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1、第 第 頁第二學(xué)期幼兒園小班工作計劃 一、狀況分析:本班共有27名幼兒。其中男孩13名,女孩14名。我班幼兒通過在園內(nèi)一年半的學(xué)習(xí)、生活以及各位家長積極地協(xié)作?;旧厦课挥變憾荚谠械幕A(chǔ)上得到了提高。如在日常規(guī)范方面,能做到堅持來園,遵守園內(nèi)的常規(guī)。生活自理方面能做到在老師的援助下自己穿脫衣服,自己吃飯、漱口、擦臉。體育技能上掌控了跑、跳、爬、等基本的動作。本學(xué)期我們會制訂各項措施,進一步培育幼兒。發(fā)揮我園的科技特色,對幼兒進行全方位的教育。使我班幼兒有更大的進步。二、指導(dǎo)思想:仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹新版學(xué)前教育綱要,深化教育改革,推動素養(yǎng)教育,進一步實施二期課改的內(nèi)容。依據(jù)本學(xué)期園務(wù)計劃,結(jié)合本班的

2、實際狀況,以科技特色為抓手,積極開呈現(xiàn)代科技教育系列活動,進一步運用各種途徑和科學(xué)教育手段,激發(fā)幼兒對探究的愛好。大力發(fā)揮五小活動的技能。培育幼兒五好精神,促進其全面和諧的進展,使幼兒有大幅度的提高。三、詳細(xì)工作目標(biāo):(一)、共同生活:目標(biāo)1、繼續(xù)培育幼兒的自理技能,知道自己能做的事情要自己做。措施:(1)利用起床和如廁的機會繼續(xù)培育幼兒自己穿脫衣服、疊衣服和折疊小被。(2)繼續(xù)提示幼兒飯前便后和手臟時洗手,并堅持正確洗手的方法。(3)通過生活活動讓幼兒鞏固正確運用手帕的方法。(4)通過生活活動、游戲、故事等活動知道自己的事情要自己做。能自己吃飯、自己穿脫衣服、自己疊被子等。目標(biāo)2、培育幼兒良

3、好的進餐習(xí)慣。措施:(1)通過故事、小問號等活動讓幼兒知道每種食物都有營養(yǎng),并養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。(2)適時培育幼兒正確運用小調(diào)羹,提示幼兒保持良好的坐姿。(3)寧靜吃完自己的一份飯菜,并在成人的提示下做到三潔。(4)利用餐前餐后時間,培育幼兒飯前洗手飯后淑口的好習(xí)慣。目標(biāo)3、加強幼兒的自我愛護技能。措施:(1)通過故事等活動讓幼兒知道不要亂奔亂跑,以免發(fā)生損害事故。(2)知道不能和生疏人走和吃別人的東西。(3)逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西也要輕的習(xí)慣。(4)通過故事,情節(jié)表演,教育幼兒不將異物放入耳,鼻,口內(nèi)及藥品不能亂吃的習(xí)慣。目標(biāo)4、知道自己是中國人,從愛幼兒園,愛家,愛上海到愛祖國

4、,培育幼兒從小愛祖國的情感。措施:(1)通過參與每周一的升旗儀式和各種德育活動,知道自己是中國人,認(rèn)識五星紅旗,知道升旗時,聽到國歌時要立正。(2)通過游戲,談話活動,教學(xué)活動,培育幼兒愛幼兒園,愛家,愛上海,愛祖國的情感。(3)通過外出活動,讓幼兒感受上海的改變,知道上海一些主要的建筑物,如東方明珠,楊浦大橋,南浦大橋,人民廣場等初步培育幼兒愛祖國的情感。目標(biāo)5、培育幼兒與同伴之間的友愛情感和愛的情感。措施:(1)利用園內(nèi)升旗儀式和國慶活動初步培育幼兒愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。(2)通過三八節(jié)等活動,初步培育幼兒愛長輩的情感。(3)初步培育幼兒愛集體的情感,喜愛幼兒園,情愿參與集體活動。(4)通過

5、各類游戲,故事,情景表演讓幼兒喜愛同伴與老師相處。(5)通過生活活動,德育活動,引導(dǎo)幼兒與同伴共同活動,不爭搶玩具,能和同伴友好相處,不打鬧、不無理取鬧。目標(biāo)6、開心地參與各項活動,有肯定的角色意識。措施:(1)開心地參與園外、園內(nèi)、班內(nèi)組織的各項活動。(2)在角色游戲中,有肯定的角色意識,知道自己的角色名稱及簡約的角色任務(wù)。(3)在區(qū)域游戲中,能開動腦筋與同伴共同游戲,不爭搶,并在成人的提示下遵守游戲的規(guī)章。(二)、探究世界:目標(biāo)1、培育幼兒喜愛參與各類活動的愛好,進展幼兒動作的協(xié)調(diào)性。措施:(1)學(xué)習(xí)小班律動和拍手操。要求有力度及整齊。(2)組織各種戶外活動、體育游戲等培育幼兒對活動愛好,

