康復(fù)醫(yī)學(xué)系護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書課件

1、（康復(fù)醫(yī)學(xué)系護(hù)理專業(yè)）職業(yè)生涯規(guī)劃書姓名：林婷婷學(xué)院：長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院班級：康復(fù)醫(yī)學(xué)系護(hù)理1036班聯(lián)系電話：E-Mail:康復(fù)醫(yī)學(xué)系護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書1（康復(fù)醫(yī)學(xué)系護(hù)理專業(yè)）職業(yè)生涯規(guī)劃書姓名：林婷婷康復(fù)醫(yī)學(xué)系前言現(xiàn)代社會是一個經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ),作為時代的大專生,我們應(yīng)該清楚的認(rèn)識自己,對自己要有一個明確的目標(biāo),并樹立良好的精神風(fēng)貌,端正我們的態(tài)度,堅定自己的信念,以最好的態(tài)度去面對社會.對現(xiàn)在的就業(yè)形勢、社會的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等，對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識，只有這樣才能更好的適應(yīng)社會，為社會

2、做出更大的貢獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。自立！自律!自信！康復(fù)醫(yī)學(xué)系護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書2前言現(xiàn)代社會是一個經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會,也是一個充滿競爭的社會目錄 總目標(biāo) 一.自我分析 二.職業(yè)分析三.職業(yè)定位四.職業(yè)目標(biāo)志存高遠(yuǎn)，努力拼搏總目標(biāo) 六.職業(yè)規(guī)劃的調(diào)整及反饋七.職業(yè)生涯評估八.職業(yè)生涯結(jié)束語五.職業(yè)規(guī)劃方案康復(fù)醫(yī)學(xué)系護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書3目錄 總目標(biāo) 一.自我分析 二.職業(yè)分析三.職業(yè)定位四.職業(yè)一.自我分析ContentsContentsContensContents2.職業(yè)興趣分析1.自身現(xiàn)狀分析3.職業(yè)能力分析 4.個人特質(zhì)分析自我分析5.自我小結(jié)康復(fù)醫(yī)學(xué)系護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)

3、劃書4一.自我分析ContentsContentsContensC在高二期間獲得了全國英語大賽優(yōu)秀獎，并取得學(xué)校的英語大賽三等獎，并勇敢的去挑戰(zhàn)全國高中數(shù)學(xué)競賽。思維敏捷，做事認(rèn)真，在高中三年曾擔(dān)任過班長、生活委員、體育委員，有較強(qiáng)的組織能力，有強(qiáng)健的體魄，有吃苦耐勞的精神，有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望和追求。一.自我分析1.自身現(xiàn)狀分析：對于汽車創(chuàng)造方面很有興趣，也非常喜歡與人打交道，有持之以恒之心，喜歡去感動別人，在日常生活中與同學(xué)友好相處，熱情大方，樂于助人，態(tài)度和藹，處事周密、得體，對自己所做的事情有責(zé)任感，受人尊重，受人喜愛。 2.職業(yè)興趣分析 康復(fù)醫(yī)學(xué)系護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書5在高二期間獲得了

4、全國英語大賽優(yōu)秀獎，并取得學(xué)校的英語大賽三等與他人關(guān)系： 學(xué)習(xí)能力方面： 做事風(fēng)格： 對待他人友好真誠，外向活潑、健談，經(jīng)常與別人交流，對于他人能夠展示自我，率真坦誠，對他人有較強(qiáng)的依賴性，需要別人的支持才能更有信心地走下去。做事情時，缺乏自信，依賴感強(qiáng)；遇到困難能迎難而上，對于新事物有強(qiáng)烈的喜愛，喜歡與人共同工作、一起奮斗，對所做事情有組織與計劃 心理健康方面：沉著冷靜，能敢于挑戰(zhàn)，富有團(tuán)結(jié)精神，過于 相信他人，對自己所犯的錯誤能有清醒的認(rèn)識，敢于承擔(dān)，情緒容易波動，感到厭倦。思維敏捷，心思縝密，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，個性開放，能全面考慮事情，處理事情時容易感情用事，不能沉穩(wěn)思考3.職業(yè)能力分析康復(fù)醫(yī)

