大一班半日活動方案

1、大一班半日活動方案劉娜晨間活動：晨跑：活動目標(biāo): 活動全身活動準(zhǔn)備：適當(dāng)減少幼兒衣服活動過程：幼兒隨教師繞圓弧跑道慢跑，注意擺臂抬腿，至幼兒身上微微發(fā)熱為止。體能活動：活動目標(biāo)：增強(qiáng)幼兒動作協(xié)調(diào)性活動準(zhǔn)備：組織幼兒站在本班指定位置，站好隊形活動過程：隨體能老師進(jìn)行體能操節(jié)運(yùn)動。放松回班。早餐集體活動：藝術(shù)活動頑皮的杜鵑活動目標(biāo)：欣賞歌曲，感受歌曲歡快活潑的情緒和敘事性歌詞的有趣。能理解歌曲的內(nèi)容，并用自然、響亮的聲音表現(xiàn)歌曲。學(xué)習(xí)演唱歌曲中的跳音，嘗試表現(xiàn)杜鵑的頑皮。活動準(zhǔn)備：教學(xué)課件、教學(xué)CD活動過程：師幼練聲，熟悉歌曲旋律。學(xué)唱練聲曲聽見小動物在歌唱嘗試用不同的音色演唱不同動物的聲音。觀看

2、課件頑皮的杜鵑，感知杜鵑的主要特點(diǎn)。傾聽杜鵑鳥的叫聲，并模仿，強(qiáng)調(diào)跳音的感覺。欣賞杜鵑鳥的圖片，感知其主要特點(diǎn)。邊觀看課件，邊欣賞老師范唱歌曲，初步熟悉歌曲內(nèi)容。教師：你們聽到了什么？杜鵑和小朋友玩了什么游戲？怎樣玩的？教師結(jié)合圖片，以講述故事的形式說說歌詞內(nèi)容。借助圖譜，欣賞CD。唱圖譜。學(xué)唱歌曲。隨圖譜跟唱。用接唱的形式演唱歌曲，教師扮演歌曲里的小朋友，唱敘事部分，幼兒唱：咕咕，唱出杜鵑與小朋友游戲的感覺。交換角色演唱。邊玩手指捉迷藏的游戲邊演唱歌曲。配樂：身體樂器配樂：搖鈴、沙蛋、碰鐘嘗試創(chuàng)編。早操活動區(qū)角活動：（一）活動目標(biāo)1、樂意選擇自己喜歡的區(qū)域，安靜、有序的參與活動。2、大膽選擇

3、喜歡的游戲內(nèi)容和材料，自主、愉快的游戲。3、在科學(xué)區(qū)、操作區(qū)、建構(gòu)區(qū)大膽動手操作，提高觀察能力和自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，在小醫(yī)院、表演區(qū)提高角色意識和表演能力，在美工區(qū)表達(dá)自己對美的感受與理解。（二）活動準(zhǔn)備：小醫(yī)院：醫(yī)生護(hù)士服、藥箱、聽診器、口罩、棉簽、娃娃等；美工區(qū)：操作材料海底世界、彩筆、橡皮泥等；操作區(qū)：米、豆子、瓶子、勺子等；音樂區(qū)：樂器、紗巾、圖譜等；科學(xué)區(qū)：操作材料數(shù)動物、圈動物、鏡子、七巧板等。活動過程：1、介紹開放區(qū)域的名稱、活動內(nèi)容，提出要求。2、幼兒按意愿自選區(qū)域，進(jìn)行分區(qū)活動，教師巡回觀察并參與。3、收拾場地，幼兒自己說說今天的新發(fā)現(xiàn)，展示自己的作品，結(jié)束活動。六、戶外活動：有趣的游樂場活動目標(biāo)：增強(qiáng)幼兒攀登、跳躍、平衡的能力培養(yǎng)幼兒與同伴合作的精神活動準(zhǔn)備：適當(dāng)減少幼兒衣服，對幼兒進(jìn)行安全教育。活動過程：師