二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1 幾何小實(shí)踐(角與直角) ▏滬教版 (共7張PPT)_第1頁(yè)
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小朋友們,你能幫我判斷一下下面的圖形哪些是角?哪些不是角?是角的拍拍手歡迎它,不是角的跺跺腳趕走它。( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) 快樂課中操角的王國(guó)真奇妙,我們一起來學(xué)習(xí)。它的名字叫做角,它有邊兒是兩條。一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊,所以叫它角角角。張開兩只小手掌,我也變成一個(gè)角。兩手張開是大角,一橫一豎是直角。并攏手掌角變小,角變小。 下面哪幾個(gè)角是直角?在( )里用“”標(biāo)出,并用直角符號(hào)“ ”表示。 ( ) ( ) ( ) ( )尋找教室里的直角動(dòng)腦筋,比一比誰最聰明?一張長(zhǎng)方形紙有( )個(gè)角.如果剪去一個(gè)角,還剩( )個(gè)角.4還剩5個(gè)角還剩4個(gè)角還剩3個(gè)角這節(jié)課你學(xué)到了什么?誰的表現(xiàn)最好?為什么?角尺和精美木制品

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