5、學(xué)系護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書6與他人關(guān)系： 學(xué)習(xí)能力方面： 做事風(fēng)格： 對待他人友好二.職業(yè)分析 2.學(xué)校環(huán)境分析 1.家庭環(huán)境分析 3.職業(yè)環(huán)境分析 4.職業(yè)分析小結(jié)康復(fù)醫(yī)學(xué)系護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書7二.職業(yè)分析 2.學(xué)校環(huán)境分析 1.家庭環(huán)境分析 3.職業(yè)二.職業(yè)分析 1.家庭環(huán)境分析： 我出生在一個并不富裕的農(nóng)村家庭里，父親是唯一的生活支柱，而父母對自己所選擇的職業(yè)有很高的期望，希望我以后的生活過得更好，并期望我能當(dāng)上一名護(hù)士長，而因?yàn)槲医憬闶且幻o(hù)士，對我的影響很大，她能幫助我解決一些現(xiàn)在所遇到的問題以及對我以后的就業(yè)單位提供一定的幫助。 2.學(xué)校環(huán)境分析： 長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國國

6、家示范性高等學(xué)校中享有較高的名譽(yù)，而且學(xué)校的體制完善，師資力量雄厚，對人才的培養(yǎng)提供了很好的平臺，而護(hù)理專業(yè)在該校中每年取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證的人員達(dá)到90%，而有70%都留在醫(yī)院工作，這給該校護(hù)理專業(yè)人員提供的就業(yè)機(jī)率大大提升?？祻?fù)醫(yī)學(xué)系護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書8二.職業(yè)分析 1.家庭環(huán)境分析：康復(fù)醫(yī)學(xué)系護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)二.職業(yè)分析 3.職業(yè)環(huán)境分析：行業(yè)分析：護(hù)理人員的工作量大，而且時間長，對于一些基本的操作要求明確，工作較單一，但要求嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，而且社會需求量大，前景比較廣闊。職業(yè)分析：一般在外企的醫(yī)院工作，企業(yè)的待遇高，但要求員工的素質(zhì)高、服務(wù)態(tài)度要一流，工作能力要強(qiáng)，肯努力而且要精通一門外

7、語以上，而且本國設(shè)立的醫(yī)院工作待遇一般較外企低，但有些醫(yī)院還是較高，員工素質(zhì)及工作態(tài)度要求也是相當(dāng)高，而從這兩種醫(yī)院的人員匹配上，本國的人員匹配較高。 4.職業(yè)分析小結(jié)：較好的工作環(huán)境與待遇，在清晰而明確的管理制度下與他人一起工作能夠有吃苦耐勞積極向上的精神去對所從事的工作具有高度的責(zé)任心，科學(xué)求實(shí)，耐心細(xì)致，誠實(shí)守信，為人民服務(wù)，樂于奉獻(xiàn)，具有團(tuán)隊(duì)合作精神?？祻?fù)醫(yī)學(xué)系護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書9二.職業(yè)分析 3.職業(yè)環(huán)境分析：康復(fù)醫(yī)學(xué)系護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯三.職業(yè)定位：首先取得護(hù)士執(zhí)照，兼從事護(hù)理工作，成為合格的護(hù)理工作者。學(xué)習(xí)專業(yè)知識的基本理論知識和操作技能，以實(shí)踐為準(zhǔn)繩，不斷努力。 走護(hù)理工作路

8、線取得護(hù)士執(zhí)照成為一名三甲醫(yī)院的護(hù)士成為一名三甲醫(yī)院的優(yōu)秀護(hù)士成為一名三甲醫(yī)院的護(hù)士長1.職業(yè)目標(biāo)：2.職業(yè)發(fā)展策略：3.職業(yè)發(fā)展路徑 4.具體路徑：康復(fù)醫(yī)學(xué)系護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書10三.職業(yè)定位：首先取得護(hù)士執(zhí)照，兼從事護(hù)理工作，成為合格的護(hù)四.職業(yè)目標(biāo) 1.大學(xué)畢業(yè)時能夠到一些沿海地區(qū)的三甲醫(yī)院工作，由于三甲醫(yī)院在內(nèi)地的待遇不是很高，而廣西的護(hù)理工資是相對較低的，一般合同護(hù)士的基本工資都是在600-1000元，而只有某些三甲醫(yī)院每月可達(dá)到1500-3000元，但是沿海地區(qū)的醫(yī)院工資一般都在1500-3000元。2.工作一年后，成為一名三甲醫(yī)院的優(yōu)秀護(hù)士，工資收入2000元以上3.工作3-

