天津昆山道中學(xué)高一數(shù)學(xué)文聯(lián)考試題含解析_第1頁
天津昆山道中學(xué)高一數(shù)學(xué)文聯(lián)考試題含解析_第2頁
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文檔簡介

1、天津昆山道中學(xué)高一數(shù)學(xué)文聯(lián)考試題含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1. 已知數(shù)列an滿足,則( )A. B. C. D. 參考答案:B【分析】分別令,求得不等式,由此證得成立.【詳解】當時,當時,當時,所以,所以,故選B.【點睛】本小題主要考查根據(jù)數(shù)列遞推關(guān)系判斷項的大小關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題.2. 若,則= ( )A B. C. D. 參考答案:A3. 已知集合Ax|ax22xa0,aR,若集合A有且僅有2個子集,則a的取值是() A1 B1 C0,1 D1,0,1參考答案:D略4. 函數(shù)ycos(2x)的單調(diào)遞增區(qū)間是

2、( )Ak,k B2k,2kCk,k D2k,2k(以上kZ)參考答案:C5. 若對于任意實數(shù)x,都有f(-x)=f(x),且f(x)在(-,0上是增函數(shù),則 ( ) Af(-)f(-1)f(2) Bf(-1)f(-)f(2) Cf(2)f(-1)f(-) Df(2)f(-)f(-1)參考答案:D略6. 下列各組數(shù)可能是一個三角形的邊長的是()A1,2,4B4,5,9C4,6,8D5,5,11參考答案:C略7. 已知全集集合,,下圖中陰影部分所表示的集合為( )A. B. C. D. 參考答案:A試題分析:由圖可以得到陰影部分表示集合為,=2,3,4,5,則=1,選A考點:1.集合的運算.2.

3、集合概念.8. 下列敘述中正確的是()A夾在圓柱的兩個平行截面間的幾何體還是一個旋轉(zhuǎn)體B棱臺的底面是兩個相似的正方形C圓錐截去一個小圓錐后剩余部分是圓臺D通過圓臺側(cè)面上一點,有無數(shù)條母線參考答案:C略9. 已知中,則角等于( )A B C D參考答案:D略10. 已知集合,且,則的值為( )A1 B C1或 D1或或0參考答案:D略二、 填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11. 對于區(qū)間,若函數(shù)同時滿足:f(x)在a,b上是單調(diào)函數(shù);函數(shù)的值域是a,b,則稱區(qū)間a,b為函數(shù)f(x)的“保值”區(qū)間.(1)寫出函數(shù)的一個“保值”區(qū)間為_;(2)若函數(shù)存在“保值”區(qū)間,則實數(shù)m的取值范圍為

4、_.參考答案:(1) (2)【分析】(1)由條件可知在區(qū)間上是單調(diào)函數(shù),根據(jù)的值域判斷出,由此得到從而求解出的值;(2)設(shè)存在的“保值”區(qū)間為,考慮兩種情況:、,根據(jù)單調(diào)性得到關(guān)于等式,由此表示出并求解出的范圍.【詳解】(1)因為,所以的值域為,所以,所以在上單調(diào)遞增,所以,所以,解得,所以一個“保值”區(qū)間為;(2)若,則在上單調(diào)遞減,所以,所以,所以,所以,所以,又因為,所以,所以,所以;當時,則在上單調(diào)遞增,所以,所以,所以,所以,所以,又因為,所以,所以,因為,所以.綜上可知:.故答案為:;.【點睛】本題考查新定義背景下的二次函數(shù)的定義域、值域與單調(diào)性的綜合問題,難度較難. 處理這類問題

5、的關(guān)鍵是:將定義內(nèi)容與已學(xué)知識產(chǎn)生聯(lián)系,運用已學(xué)知識解決問題.本例中的保值區(qū)間實際就是函數(shù)的定義域與值域以及函數(shù)的單調(diào)性的結(jié)合.12. 如圖,在直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD是正方形, .記異面直線AB1與BD所成的角為,則的值為 .參考答案:因為,所以即為,設(shè),則三角形中,由余弦定理可得,故答案為.13. 在不同的進位制之間的轉(zhuǎn)化中,若132(k)=42(10),則k=參考答案:5【考點】進位制【專題】計算題;方程思想;轉(zhuǎn)化思想;算法和程序框圖【分析】由已知中132(k)=42(10),可得:k2+3k+2=42,解得答案【解答】解:132(k)=42(10),k2+3k

6、+2=42,解得:k=5,或k=8(舍去),故答案為:5【點評】本題考查的知識點是進位制,難度不大,屬于基礎(chǔ)題14. 不等式(2+1)()0的解集是_.參考答案:15. 若是以2為周期的偶函數(shù),當時,則,由小到大的排列是_.參考答案:16. 函數(shù)的定義域是 .參考答案:略17. 已知直線和直線垂直,則實數(shù)a的值為 .參考答案:3直線和直線垂直,三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18. 已知函數(shù)為常數(shù)).()求函數(shù)的定義域;()若,,求函數(shù)的值域;()若函數(shù)的圖像恒在直線的上方,求實數(shù)的取值范圍.參考答案:略19. 求經(jīng)過直線l1:3x+4y-5=0

7、l2:2x-3y+8=0的交點M,且滿足下列條件的直線方程:()經(jīng)過原點; ()與直線2x+y+5=0平行; ()與直線2x+y+5=0垂直.參考答案:解:() () ()20. 某校進行學(xué)業(yè)水平模擬測試,隨機抽取了100名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(滿分100分),繪制頻率分布直方圖,成績不低于80分的評定為“優(yōu)秀”(1)從該校隨機選取一名學(xué)生,其數(shù)學(xué)成績評定為“優(yōu)秀”的概率;(2)估計該校數(shù)學(xué)平均分(同一組數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表)參考答案:(1)0.35;(2)該校數(shù)學(xué)平均分為76.5.【分析】(1)計算后兩個矩形的面積之和,可得出結(jié)果;(2)將每個矩形底邊中點值乘以相應(yīng)矩形的面積,再將這些積相加可得出該校數(shù)學(xué)平均分.【詳解】(1)從該校隨機選取一名學(xué)生,成績不低于80分的評定為“優(yōu)秀”的頻率為,所以,數(shù)學(xué)成績評定為“優(yōu)秀”的概率為0.35;(2)估計該校數(shù)學(xué)平均分【點睛】本題考查頻率分布直方圖頻率和平均數(shù)的計算,解題時要熟悉頻率和平均數(shù)的計算原則,考查計算能力,屬于基礎(chǔ)題.21. 設(shè)函數(shù),(1)方程f(x)=a有三個不等實根,求a的值;(2)當且a0時,求函數(shù)f(x)的最大值g(a).參考答案:(1)4分

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