6、動作的協(xié)調(diào)性;敏捷性和初步進展幼兒的基本動作,加強其體質(zhì)。(3)保證每天的戶外活動時間,為幼兒提供多種運動器具、自制玩具,引導(dǎo)幼兒會玩、愛玩。(4)通過各種活動進展幼兒跑,跳,投擲,平衡,鉆爬等一些基本技能。(5)通過各種體育游戲逐步加強幼兒身體的適應(yīng)技能。目標(biāo)2、援助幼兒初步了解春、夏季的主要特征及人們的生活關(guān)系,繼續(xù)培育幼兒的觀測技能和探究技能。措施:(1)知道春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征,初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系。(2)利用散步春游等活動初步讓幼兒學(xué)習(xí)運用感官感知季節(jié)的改變,引起幼兒觀測的愛好。(3)運用各種科學(xué)活動,小試驗、小問號等進一步培育幼兒的探究技能。目標(biāo)3、學(xué)習(xí)10以內(nèi)的

7、手口全都點數(shù),認(rèn)識半圓形、橢圓形等圖形,能比較物體的多少、大小、上下等。措施:(1)初步學(xué)習(xí)早上、晚上、白天、黑夜等時間知識。(2)認(rèn)識簡約的半圓形,橢圓形和梯形圖形。(3)讓幼兒開心地參與計算活動,培育幼兒對四周環(huán)境中數(shù)和形的愛好。(4)學(xué)習(xí)粗淺的數(shù)字知識,能手口全都地點數(shù)1到10。(5)能比較物體的大小、長短,區(qū)分上下、前后等空間方位。目標(biāo)4、認(rèn)識常見的動植物并學(xué)習(xí)照看他們,培育幼兒喜愛動植物的情感。措施:(1)學(xué)校內(nèi)開展植物角和動物角讓幼兒直觀的認(rèn)識常見的動植物,知道其名稱、形狀特征及生活習(xí)性。(2)區(qū)分常見的花草植物學(xué)習(xí)照看動植物,教育幼兒愛惜花、草、樹、木及小動物。(3)利用科學(xué)小故

8、事、照看自然角、外出活動等讓幼兒認(rèn)識最常見的動植物,并動手嘗試去照看它們,同時培育他們愛惜、關(guān)懷、喜愛它們的情感目標(biāo)5、引導(dǎo)幼兒觀測生活中最接近的成人的勞動及四周事物,觀測四周現(xiàn)象的最明顯的特征。措施:(1)利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀測成人勞動的辛苦并學(xué)會尊敬成人的勞動,學(xué)會援助成人做一些力所能及的事,學(xué)會關(guān)懷成人。(2)通過外出活動、散步、科學(xué)小活動、各類游戲讓幼兒認(rèn)識常見的交通工具、生活用品、自然現(xiàn)象的主要特征。(三)、表達與表現(xiàn):目標(biāo)1、能堅持說一般話能較清晰的表達自己的意思。措施:(1)培育幼兒能堅持說一般話,并運用正確的一般話(2)通過個別談話,自由活動,指導(dǎo)個別幼兒進行一些聽說練習(xí)。

9、(3)幼兒能運用一般話較清晰的表達自己的意思。目標(biāo)2、初步培育幼兒良好的傾聽習(xí)慣,情愿學(xué)與他人交談,并能大方的在集風(fēng)光前表達。措施:(1)通過教學(xué)活動,區(qū)角活動培育幼兒寧靜地聽同伴說話,不隨意插話,養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習(xí)慣。(2)各個教學(xué)活動中,著重個體差異,讓每個幼兒都有機會在集風(fēng)光前講話。(3)鼓舞幼兒能較大方地在眾人、集風(fēng)光前表達自己的意思。目標(biāo)3、初步看懂單幅兒童圖畫書的主要內(nèi)容,能復(fù)述簡短故事。措施:(1)幼兒能看懂單幅的兒童圖畫書的主要內(nèi)容。(2)喜愛聽老師講故事并能復(fù)述幾個簡短的故事。(3)利用愛好班及自由活動,在成人的啟發(fā)下認(rèn)讀最簡約的文字,并引導(dǎo)幼兒邊看邊講,培育幼

10、兒口頭表達技能。目標(biāo)4、初步學(xué)習(xí)運用工具和一些初淺的作畫本事,進展手眼協(xié)調(diào)技能。措施:(1)利用各種繪畫手段與方法培育幼兒對繪畫的愛好,初步學(xué)習(xí)用印章、棉簽、手指、蠟筆等作畫。(2)用泥、剪刀、漿糊等材料進行制作,提高用手操作的敏捷性,進展手眼協(xié)調(diào)技能。(3)學(xué)習(xí)粘貼、撕紙和簡約的折紙技能,用搓、團、壓等技能塑造簡約的物體。目標(biāo)5、學(xué)唱簡約的歌曲,學(xué)做簡約的韻律動作。措施:(1)通過音樂活動,讓幼兒學(xué)會用正確的姿態(tài),自然的聲音,一句一句地唱。(2)利用游戲,區(qū)角游戲培育幼兒能按音樂的節(jié)奏做出簡約動作和仿照動作,學(xué)會簡約的舞蹈。(3)通過各類游戲活動與教學(xué)活動鼓舞幼兒大膽表現(xiàn)自己。目標(biāo)6、發(fā)覺四周生活中美妙的事物,能初步感受這種美并喜愛在集體中表現(xiàn)。措施:(1)喜愛參與音樂活動,會寧靜地聽音樂并有愛好地學(xué)唱歌、不喊叫。(2)逐步培育幼兒對美的

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