙伴幫忙，也可以請老師幫忙。) 名學(xué)生上臺邊演示講解。 3.學(xué)生練習(xí)。任務(wù)二:調(diào)整文字

4、字體、字號、對齊式教師活動學(xué)生活動(一)設(shè)置文字格式及文字擺放。 1.教師引導(dǎo)學(xué)生自主嘗試去解決新發(fā)現(xiàn)的不同點。讓學(xué)生比比誰解決的問題多。重點引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)表格文字的九種對齊方式。 2.教師巡回指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生采用不同的方法。 3.根據(jù)情況教師評價補充。1.學(xué)生采用自己喜歡的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)文字格式和文字擺放的操作。(可以借助書本獨立完成，也可小組合作等) 名學(xué)生上臺邊演示邊講解，集體評價。(每人任選一種方法) 3.試一試:把表格中的文字設(shè)為楷體、小四號、居中。任務(wù)三：調(diào)整表格邊框，為表格設(shè)置底色。(一)分析作品、嘗試制作1.學(xué)生討論:第二張表格比第一張表格增加了些什么?(邊框和底紋)2.演示學(xué)習(xí)任務(wù)和要求:(1)邊框粗細有區(qū)別(2)底紋色彩有區(qū)別3.教師提問:怎樣設(shè)置“邊框、底紋”?(教師提示制作要點)4.學(xué)生看學(xué)習(xí)材料，嘗試設(shè)置“邊框、底紋”，教師指導(dǎo)困難小組，并記錄學(xué)生學(xué)習(xí)中的“典型困難”。(二)交流匯報、協(xié)作提高1.組織小組討論制作過程中碰到的困難，派代表發(fā)言。2.小組成員互相修改作品。任務(wù)四：自學(xué)表格自動套用格式學(xué)生選擇自己喜歡的表格格式進行調(diào)整。操作步驟:1.點擊“表格”菜單。2.選擇“表格自動套用格式”3.選擇喜歡的表格“格式”。4.單擊“確定”按鈕。三、對調(diào)查統(tǒng)計進行討論