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文檔簡介
1、1/26 交績五(JJ528)第一天,只要有人存在,就會有提升績效的需求,連奧林匹克都說,更我們用 28 天來回復(fù)我們的自由自在,回到小孩子的樣式。今天,讓我們開始這段旅程。首先,我們到綠色象限的第一個行為,表達(dá)真誠的感激和欣賞。這個行為分為三個方面,1 表達(dá),就是說出來 2 真誠,就是從內(nèi)到外,發(fā)自內(nèi)心,3 感激與欣賞,就是別人做在你身上的事情。請問,在這項行為上,1-10 分,你現(xiàn)在做到了幾分呢?請用 100-200 字進(jìn)行表述。1/27(JJ528)綠色第二天為什么表達(dá)真誠的感激與欣賞是一個共性的行為,也是我們1/28 交績五(JJ528)3改變中間的行為。當(dāng)我 2009 年回到美國,我
2、的導(dǎo)師 Wilson 對我在中國創(chuàng)業(yè)的失敗一針見血2010月開始寫作并分享給身邊好友。寫到今天,已經(jīng)寫了 50 萬字,那些癮早就沒有了,我體會到什乏的。主要是因?yàn)槲母锇讶伺c人之間的最底線都沖破了,改革開放 30 年,GDP 每年增長,物不被勝利約束,我被真理約束。我不被成功約束,我被活出卓越品格約束?!?品格的塑造如同共同價值。大家基于共同價值做事。時刻換位想我所做的能否給別人帶來價值。請問 1 在這項行為上你現(xiàn)在的得分 1-10 分是幾分。2 請思考什么是你做不到最大的障礙。1/30 交績五(JJ528)第 5211/31(JJ528)6(visionintntionmission里來,2
3、你來這里做什么,3 你來這里得什么。在每天早晨起來,也可以問自己我今天要做什1 在 281-10少分 2 你有什么行動計劃。3 你有什么措施保證你可以做到。2/1527天AB,21 P(,。其中P,F(xiàn)A是成果。,A12嘗試在我們和別人說話前,先想到底怎么說對方最能接受,如 0 3(,282/2 交績五(JJ528)黃色第一天 分享信息資源和成果國際知名績效大師ThomasGilbert1 環(huán)境,2 個人。在環(huán)境里,有信息,資源和激勵。在個體里,有知識,能力和動機(jī)。環(huán)境占了整體的 75%,在其中,信息占 35%,資源占 26%,激勵占 14%。個體占了整體的 25%,果會幫助我們建立這樣的環(huán)境,
4、我們先做,別人也會做。這樣關(guān)系才會持久。請問 1 在分享信息資源和成果這項行為上 1-10 分你現(xiàn)在是幾分。2 你遇到的最大障礙是什么?2/3 交績五(JJ528)黃色第二天 分享信息,資源和成果,難的是區(qū)分什么是有效信息和無效多,從精神到物質(zhì)和公平公正公開的原則。13-4 個朋友 2 請問你可以分享什么信息資源和成果 3 和他們分享并得到他們的反饋,你觀察到什么?請和你的23302/5 4天25 J28黃色第4111023 交績五2009T100我很快選出76 1的。233 請和小組成2/7 交績五(JJ528)黃色第 6 在這 習(xí)交互式培訓(xùn)五步學(xué)習(xí)法。理由,目標(biāo),活動,評估,反饋。請大家看
5、文件。 1 請根據(jù)五步學(xué)個行為。228成果有什么關(guān)系。3 交績五 1在目標(biāo),行動,方法這項行為上 1-10 分你現(xiàn)在是多少分。 2 請問對于完成 28行為上你遇到的最大挑戰(zhàn)是什么。3 請和你的小組成員討論這項行為,在你過往中得勝或者失2/0 J28 2 Prosc,方法是 Prcpe P201為的得分 1-10 分是多少分? 2 在你面對的 28 天挑戰(zhàn)性目標(biāo)上,你怎樣用目標(biāo)行動方法進(jìn)行調(diào)整,會有什么不一樣。3 請和你的小組成員就這項行為進(jìn)行討論。2/11 交績五(JJ528)藍(lán)色第 3 天“目標(biāo),行動,方法”,不是聰明,不是人脈,不是資源,2008 年的汶川地震從我生每個人一生中都會遇到自己