9、5年，成為一名三甲醫(yī)院的護(hù)士長，工資收入3000元以上康復(fù)醫(yī)學(xué)系護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書11四.職業(yè)目標(biāo) 1.大學(xué)畢業(yè)時能夠到一些沿海地區(qū)的三甲醫(yī)院工作五.職業(yè)規(guī)劃方案1.短期目標(biāo)2.中期目標(biāo)3.長期目標(biāo)自立！自律!自信！康復(fù)醫(yī)學(xué)系護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書12五.職業(yè)規(guī)劃方案1.短期目標(biāo)2.中期目標(biāo)3.長期目標(biāo)自立！自五.職業(yè)規(guī)劃方案計劃名稱時間跨度總目標(biāo)分目標(biāo)計劃內(nèi)容策略與措施短期目標(biāo)2010-2013在大學(xué)三年里認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，畢業(yè)時成為一名護(hù)士，并掌握作為一名護(hù)理人員應(yīng)有的全部理論知識和操作技能。大一、大二通過英語四級、計算機(jī)一級認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，利用假期到各醫(yī)院進(jìn)行實(shí)踐提高自己的社交能力

10、，改善自己的人際關(guān)系完成主修專業(yè)和選修專業(yè)知識的學(xué)習(xí)在假期的實(shí)踐中，提升自己的職業(yè)技能，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)在社交中使自己的人脈資源更豐富，交際能力得以提高了解自己所選的事業(yè)與該專業(yè)方面的理論，對自己職業(yè)進(jìn)行定位形成自己對職業(yè)的追求以及對未來發(fā)展方向的策略的確定多參與社交活動，有利于促進(jìn)人際關(guān)系，改善自己的心態(tài)，真誠對待每個人中期目標(biāo)2013-2014認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，爭取成為一名優(yōu)秀護(hù)士在每項(xiàng)工作中取得一定的成功完成自己的工作之余并廣泛閱讀聆聽前輩們的教誨并對自己進(jìn)行總結(jié)，爭取能夠有一定的進(jìn)步長期目標(biāo)2014年以后在3-5年內(nèi)成為一名護(hù)士長在前三年中總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)對工作的環(huán)境和該工作的管理制度進(jìn)行充

11、分的認(rèn)識，尋找更多的發(fā)展機(jī)會積累經(jīng)驗(yàn)，多與人溝通，并交流相關(guān)職業(yè)知識，爭取做一名護(hù)士長。不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，從學(xué)習(xí)中獲取經(jīng)驗(yàn)，從總結(jié)中體現(xiàn)不足，從進(jìn)步中展現(xiàn)成功?？祻?fù)醫(yī)學(xué)系護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書13五.職業(yè)規(guī)劃方案計劃名稱時間跨度總目標(biāo)分目標(biāo)計劃內(nèi)容策略與措五.職業(yè)規(guī)劃方案-短期目標(biāo) 總目標(biāo) 時間跨度 策略與措施 計劃內(nèi)容 分目標(biāo) 1.大一、大二通過英語四級、計算機(jī)一級. 2.認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識， 利用假期到各醫(yī)院進(jìn)行實(shí)踐. 3.提高自己的社交能力 改善自己的人際關(guān)系1.完成主修專業(yè)和選修專業(yè)知識的學(xué)習(xí)2.在假期的實(shí)踐中，提升自己的職業(yè)技能，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)3.在社交中使自己的人脈資源更豐富，交際

