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文檔簡介
1、與韓荊州書知識歸納(教師版)一、解釋下面加點詞語在文中的意思1、生不用 封萬戶侯2、但 愿一識韓荊州3、何令人之景慕一至于此耶4、所以龍蟠鳳逸之士5、皆欲收名定價于君侯6、君侯不以富貴而驕之,寒賤而忽7、三十成文章,歷抵卿相8、而心雄 萬夫9、王公大人,許與氣義10、此疇曩 心跡11、君侯制作侔神明12、筆參 造化,學(xué)究 天人13、必若 接之以高宴14、一經(jīng)品題 ,便作佳士15、未下車即辟荀慈明16、白每 觀其銜恩撫躬17、倘急難有用,敢效微軀18、白謨猷 籌畫,安能自矜需用,需要僅,只是敬仰,敬慕舊時比喻懷才不遇,待時而動獲取美名,奠定聲望之 傲視 ;怠慢普遍;拜謁,進(jìn)見稱雄,勝過贊許從前,
2、往日與相等,齊同比,并;達(dá)到頂點果真,假使;假若評論人物定其高下征召每每;懷恩感慨獻(xiàn),呈獻(xiàn);身體謀畫;夸耀119、若賜觀芻蕘草野之人,這里謙稱自己的作品20、然后退掃閑軒靜室二、指出下面劃線詞語的古今異義1、君侯制作侔神明著作2、幸愿開張心顏開闊,擴(kuò)展;3、未下車即辟荀慈明到任4、中間崔宗之許瑩之徒中間夾雜5、白以此感激感動6、幸推下流,大開獎飾地位低的人7、今天下以君侯為人物之權(quán)衡衡量標(biāo)準(zhǔn)三、一詞多義1、一( 1)何令人之景慕一至于此耶乃,竟( 2)一經(jīng)品題,便作佳士一旦( 3)海內(nèi)為一一體( 4)有蘭溪生攜一仆來侯試一個2、或( 1)或以才名見知有的人( 2)牡丹之名,或以氏有的23、拔(
3、 1)甄拔三十余人選拔,提拔( 2)勢拔五岳掩赤城突出,超出4、干( 1)十五好劍術(shù),遍干諸侯干謁,求見( 2)郎君義氣干云沖5、何( 1)何令人之景慕一至于此耶多么( 2)而今君侯何惜階前盈尺之地何故,為什么6、躬( 1)躬吐握之事親身,親自實行( 2)鞠躬盡瘁身體7、見( 1)不以長揖見拒用在動詞前表對自己怎么樣( 2)或以才名見知被( 3)見短墻外一小院落看見( 4)風(fēng)吹草低見牛羊“現(xiàn)”使3( 1)使白得穎脫而出,即其人焉假如,假使( 2)不使白揚(yáng)眉吐氣、激昂青云耶讓9、開( 1)幸推下流,大開獎飾張設(shè),舉行( 2)若夫淫雨霏霏,連月不開散開,失掉( 3)使我不得開心顏舒展,開放( 4)
4、一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開攻開,占領(lǐng)( 5)開我東閣門打開10、為( 1)今天下以君侯為文章之司命作為( 2)或為侍中、尚書擔(dān)任,做( 3)殊不清旨,幸不為嫌被11、以( 1)君侯不以富貴而驕之因為( 2)今天下以君侯為文章之司命把( 3)輒以尺幅酬答用12、于( 1)安敢不盡于君侯哉向4( 2)長價于薛、卞之門在( 3)男子疾耕不足于糧餉對于13、委身( 1)而愿委身國士以身事人,托身( 2)年長色衰,委身為賈人婦寄身,置身14、至于( 1)何令人之景慕一至于此耶到了地步( 2)至于制作,積成卷軸另外提及一件事四、指出下面句中活用的詞語1、安敢不盡于君侯哉副詞用作動詞,盡情表白2、請日 試萬言名作狀
5、,一天3、而心雄 萬夫名作動,稱雄,勝過4、則欲塵穢 視聽名作使動,使蒙受塵穢五、句式介詞結(jié)構(gòu)后置句1、所以龍蟠鳳逸之士,皆欲收名定價于君侯2、庶青萍、結(jié)綠,長價于薛、卞之門六、固定詞語1、所以2、然后3、至于5七、成語積累1、下車伊始:舊指官吏初到任所?,F(xiàn)指剛到一個新地方或新工作崗位。2、倚馬可待:比喻文思敏捷,手不停揮,頃刻而就。3、雕蟲小技:比喻微不足道的技能(多指文字技巧)。4、脫穎而出:比喻人才若獲得機(jī)會,必能充分顯示才能。5、毛遂自薦:比喻自己推薦自己。6、錐處囊中:比喻有才能的人不會長久被埋沒,終能顯露頭角。6以下無正文僅供個人用于學(xué)習(xí)、研究;不得用于商業(yè)用途。For personal use only in study and research; not for commercial use.僅供個人用于學(xué)習(xí)、研究;不得用于商業(yè)用途。Nur f r den pers?nlichen f r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l tude et la recherc
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