6、的“汶川地震”。請問 128行為的分?jǐn)?shù)是多少分? 2 你的 33 交績五藍(lán)色第 “80/2080/208020%預(yù)先設(shè)定的有效目標(biāo)完成上。541到一個主要客戶,花 80%時間。余下來的客戶花 20%時間。有五個產(chǎn)品線,一個花 80%時間2080/20,不斷評估總結(jié),找到最關(guān)鍵因素和最核心競爭力,花大量有效時間和資源在上面,保證其 100%做到。請問 1 在 80/20 這項行為上你目前得分 1-102 你認(rèn)為 80/20 是否阻礙你完成你 28 天的任務(wù)?為什么?3“80/20面。最后我們評估的是 100%完成預(yù)先設(shè)定的目標(biāo)。比如,請在每天找到三小時可控時間可以上,最后總會找到這段時間,并知道
7、該怎樣合理安排這段時間和具體要做什么。請問 1 你身邊1-10?280/20這個行為找到你這 28 天的績效卡點(diǎn) 3 請和小組討論2/14 交績五(JJ528)藍(lán)色第 6 天 “80/20”,其實(shí)我們不需要依賴外在資源就可以完成挑己還有很多可能性,認(rèn)識自己是獨(dú)一無二的美好,活出豐盛生命,是有意義的。80/20 是一種識自己,選擇道路,徑直前行,留下足跡?!?請問 1 在 2880/20”這項行為你期待的1-10 分是多少分? 233 你怎樣制定出一2/15 交績五(JJ528)藍(lán)色第 7 天,“目標(biāo),行動,方法”,和“80/20”是藍(lán)色象限兩個行是沒有開始走,提升效能從何說起。而 80/20
8、是我們明確目標(biāo)后采用的一種有效方法和模型。不一定什么都是 80/20,也可以 70/30,甚至 90/10,關(guān)鍵是集中優(yōu)勢做少數(shù)能夠產(chǎn)生績效的PwVCPwVCPw我們就是績效思維。我們會價值最大化,成本最小化。這會改變我們做事情的角度。請 1 根據(jù) 更多人參與到這個游戲 2 根據(jù)“80/20”設(shè)計一個每天要做的重要不緊急事情,放在每天哪一個時間段,花多少時間,怎么評估這件事情的果效?3 Pw=V/C,這個公式對你有什么啟發(fā),2/16(JJ528)橙色第一天“基本動作,套路,速度”,在這周我們進(jìn)到橙色象限,聚感情色彩。請問 11-10 分,你目前得分多少 2 在你 28天績效卡點(diǎn)上,這項行為是你
9、的阻礙還是幫助,請舉例說明。3 請和你小組成員進(jìn)行討論。2/17 交績五(JJ528)2formfunctionfast,100003F筋經(jīng),和一些功法。沒有別的,就是每天早晨起來花 1.5-2就打開,可以做難度很大的動作,這么多年也沒有生過病,每天只需睡眠 6 個小時,隨時隨地1路,速度”的例子,你是怎么做到的 21-10分 3form, , 簡稱3000多次 400 米,并計時。并教給我比賽策略,讓我在 600 米處開始加速跑。我嚴(yán)格地按照基本動200 多米。這次比賽的成功大大激勵了我,一年后,我赴美讀書,在漫長的求學(xué)過程中,每當(dāng)和汗水,掌握一套卓越訓(xùn)練方式,全力以赴去做,拿到成果是必然的
10、。1 請問在余下來的這周 3F 這項行為1-10?2 請問針對3F個。3 你怎樣建立一套監(jiān)督機(jī)制來監(jiān)督你做到?你怎樣評估監(jiān)督的有效性?2/19(JJ528)4 天 “明確角色,當(dāng)責(zé)和權(quán)利”,這項行為是我們拿成果最后一有拴線,在球場流汗踢球卻不射門,跑步 42 公里馬拉松卻不沖刺一樣。如果把我們八個行為作緊迫感,是強(qiáng)執(zhí)行力的關(guān)鍵。請問 1 在這項行為上你的分?jǐn)?shù) 1-10 分是多少分?2 在你 28 天績效卡點(diǎn)上,這項行為是你的幫助還是阻礙?3 請和小組成員進(jìn)行討論。2/20 交績五(JJ528)橙色第 5 天“明確角色,當(dāng)責(zé)和權(quán)利”,“Role, accountability, auth 2/20 交績五(JJ528)5ority”,簡稱RAA。這40-60 個關(guān)鍵步驟。在GTD“get things done里的效能流程,每個行動之間不超如此之久呢?還是沉下心來做事吧。請問 1 在你家人和朋友眼中你的這項行為 1-10分 2 請設(shè)計一個游戲,你可以每天通過這個游戲體驗(yàn)這項行為 32/21 交績五(JJ528)6RAA”,每個人都扮演不同1 在 28 天結(jié)束后 RAA 這項行為 1-10 分你希望得多少分 2 你的三個行動計劃是什么?3 你2/22(JJ528)73F以這么說,如果在橙色象限你無法做到 10 分,這八個行
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