12、能力得以提高1.在大學(xué)三年里認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，畢業(yè)時成為一名護(hù)士，并握作為一名護(hù)理人員應(yīng)有的全部理知識和操作技能 2010-2013 . 1.了解自己所選的事業(yè)與該專業(yè)方面的理論，對自己職業(yè)進(jìn)行定位. 2.形成自己對職業(yè)的追求以及對未來發(fā)展方向的策略的確定. 3多參與社交活動，有利于促進(jìn)人際關(guān)系，改善自己的心態(tài)，真誠對待每個人康復(fù)醫(yī)學(xué)系護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書14五.職業(yè)規(guī)劃方案-短期目標(biāo) 總目標(biāo) 時間跨度 策略與措五.職業(yè)規(guī)劃方案-短期目標(biāo) 總目標(biāo) 時間跨度 策略與措施 計劃內(nèi)容 分目標(biāo) 在每項(xiàng)工作中取得一定的成功 完成自己的工作之余并廣泛閱讀 認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，爭取成為一名優(yōu)秀護(hù)士 .201

13、3-2014 . 聆聽前輩們的教誨并對自己進(jìn)行總結(jié)，爭取能夠有一定的進(jìn)步 康復(fù)醫(yī)學(xué)系護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書15五.職業(yè)規(guī)劃方案-短期目標(biāo) 總目標(biāo) 時間跨度 策略與措五.職業(yè)規(guī)劃方案-短期目標(biāo) 總目標(biāo) 時間跨度 策略與措施 計劃內(nèi)容 分目標(biāo) .在前三年中總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)對工作的環(huán)境和該工作的管理制度進(jìn)行充分的認(rèn)識，尋找更多的發(fā)展機(jī)會 積累經(jīng)驗(yàn)，多與人溝通，并交流相關(guān)職業(yè)知識，爭取做一名護(hù)士長。 在3-5年內(nèi)成護(hù)士長 .2014年以后 . 不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，從學(xué)習(xí)中 獲取經(jīng)驗(yàn)，從總結(jié)中體現(xiàn)不足，從進(jìn)步中展現(xiàn)成功。 康復(fù)醫(yī)學(xué)系護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書16五.職業(yè)規(guī)劃方案-短期目標(biāo) 總目標(biāo) 時間跨度 策略

14、與措六.職業(yè)規(guī)劃的調(diào)整及反饋 又對職業(yè)規(guī)劃在工作后兩年內(nèi)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以自我發(fā)展為準(zhǔn)繩，符合當(dāng)時社會發(fā)展形勢，再確定目標(biāo)方案。評價方式評價者評價內(nèi)容自我評價本人自己的才能是否充分發(fā)揮對自己在單位發(fā)展，社會進(jìn)步中做的貢獻(xiàn)是否滿意對自己的職稱，職務(wù)，待遇等方面的變化是否滿意 工作單位的評價上級 平級 下級是否有下級，平級同事的贊賞是否有上級的肯定和表彰是否有職稱 職務(wù)的晉升或相同職務(wù)權(quán)利范圍的擴(kuò)大是否工資待遇提高 社會的評價社會輿論 社會組織是否有社會輿論的支持和好評是否有社會組織的承認(rèn)和獎勵 康復(fù)醫(yī)學(xué)系護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書17六.職業(yè)規(guī)劃的調(diào)整及反饋 又對職業(yè)規(guī)劃在工作七.職業(yè)生涯評估 從我

15、的自我分析到職業(yè)目標(biāo)的制定，使我對未來的三年有了明確的目標(biāo)，有了追求的方向，讓我的人生有了一條光明的大道，也許我自己所完成的只有部分任務(wù)。也許付出了，不一定有收獲，但不付出就永遠(yuǎn)不會有收獲，重要的是努力的過程，真誠的對待，不管遇到任何困難，我都堅持到底，永不放棄。志存高遠(yuǎn)， 努力拼搏!康復(fù)醫(yī)學(xué)系護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書18七.職業(yè)生涯評估 從我的自我分析到職業(yè)目標(biāo)的八.職業(yè)生涯結(jié)束語在靜默中努力，在努力中成長，在成長中收獲，在收獲中品味成功 清晰地規(guī)劃是人生走向成功的關(guān)鍵第一步，但塑造自我卻不僅限于規(guī)劃目標(biāo)。要真正塑造自我和自己想要的生活，必須奮起行動。世界上所做成的每一件事都是抱著希望而做的，但并不是抱著希望做的每件事都會成功。很多時候，我們因此而陷入低谷，尤其在我們職業(yè)生涯的鍛煉期和成長期，如果處理不好，帶來的副面影響會非常大的。所以